Chancengleichheit von Migranten im Bildungssystem Deutschlands

Bestandsaufnahme, Handlungsfelder und Perspektiven


Hausarbeit, 2010

20 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einführung

2 Chancengleichheit von Migranten im Bildungssystem Deutschlands
2.1 Begriffsklärung Chancengleichheit
2.2 Migration
2.2.1 Migration und Entwicklung in Deutschland
2.2.2 Migration in Zahlen
2.3 Die Bedeutung der Migration für das deutsche Bildungswesen
2.4 Migranten und ihr Platz im deutschen Bildungssystem
2.5 Die Ergebnisse deutscher Schüler im PISA-Test aus der PISA-Studie
2.6 Paradigmenwechsel: Vom Ausländer- zum Migrationskonzept

3 Fazit

Literatur und Quellen

Anhangsverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 20 Seiten

Details

Titel
Chancengleichheit von Migranten im Bildungssystem Deutschlands
Untertitel
Bestandsaufnahme, Handlungsfelder und Perspektiven
Hochschule
Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
20
Katalognummer
V276273
ISBN (eBook)
9783656690863
ISBN (Buch)
9783656690849
Dateigröße
1153 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
chancengleichheit, migranten, bildungssystem, deutschlands, bestandsaufnahme, handlungsfelder, perspektiven
Arbeit zitieren
Sebastian Nothing (Autor:in), 2010, Chancengleichheit von Migranten im Bildungssystem Deutschlands, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276273

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Chancengleichheit von Migranten  im Bildungssystem Deutschlands



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden