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Der Zusammenhang zwischen sozialem Status und Sprach- und Sprechstörungen im Kindesalter


Hausarbeit, 2013

12 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Schuleingangsuntersuchungen in Brandenburg
2.1 Allgemeine Informationen
2.2 Befundung der Sprach- und Sprechstörungen

3 Wie kann der Zusammenhang zwischen Sozialstatus und Sprachstörungen erklärt werden?
3.1 Einflüsse auf die kognitive Entwicklung
3.2 Bedeutung der kommunikativen Umwelt

4 Schlussbetrachtung und Ausblick

5 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Der Zusammenhang zwischen sozialem Status und Sprach- und Sprechstörungen im Kindesalter
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
12
Katalognummer
V285319
ISBN (eBook)
9783656854975
ISBN (Buch)
9783656854982
Dateigröße
475 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
zusammenhang, status, sprach-, sprechstörungen, kindesalter
Arbeit zitieren
Suna Aydin (Autor:in), 2013, Der Zusammenhang zwischen sozialem Status und Sprach- und Sprechstörungen im Kindesalter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/285319

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