Inhalt sverzeichnis
1. Einleitung 1
2. Wer war Astrid Lindgren? 1
3. Der Kinderroman Ronja Räubertochter
3.1. Inhalt 3
3.2. Analyse 5
4. Die Umsetzung von Ronja Räubertochter
in verschiedenen Medien
4.1. Der Film 10
4.2. Das Hörspiel 11
4.3. Das Computerspiel 12
5. Schlußbemerkung 13
6. Literaturverzeichnis 14
II
1. Einleitung
Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit Astrid Lindgrens Kinderbuch Ronja Räubertochter und dessen Umsetzung in verschiedenen Medien, nämlich Film, Hörspiel und Computerspiel. Zuerst werden das Buch und einige Gedanken zur Analyse vorgestellt und in den folgenden Kapiteln werden die verschiedenen Adaptionen behandelt.
Ronja Räubertochter kann man durchaus als einen Klassiker der Kinderliteratur bezeichnen. Obwohl das Buch erst vor gut zwanzig Jahren geschrieben wurde, kann man aufgrund der zeitlosen und in der menschlichen Gesellschaft stets aktuellen Thematik von Freundschaft, Liebe zur Natur, Verantwortungsbewußtsein und daraus resultierender Ablehnung von Gewalt, davon ausgehen, dass das Buch seine Brisanz behält.
Für Kinder im Grundschulalter ist diese Geschichte sicherlich von besonderem Interesse. Wie aus einer Studie des Institutes für Grundschulpädagogik und Kindheitsforschung der Universität Erfurt hervorgeht, bevorzugen Kinder im Grundschulalter Literatur, in denen Abenteuer erzählt werden und die phantastische Elemente enthält (also Märchen, Sagen und Phantasiegeschichten). 1 Abenteuer und Märchenhaftes kommen in Ronja Räubertochter auf nahezu jeder Seite vor. Man kann also davon ausgehen, dass dieses Buch eine gute Möglichkeit bietet, Lesemotivation bei Grundschulkindern zu fördern, da es all das beinhaltet, was Kinder fesselt, träumen läßt und emotional bewegt.
2. Wer war Astrid Lindgren?
Astrid Lindgrens Bücher faszinieren seit Jahrzehnten sowohl Kinder als auch Erwachsene. Sie wurden hoch gelobt und bejubelt, aber auch scharf kritisiert und verdammt. Pippi Langstrumpf und Die Brüder Löwenherz sind wohl ihre am kontroversesten diskutierten Werke. Sie wurden als geschmacklos oder befreiend (Pippi) bzw. als todessüchtig oder heilsam (Löwenherz) bezeichnet. 2 Wer war diese Frau, die mit ihrem Schaffen diese verschiedenen Reaktionen hervorrief, die mit einer geradezu unheimlichen Sicherheit die Sehnsüchte, Träume,
1 vgl. Richter 2002
2 vgl. Berf/Surmatz 2001
1
Ängste und Stärken von Kindern in ihren Büchern lebendig werden ließ und damit oft vehemente Proteste seitens der Kritiker und Pädagogen auslöste? Astrid Anna Emilia Ericsson wurde am 14. November 1907 als zweites von insgesamt vier Kindern auf dem Hof Näs nahe der Kleinstadt Vimmerby im südschwedischen Smaland geboren. Ihre Eltern führten eine glückliche Ehe und lebten seit ihrer Heirat auf dem gepachteten Pfarrhof Näs. Dort verlebte Astrid zusammen mit ihrem älteren Bruder Gunnar und den zwei jüngeren Schwestern Stina und Ingegerd eine nach ihren eigenen Aussagen glückliche Kindheit, die sich zum Beispiel in ihren Bullerbü-Büchern widerspiegelt.
Als junge Frau zog Astrid Lindgren nach Stockholm und lebte dort bis zu ihrem Tod im Jahr 2002. Mit 19 Jahren wurde sie schon Mutter eines unehelichen Sohnes, bevor sie fünf Jahre später Sture Lindgren heiratete, mit dem sie noch eine Tochter hatte. Für ca. 20 Jahre arbeitete sie als Sekretärin in verschiedenen Stellungen. Von 1946 bis 1970 war sie Lektorin in der Kinderbuchabteilung des Verlages Raben & Sjögren, wo auch ihre eigenen Bücher erschienen.
Erst mit 37 Jahren, im Jahr 1944, veröffentlichte sie ihr erstes Buch, das Mädchenbuch Britt-Mari erleichtert ihr Herz und gewann dam it den zweiten Preis in einem Wettbewerb des Verlages Raben & Sjögren. Das Manuskript der Urfassung von Pippi Langstrumpf wurde zuvor von einem anderen Verlag abgelehnt, aber schon im nächsten Jahr (1945) gewann sie mit ihrem Buch Pippi Langstrumpf in dem Wettbewerb des Verlages Raben & Sjögren für Kinderbücher für das Alter von 6-10 Jahren den ersten Preis.
Spätestens dann war Astrid Lindgrens Karriere als Kinderbuchautorin nicht mehr aufzuhalten, nicht von entsetzten Kritikern und auch nicht von ihrem eigenen Beschluß "niemals Bücher zu schreiben". 3 Ihr Welterfolg Pippi Langstrumpf wurde in 58 Sprachen übersetzt und sie schrieb insgesamt um die 70 Kinderbücher, Märchen und Bilderbuchtexte, wovon viele mittlerweile Klassiker sind. Mehr als 40 Filme und Fernsehserien entstanden nach ihren Geschichten und weltweit wurden über 120 Millionen Exemplare ihrer Bücher verkauft (Stand 2002). Astrid Lindgrens Erfolgsgeheimnis war vielleicht, dass sie sich ganz genau daran erinnerte, wie sie als Kind fühlte, was ihre Wünsche und Ängste waren, was sie gerne tat und las. Auf die Frage hin, wer oder was sie zum Schreiben von Kinderbüchern inspiriert, antwortete sie:
3 vgl. Berf/Surmatz 2001, S. 16
2
"Man muss nur selbst einmal Kind gewesen sein - und sich daran erinnern, wie das war." (in Berf /Surmatz 2001, S. 19)
Zwischen Astrid Lindgrens Kindheitserlebnissen und vielen ihrer Bücher besteht ein direkter oder indirekter Zusammenhang. Oft spielen ihre Geschichten in einer ihrem Heimathof ähnlichen Idylle oder Gemeinschaft. Trotzdem sind sie nie kitschig oder einseitig, da Astrid Lindgren die kleinen und großen Probleme der Kinder immer ernst nahm und das zeigt sich in ihrem ganzen Schaffen. Sie beschrieb oder forderte all das, was sich viele Kinder und auch Erwachsene wünschen, so zum Beispiel Freiheit, Freundschaft und Liebe, Geborgenheit, Achtung gegenüber anderen Menschen und ausdrücklich gegenüber Kindern, Abenteuer und Freude am Leben. Besonders in ihren späteren Werken behandelte sie auch die großen Fragen und Probleme des Lebens wie zum Beispiel Tod, Gewaltlosigkeit, Emanzipation und Moral.
3. Der Kinderroman "Ronja Räubertochter"
"Ronja ist entstanden, weil ich selbst in einer Stadt lebe und Sehnsucht nach der Wildnis habe. (...) Es fing damit an, dass ich einen Berg sah und hoch oben darauf eine Räuberburg, und die war genau in der Mitte gespalten." (in Ljunggren 1994, S. 85)
3.1. Inhalt
In der Nacht, als Ronja geboren wurde, rollte der Donner über die Berge, ja, es war eine Gewitternacht, dass sich selbst alle Unholde, die im Mattiswald hausten,
4 erschrocken in ihre Höhlen und Schlupfwinkel verkrochen. (S. 5)
Ihr "Kinderleben" beginnt auch gleich "großartig" 5 , als nämlich noch in derselben Nacht ein Blitz einschlägt und die uralte Räuberburg, in der Ronjas Vater Mattis mit seiner Frau Lovis und den 12 Räubern lebt, in zwei Hälften gespalten wird. Aber der mächtige Räuberhauptmann Mattis ist viel zu glücklich über die Geburt seines Kindes, als dass er sich über die Teilung der Burg seiner Väter lange ärgern könnte.
4 alle Seitenzahlen ohne weitere Spezifizierung beziehen sich auf den Primärtext Ronja
Räubertochter in der Ausgabe von 1982
5 vgl. Ronja Räubertochter 1982, S. 12
3
Arbeit zitieren:
Martina Kästner, 2004, Das Kinderbuch "Ronja Räubertochter" und seine Umsetzung in verschiedenen Medien, München, GRIN Verlag GmbH
Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden:
Einbetten
DOI
Astrid Lindgrens "Ronja Räubertochter": Buch- und Filmanalys...
Seminararbeit, 18 Seiten
Analyse des Kinderbuches „Plotter will nicht schwimmen“ zur Thematik K...
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Seminararbeit, 15 Seiten
Das Thema ANGST in der Kinder- und Jugendliteratur
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Referat (Ausarbeitung), 12 Seiten
Astrid Lindgren - ein Beispiel für eine erfolgreiche Sozialisation?
Pädagogik - Pädagogische Soziologie
Hausarbeit, 25 Seiten
Probleme und positive Faktoren im Bereiche des Zweit- und Fremdsprache...
Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache
Seminararbeit, 13 Seiten
Vergleich der Komikformen in "Moppel wär´gern Romeo" von Kir...
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit (Hauptseminar), 25 Seiten
Erich Kästner und "Das fliegende Klassenzimmer" im Unterrich...
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit (Hauptseminar), 24 Seiten
Analyse und Interpretation des Kinderbuchs "Nella Propella" ...
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit, 15 Seiten
Die Kinderbuchreihe King-Kong von Kirsten Boie
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit, 31 Seiten
Zu: Imre Kertesz, "Roman eines Schicksallosen"
Germanistik - Neuere Deutsche Literatur
Hausarbeit (Hauptseminar), 15 Seiten
Der fantastische Abenteuerroman - Exemplarische Analyse und Kennzeichn...
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit (Hauptseminar), 34 Seiten
Bewegung und Sport im Primarbereich
Darstellung des Teilrahmenplan...
Sport - Sportpädagogik, Didaktik
Hausarbeit (Hauptseminar), 20 Seiten
Ermöglicht der Umgang mit dem Lesetagebuch literarische Lernprozesse?
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Hausarbeit, 27 Seiten
Unterrichtsstunde: Vorgangsbeschreibung "Sag's genau!"
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Unterrichtsentwurf, 18 Seiten
Didaktische Begründung für den Umgang mit lyrischen Texten im Unterric...
Referat (Handout), 11 Seiten
Der außerschulische Sport an der Grundschule P. - Eine Untersuchung de...
Examensarbeit, 100 Seiten
Martina Kästner hat den Text Das Kinderbuch "Ronja Räubertochter" und seine Umsetzung in verschiedenen Medien veröffentlicht
Martina Kästner hat einen neuen Text hochgeladen
einfach lesen! Ronja Räubertochter. Aufgaben und Übungen
Ein Leseprojekt zu dem gleichn...
Astrid Lindgren, Michaela Greisbach
Der Kommentar in Antike Und Mittelalter, Bd. 2: Neue Beitrage Zu Seine...
W. Geerlings, Ch Schulze, Wilhelm Geerlings
Wie pinkelt eigentlich ein Huhn? Kinderbuch Deutsch-Französisch
Au fait, les poules, comment e...
Sabine Busche, Dominique Kirmer
Lesen zwischen Neuen Medien und Pop-Kultur
Kinder- und Jugenliteratur im ...
Hans-Heino Ewers
0 Kommentare