Die Einheit ist für sieben Unterrichtsstunden geplant. Thematisch ist die Einheit „Ich packe meinen Koffer“ von dem Schwerpunktthema „Unsere Klassenfahrt“ abgeleitet. Diese Thematik bietet einen alltagsbezogenen Rahmen für den Leseunterricht. Aufgrund der äußerst heterogenen Voraussetzungen hinsichtlich der Lesekompetenz werden durchgängig während der gesamten Einheit verschiedene Niveaustufen vom Situationslesen bis zum Erlesen schriftlicher Texte berücksichtigt.
Inhaltsverzeichnis
1. Angaben zur Unterrichtseinheit „Ich packe meinen Koffer“
1.1 Begründung und Einbettung der Einheit
1.2 Aufbau der Einheit
1.3 Ziele der Einheit
1.4 Bezug zum Rahmenlehrplan
2. Analyse der Voraussetzungen
2.1 Sachdarstellung
2.2 Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler
3. Darlegung der didaktisch-methodischen Überlegungen
3.1 Didaktische Relevanz des Stundeninhalts
3.2 Didaktische Überlegungen
3.3 Ziel der Unterrichtsstunde
3.4 Differenzierungen
3.5 Methodische Überlegungen
3.6 Verlaufsplanung
4. Literatur
5. Anhang
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