IS/SU fächerübergreifende Projekte - Hausarbeit - Die Dreptefarm als außerschulischer Lernort Die Dreptefarm in Bremen Wulsbüttel als außerschulischer Lernort für die Grundschule mit besonderem Fokus auf die Froschfarm

1. Einleitung

Diese Hausarbeit widmet sich inhaltlich der Dreptefarm in Wulfsbüttel, spezieller der an dieser angrenzenden Froschfarm und ihre Eignung als außerschulischer Lernort für die Grundschule. Zunächst werden Drepte- und Froschfarm in einem knappen Überblick vorgestellt, bevor dann die Froschfarm als außerschulischer Lernort aufbereitet wird. Um die Einbettung in den Unterricht auf ein theoretisches Fundament zu stellen, werden zuvor Begründung und Definition von außerschulischen Lernorten abgeklärt und anschließend mit der Konzeption der Froschfarm abgeglichen.

2. Die Dreptefarm

2.1 Anfahrt

Die Dreptefarm liegt in Wulsbüttel, nahe Bremen und ist über die A27 mit Auto oder Omnibussen zu erreichen. Die Fahrt von der Bremer Innenstadt aus beträgt nur ca. 30 Minuten, somit könnten auch Eltern

Fahrgemeinschaften eine Option der Anreise sein. Die Farmleitung steht aber auch mit einem Busunternehmen in Kontakt und organisiert mit dieser auf Nachfrage selbständig die Anreise ab der Schule.

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2.2 Kontaktdaten

2.3 allgemeine Informationen

Die Schullandheim Dreptefarm e.V. verfügt über ein enormes Außengelände, das sich über 30.000 km² erstreckt. Die Lage ist ländlich und idyllisch inmitten eines Kiefern- und Eichenwaldes. Auf der Farm leben verschiedenste Haustiere, darunter auch vom Aussterben bedrohte Tierarten, wie die Bentheimer Hausschweine. Seit 2004 gehört zum Bereich der Farm ebenfalls ein 20.000 Km² Gelände, welches als „Froschfarm“ ein eigens für die Ansiedlung von Amphibien ausgelegtes Biotop beherbergt. Die Dreptefarm ist von ihrer eigentlichen Konzeption her ein Schullandheim, bietet aber auch Tagesausflüge an. Neben den Standardprogrammen und Führungen auf der Farm, lassen sich die MitarbeiterInnen gerne auch auf spezielle Themenauslegungen im Bereich Natur ein. Durch die Kooperation mit NABU (dazu später mehr) sind die BetreuerInnen im Bereich der Umweltbildung geschult und können über einfache Aktionen mit Tieren und rund um Tierhaltung auch zu einem produktiven Erlebnis-Lernprozess beitragen. Hier

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IS/SU fächerübergreifende Projekte - Hausarbeit - Die Dreptefarm als außerschulischer Lernort bietet sich ein vielfältiges Programm. Laut eigener Aussage der BetreuerInnen sind die Aktionen und auch die allgemeine didaktische Ausrichtung der Farm von der ersten bis zur neunten Jahrgangsstufe geeignet.

2.3. Ausstattung der Dreptefarm

Das Schullandheimgebäude bietet in 11 Zimmern Platz für 66 SchülerInnen und in 7 Zimmer Platz für 12 Lehrkräfte. Weiterhin verfügt das Gebäude über zwei große Aufenthaltsräume, welche auch als Speiseräume dienen, einer Holz-Spielothek, Stereolupenlabor, Holzwerkstatt, große Dusch- und Toilettenräume und ein Krankenzimmer.

Auf der Farm selbst leben viele freilebende und sich in Haltung befindende Haustierarten, es befinden sich dort Aquarien mit Wassertieren und ein riesiges Außenareal aus Wald, Marsch und Moor, in dem originale Begegnungen mit verschiedenen Lebensräumen und deren Bewohnern möglich sind und darüber hinaus eine Froschfarm: ein großes Amphibienreservat, in dem der ursprüngliche Lebensraum für Frösche wieder hergestellt wurde. Weiterhin gibt es zur Freizeitgestaltung ebenfalls eine Spielwiese, einen Bolzplatz und ein eigenes Freibad.

2.4 Kooperationen

2.4.1 Naturschutzbund Deutschland (NABU)

Der Naturschutzbund Deutschland e.V. (NABU) engagiert sich auf der Dreptefarm. Er ist ideeller Träger der Farm und rundet mit Ausrüstung und Seminarangeboten zum Thema Umweltbildung deren Programm ab. Zielsetzung des NABU auf der Farm ist es, mit erlebnis- und abwechslungsreichen Projekten die Jugend an die Natur heranzuführen, über diese aufzuklären und für diese zu begeistern. Die Froschfarm, auf die im folgenden der Fokus gelegt werden wird, ist ebenfalls ein von NABU Bremen ins Leben gerufenes Projekt.

2.4.2 Freiwilliges ökologisches Jahr (FÖJ)

Auf der Dreptefarm kann ein freiwilliges ökologisches Jahr durchgeführt werden. Die Betreiber der Farm bauen auf diese Unterstützung, da ein Budget für festangestellte

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IS/SU fächerübergreifende Projekte - Hausarbeit - Die Dreptefarm als außerschulischer Lernort Arbeitskräfte nicht in Aussicht ist. Das freiwillige ökologische Jahr ist ein durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und dem Senator für Umwelt, Bau, Verkehr und Europa (SUBVE) geförderter Jugendfreiwilligendienst, in dem Jugendliche zwischen 16 und 26 Jahren sich aktiv für den Umweltschutz engagieren können. 1

3. Die Froschfarm

3.1 allgemeine Informationen

Bei der bereits häufiger erwähnten Froschfarm handelt es sich um ein großangelegtes Projekt für Artenschutz des NABU Bremen mit dem Ziel ein Habitat für einheimische Amphibien, allen voran dem vom Aussterben bedrohten Laubfrosch, zu schaffen. 2004 wurde mit großem Aufwand das Gebiet dahingehend verändert, dass es möglichst dem natürlichen Lebensraum des Laubfrosches entspricht. Der nördliche Teil des Gebietes wird dabei auch intensiv für Umweltbildung verwendet.

Bevor wir zur Aufbereitung der Froschfarm als außerschulischen Lernort kommen, folgt zunächst ein knapper Überblick über das Projekt.

3.2 Ausmaße der Froschfarm

Das Projekt-Grundstück umfasst rund 370 m, weitet sich an der breitesten Stelle von 53 m Breite auf rund 140 m aus und umfasst 21.000 Quadratmeter Fläche.

3.3 Umgebung

Die Farm ist umgeben von Feuchtgrünland und verschiedenen Wäldern. Auf der westlichen Seite ist der große See an den Fluss Drepte angeschlossen und erfüllt dort den Zweck eines Altlaufs. Ein Altlauf definiert sich durch eine Flussbettverlagerung, die zur Bildung eines amphibiengeeigneten Auengewässers führt.

3.4 Aufbau des Habitats

Der große See des Schutzhabitats macht ca. ein Drittel des Gesamtgebietes aus und besteht aus einem Tief- und einem Flachwasserbereich, wobei letzterer bevorzugtes Laichgewässer der Laubfrösche ist. Östlich angrenzend besteht ein Teichsystem aus

¹ Vgl. www.foej-bremen.de

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