Leseprobe
Inhalt:
1. Einleitung
2. Theoretischer Hintergrund
2.1. Hypothesen
3. Material & Methoden
4. Datenerhebung
4.1. Wichtige Fragen der Volksschulzeit
4.2. Zentrale Logik
4.3. Fragebogenkonstruktion
5. Auswertungsplan
6. Datenauswertung
6.1. Hypothese 1
6.2. Hypothese 2
6.3. Hypothese 3
6.4. Integrationsindex
6.4.1. Hypothese 4
6.4.2. Weitere Auswertungen
7. Fazit
7.1. Reflexion des Forschungsprozesses
8. Literaturverzeichnis
9. Anhang
9.1. Vorschlag Fragebogen “Soz. Gemeinschaft/Integration”
9.2. Endgültiger Fragebogen
Ende der Leseprobe aus 52 Seiten
- Arbeit zitieren
- Heinz Piwonka (Autor:in), 2012, Lebenswelt der Volksschulkinder:, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/198024
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