Prüfungsausschuss der Handwerkskammer Konstanz Teil IV

Lernziele (Genauigkeit)

Leitlernziel:

Richtlernziel:

Groblernziel:

Feinlernziel:

Lernzielbereiche (Qualifizierungsziele)

Kognitives Lernziel: Der Auszubildende soll verstehen, wie Vermessungen von Grundstücken durchgeführt werden. Dies soll ihm auch das Verständnis geben für die Eintragungen von Geländehöhen in Arbeitsplänen auf der Baustelle.

Affektives Lernziel: Der verantwortungsvolle Umgang mit Arbeitsgeräten und Sorgfalt, sowie Genauigkeit bei der Arbeit sind wichtige Schlüsselqualifikationen, die bei dieser Ausbildungseinheit vermittelt werden sollen.

Psychomotorisches

Lernziel: Der Auszubildende soll lernen, durch Feineinstellungen am Arbeitsgerät, sowie der genauen Ablesung von Maßen lernen ein ordnungsgemäßes Messergebnis zu erzielen. Durch wiederholtes Üben soll er Fingerspitzengefühl entwickeln und erfahren, wie er am einfachsten zum erwünschten Ziel kommt.

Kompetenzen: Bestimmen von Höhenfestpunkten.

Peter Mattes 4 Dienstag, 20. Januar 2004

Prüfungsausschuss der Handwerkskammer Konstanz Teil IV

Ausbildungsmittelkatalog:

Werkzeuge: Nivellierinstrument

Stativ

Hilfsmittel: Zollstock

Bleistift, Radiergummi

Taschenrechner

Arbeitsblätter: Vorgefertigtes Arbeitsblatt zum Eintragen der gemessenen Höhen

Peter Mattes 5 Dienstag, 20. Januar 2004