II
Inhaltsverzeichnis
Abk ürzungsverzeichnis. III
Abbildungsverzeichnis IV
Literaturverzeichnis. V
Quellenverzeichnis VII
Gesetzesverzeichnis. VIII
Urteilsverzeichnis. X
1 Einleitung 1
2 Der öffentliche Dienst. 2
2.1 Das Beamtenverhältnis. 2
2.2 Das Arbeitnehmerverhältnis. 6
2.3 Abschließende Betrachtungen. 6
3 Föderalismus zwischen der BRD und den Ländern. 7
4. Analyse der unterschiedlichen Rekrutierungspraktiken der Länder. 8
4.1 Entwicklung der neuen Länder 9
4.1.1 Entwicklungen des Landes Berlin nach der Wiedervereinigung. 10
4.1.2 Entwicklungen des Landes Brandenburg nach der Wiedervereinigung 12
4.2 Entwicklungen der alten Länder am Beispiel NRW 13
5. Handlungsempfehlung für die Rekrutierung des Lehrpersonals. 14
5.1 Die juristische Auslegung des Funktionsvorbehaltes. 15
5.2 Finanzielle Erwägungen. 17
5.3 Personalwirtschaftliche Betrachtungen. 19
5.4 Empfehlungen zur künftigen Lehrpersonalrekrutierung 21
Abkürzungsverzeichnis
BB Brandenburg
BeamtStG Beamtenstatusgesetz BGB Bürgerliches Gesetzbuch BGBl. Bundesgesetzblatt BRD Bundesrepublik Deutschland DAG Deutsche Angestellten-Gewerkschaft DDR Deutsche Demokratische Republik DiszG Disziplinargesetz EGMR Europäischer Gerichtshof für Menschenrechte GG Grundgesetz GV NRW Gesetz- und Verordnungsblatt für das Land Nordrhein-Westfalen GVBl. Gesetz- und Verordnungsblatt Hrsg. Herausgeber KSchG Kündigungsschutzgesetz LBG Landesbeamtengesetz LDG Landesdisziplinargesetz NRW Nordrhein-Westfalen SchulG Schulgesetz SED Sozialistische Einheitspartei Deutschlands TzBfG Teilzeit- und Befristungsgesetz URL Uniform Resource Locator VBE Verband Bildung und Erziehung VG Verwaltungsgericht VOBl. Verordnungsblatt VwVfG Verwaltungsverfahrensgesetz
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1 - Vergleich der Gesamtkosten für Beamte und Arbeitnehmer (eigene
Darstellung) .................................................................................................................. 19
Abbildung 2 - Lehrerbedarf unter Berücksichtigung eines demografischen
Bevölkerungsrückganges (eigene Darstellung) ................................................................ 22
Arbeit zitieren:
Patrick Wiedemann, 2011, Müssen Lehrer/innen Beamte sein?, München, GRIN Verlag GmbH
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