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Inhaltsverzeichnis

1  DAS KLASSISCHLATEINISCHE VERBUM  5

1.1  ZEITSTUFEN UND AKTIONSARTEN  5

1.2  ZUR FORMENBILDUNG.  6

1.2.1  Konjugationsklassen  6

1.2.2  Stammformen  6

1.2.3  Personenendungen  7

2  DIE ENTWICKLUNG DER VERGANGENHEITSTEMPORA.  7

2.1  PERFEKT INDIKATIV.  7

2.1.1  Funktion.  7

2.1.2  Bildung  7

2.1.3  Die schwachen Perfekte auf -vi’  8

2.1.4  Das Los der starken Perfekte.  10

2.2  IMPERFEKT INDIKATIV.  17

2.2.1  Funktion.  17

2.2.2  Bildung  17

2.2.3  Die Lautentwicklung des Tempussuffix -ba-  18

2.3  PLUSQUAMPERFEKT INDIKATIV: VERSCHIEBUNG DER  

TEMPORALBEDEUTUNG.   21

2.4  ZUSAMMENBRUCH DES KLA SSISCHLATEINISCHEN KONJUNKTIVS  22

2.4.1  Das klt. Plusquamperfekt Konjunktiv  23

3  BIBLIOGRAPHIE.  25

Abk  ürzungsverzeichnis  

Sp.  , sp. Spanisch, spanisch.  

Altsp.  , altsp. Altspanisch, altspanisch.  

Neusp.  , neusp. Neuspanisch, neuspanisch.  

Klt.  , klt. Klassisches Latein, klassischlateinisch  

Vlt.,  vlt Vulgärlatein, vulgärlateinisch  

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Hinweis

Die langen Vokale der klt. Formen sind unterstrichen, da die übliche Längenmarkierung durch Überstreichung aus technischen Gründen nicht möglich war. Zudem sind die betonten Silben - entgegen der üblichen Notation - immer durch einen Akut gekennzeichnet. In den tabellarischen Übersichten wurde aus Platzgründen bei den klt. Etyma auf die Notation in Kapitälchen verzichtet.

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1 Das klassischlateinische Verbum

1.1 Zeitstufen und Aktionsarten

Die indogermanischen Verbformen drückten keine Zeitstufen aus, sondern charakterisierten einen Vorgang hauptsächlich nach der Entwicklungstufe (Aktionsart); d.h. sie kennzeichneten die Handlung u.a. als eintretend, andauernd oder abgeschlossen. 1

Im Lateinischen ist die aktionelle Bedeutung der Tempora zugunsten der Zeitstufenbezeichnung zurückgetreten. In der Gegenwart und Zukunft wird nicht mehr zwischen eintretender und andauernder Handlung differenziert. ² Dagegen weist die Vergangenheits-Zeitstufe den drei Aktionsarten noch ein eigenes Tempus zu: 3

Auch das Sp. weist den Aktionsarten in der Vergangenheit unterschiedliche Tempora zu. Anzumerken ist, das das klt. synthetische Plusquamperfekt durch

¹ vgl. Linnenkugel 1977, 202.

² vgl. ebd., 203.

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eine analytische Konstruktion (había huido) ersetzt wurde (vgl. 2.3 und 2.4). Zudem verfügt das Sp. zusätzlich über ein zusammengesetztes Perfekt (ha huido) um eine in der Gegenwart abgeschlossene Handlung zu beschreiben.

1.2 Zur Formenbildung

1.2.1 Konjugationsklassen

Nach dem Schlußlaut des Präsensstammes (vgl. 1.2.2) unterscheidet das Klt. vier Konjugationen: 4

(a) die erste oder a-Konjugation (b) die zweite

(c) die vierte oder i-Konjugation (d) die dritte oder konsonantische

Das Spanische verwirft die konsonantische Konjugation. Die Verben dieser Gruppe verteilen sich auf die sp. er- und ir-Konjugation. 6

1.2.2 Stammformen

Das Klt. verfügt über drei Grund- oder Stammformen, die mit Hilfe von stammbildenden Suffixen geformt werden und von denen sich alle übrigen Formem ableiten lassen. ⁷ (a) der z.B. am- + stammbildendes -a- = ama- Präsensstamm Suffix (b) der z.B. + stammbildendes -v- = Perfektstamm ama- Suffix amav- (c)der PPP-Stamm z.B. + stammbildendes -to- =

³ Tabelle nach Linnenkugel 1977, 206.

⁴ vgl. Linnenkugel 1977, 50.

⁵ Die i-Erweiterung tritt bei insgesamt zwölf klt. Verben auf.

⁶ vgl. García de Diego 1970, 224; Lloyd 1987, 160f.

⁷ vgl. Linnenkugel 1977, 50.

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1.2.3 Personenendungen

Das Klt. bezitzt drei Typen von Personenendungen: ⁸ (a) Präsensendungen (Aktiv): -o/-m, -s, -t, -mus, -tis, -nt (b) Präsensendungen (Passiv): -(o)r, -ris, -tur, -mur, -mini, -ntur (c) spezielle Endungen des Perfekt Indikativ Aktiv: -i, -isti, -it, -imus, -istis,erunt

2 Die Entwicklung der Vergangenheitstempora

2.1 Perfekt Indikativ

2.1.1 Funktion

Das Perfekt bezeichnet als perfectum praesens eine vollendete Handlung (perfektische Aktion), deren Auswirkungen bis in die Gegenwart hineinreichen; als perfectum historicum erzählt es andererseits a uf die Frage „was geschah darauf?“ ein neu eintretendes, an einen anderen Vorgang anknüpfendes Ereignis (punktuelle Aktion) und stellt somit das übliche Erzähltempus dar. ⁹ Im Vlt. geht der perfektische Charakter verloren, der fortan durch die periphrastische Konstruktion ‘habere + Partizip Perfekt’ ausgedrückt wird. 10

2.1.2 Bildung

Das Perfekt wird gebildet aus Perfektstamm + Perfektendung (-i, -isti, -it,imus, -istis, -erunt). 11 Man unterscheidet die Perfekte in „schwach“ und „stark“: 12

⁸ vgl. ebd., 51.

⁹ vgl. ebd., 204f; vgl. Hanssen 1910, 95: „Das präteritum ist das gewöhnliche tempus der erzählung. Jedoch zeigen sich in der alten epik (Cid, romanzen) unregelmässigkeiten. Im Cid

tritt ausser dem historischen präsens auch das imperfektum und das perfektum dem

präteritum zur seite (Diez III, 967). In den romanzen trifft man sogar das plusquamperfektum

auf -ra als erzählende zeitform.“

¹⁰ vgl. Lloyd 1987, 169f.; vgl. Hanssen 1910, 74 u. 98: „Die verbindung erscheint schon bei Plautus, doch bewahrt habere seine selbständige bedeutung: ‘halten, besitzen’. Am

nächsten kommen der perfektbedeutung bestimmte redensarten wie cognitum habeo. Doch

entwickelt sich das wirkliche umschriebene perfektum erst seit dem 6. jahrhundert.“

¹¹ vgl. Linnenkugel 1977, 50f.

¹² vgl. Menéndez Pidal 1940, 313ff.; vgl. Lloyd 1987, 102; vgl Lathrop 1984, 67ff.