Der Persönlichkeitsbegriff und
Persönlichkeitstheorien in der Psychologie

von: Constanze Hahn

Inhalt:

I. Wie wird Persönlichkeit in der Psychologie betrachtet S. 03

A.) Ein Gebiet voller Fragen S. 03

B.) Persönlichkeitspsychologie als eine Wissenschaft S. 03

1. Reflexion S. 04
2. Systematik S. 04
3. Intersubjektive Übereinstimmung S. 04
4. Empirie S. 04
5. Auswirkungen auf das Leben S. 05

C.) Persönlichkeitspsychologie als Teil der Psychologie S. 05

D.) Der Persönlichkeitsbegriff in der Psychologie S. 06

1. Begriffe S. 06
2. Erfassung von Einzigartigkeit S. 07
3. Verhaltensstabilität über Zeiten und Situationen hinweg S. 08
4. Der differentielle Aspekt S. 08
5. Formale Aspekte des Persönlichkeitsbegriffs S. 09
6. Inhaltliche Aspekte des Persönlichkeitsbegriffs S. 10

II. Theorie und ihr Stellenwert in der psychologischen Wissenschaft S. 11

A.) Bewertung von Theorien S. 12

1. Bandbreite S. 12
2. Einfachheit S. 12
3. Relevanz für die Forschung S. 12

B.) Theorien und die Geschichte des wissenschaftlichen Fortschritts S. 13

1. Frühes Entwicklungsstadium S. 13
2. Stadium der normalen Wissenschaft S. 13
3. Stadium der wissenschaftlichen Revolution S. 14

C.) Theorie und das Studium der Persönlichkeit S. 14

1. Anforderung an eine Theorie S. 15
2. Gibt es objektive Wissenschaft S. 16

III. Literatur S. 17

I. Wie wird Persönlichkeit in der Psychologie betrachtet?

A.) Ein Gebiet voller Fragen

Der Begriff „Persönlichkeit“ wird in der Psychologie äußerst vielfältig und heterogen verwendet. Trotzdem oder gerade deshalb ist es notwendig, die grundlegenden Aspekte zu den unterschiedlichen Untersuchungsansätzen über Persönlichkeit zu erfassen, bevor einzelne Theorien studiert werden. Wie können wir Persönlichkeit definieren? Wie können wir das über Persönlichkeit bekannte Wissen verwenden und für zukünftige Forschungsrichtungen ausweisen? Was verlangen wir von einer Persönlichkeitstheorie? Woran erkennen wir eine „gute“ Theorie? Theorien basieren auf Fakten, werden aber von der Persönlichkeit der Psychologen, die sie entwickelt haben, mitbestimmt. Daher müssen Theorien sowohl vom wissenschaftlichen als auch vom menschlichen Standpunkt aus betrachtet werden. Da, wie Kluckhohn und Murray (1953, zitiert in Pervin, L.A. 1987, S. 15) es ausdrücken, jede Person in gewisser Hinsicht „a) wie jede andere, b) wie manche andere und c) wie keine andere“ ist bestätigt sich auch ein Zitat von Sears (1950, zitiert in Pervin, L.A. 1987, S. 15): „Kein Gebiet der Psychologie ist hinsichtlich seiner Theorie für diejenigen, die es studieren, verwirrender als das der Persönlichkeit“

B.) Persönlichkeitspsychologie als eine Wissenschaft

In gewisser Weise ist jeder ein Persönlichkeitspsychologe. Wissenschaftler und Laien entwickeln Modelle über den Ablauf des menschlichen Funktionierens, benutzen Methoden, um Menschen voneinander zu unterscheiden und verfügen über Regeln zur Vorhersage von Verhalten. Die Wissenschaft jedoch stellt Methoden deutlicher dar, definiert die verwendeten Begriffe klarer, überprüft mittels systematischer Forschung die Vorhersagequalität der Theorien und bemüht sich um objektive Ergebnisse
Laut Fisseni, H.J. (1991, S. 3ff) weist Wissenschaft fünf Charakteristika auf, die sie von alltäglichen, nicht wissenschaftlichen Fragestellungen unterscheidet.:

1. Reflexion

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