Ausbildungslehrjahres und durchläuft zur Zeit die Buchhaltung in unserem Hause. Der Auszubildende hat eine gute Auffassungsgabe, dies hat er schon bewiesen als ihm der Aufbau einer Rechnung und die verschiedenen Zahlungsbedingungen (Skonto, Rabatt, Bonus u.s.w.) erklärt wurden.

2.2 Ort der Unterweisung

Die Unterweisung findet am Arbeitsplatz in der Buchhaltung statt.

3. Zusammenhang Schule und Betrieb

In der Berufsschule wird das Thema Rechnungsprüfung im 1. Ausbildungsjahr behandelt. Dort werden nur die theoretischen Grundkenntnisse für diese Lehreinheit vermittelt. Im Betrieb und zusammen mit den Berufsschulkenntnissen in der Praxis angewendet.

4. Lernziele

4.1 Richtziel

Der Auszubildende soll die Grundzüge der Rechnungskontrolle beherrschen.

4.2 Grobziel

Der Auszubildende soll Rechnungen auf ihre Richtigkeit untersuchen.

4.3 Feinziel

Der Auszubildende soll selbstständig eine Rechnungsprüfung durchführen können, eventuelle Fehler erkennen und deren Berichtigung veranlassen können. Außerdem kann er die Rechnung richtig buchen.

5 Methode der Unterweisung

Der Auszubildende soll über die Vier-Stufen-Methode sein Lernziel erreichen. Er soll durch Nachahmen des Ausbilders mögliche praktische Verfahrensweisen erkennen und anwenden können. Später soll er selbstständig das Gesehene anwenden und verstehen.

6. Geplanter Verlauf

6.1 Vorbereitung und Motivation

Der Arbeitsplatz im Büro, an welchem die Unterweisung stattfinden soll ist ordentlich und aufgeräumt. Der Monitor des Computers ist ausgeschaltet, wodurch Ablenkungen durch Bildschirmschoner oder ähnliches verhindert werden. Der Zeitpunkt der Unterweisung ist so gelegt, das wenig Durchgangsverkehr herrscht. Um Störungen durch Telefonate zu verhindern, ist das Telefon auf einen Kollegen umgestellt worden. Zu Beginn werden wir den Auszubildenden begrüßen und ihm erzählen, dass wir heute die Rechnungseingangsprüfung durchnehmen. Wir verdeutlichen ihm, dass er das Erlernte nicht nur beruflich,

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