Handreichung für den Deutschunterricht zu Hans Georg Noack: "Rolltreppe abwärts"


Unterrichtsentwurf, 2012

81 Seiten


Leseprobe


I n h a l t

Hans-Georg Noack und Tendenzen der Jugendliteratur

Zum Inhalt

Didaktische Überlegungen

Stundenskizzen
Sequenz I Einführung in die Ganzschrift
Sequenz II Die Rolltreppe – Ort der Handlung und Symbol
Sequenz III Jochens Beziehung zu den anderen Personen
Sequenz IV Frau Jäger und Herr Hamel
Sequenz V Die Schuldfrage
Sequenz VI Alternatives Handeln
Sequenz VII Die Heimordnung
Sequenz VIII Das Gespräch zwischen Winkelmann und Hamel
Sequenz IX Erzähltechnische Mittel

Anregungen für handlungs- und produktionsorientierten Unterricht

Materialien
Auszug aus dem Jugendwohlfahrtsgesetz von 1961
Auszug aus dem Kinder- und Jugendhilfegesetz von 1990
„Das Ziel lautet: Wieder runter von der schiefen Bahn“

Hinweise auf audiovisuelles Material und Sekundärliteratur

Ende der Leseprobe aus 81 Seiten

Details

Titel
Handreichung für den Deutschunterricht zu Hans Georg Noack: "Rolltreppe abwärts"
Autoren
Jahr
2012
Seiten
81
Katalognummer
V186900
ISBN (eBook)
9783656104025
ISBN (Buch)
9783656104292
Dateigröße
5185 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutschunterricht, Heimerziehung, Jugendbuch, Jugendkriminalität, Kinder- und Jugendhilfegesetz, Kinder- und Jugendliteratur, Literaturunterricht, Noack
Arbeit zitieren
Dieter Seiffert (Autor:in)Georg Völker (Autor:in), 2012, Handreichung für den Deutschunterricht zu Hans Georg Noack: "Rolltreppe abwärts", München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/186900

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