Inhaltsübersicht

Thema  der Unterrichtseinheit:  3

Thema  der Unterrichtsstunde:  3

Groblernziel  :  3

Feinlernziele  :  3

Stellung  der Stunde innerhalb der Einheit  4

Stundenthema  / Stundeninhalt  4

Lernziele  / Lernschritte.  4

Stundenverlauf   5

1.  Lernausgangslage.  6

1.1  Zur Situation der Lerngruppe sowie allgemeine Lernvoraussetzungen  6

1.2  Fach- und inhaltsspezifische Voraussetzungen  6

2.  Didaktisch-methodische Reflexion.  7

2.1  Didaktische Reflexion.  7

2.1.1  Legitimation durch die Rahmenrichtlinien und die Grundsätze und  

Bestimmungen  für den Schulsport.  7

2.1.2  Begründete Auswahl der Thematik  8

2.1.3  Sachanalyse.  10

2.2  Methodische Reflexion  13

Literatur   14

Literaturangaben  für die mündlichen Prüfungsthemen  15

2

Thema der Unterrichtseinheit:

Erarbeitung einer Jonglagevorführung mit Kindern einer 3. Klasse

Thema der Unterrichtsstunde:

Kombination von Elementen der Jonglage mit einem Lieblingsgerät zu einer Vorführung(Kleingruppenarbeit in einer dritten Klasse)

Groblernziel:

Die Kinder sollen einen Auftritt vor Zuschauern vorbereiten und präsentieren können.

Feinlernziele:

FLZ 1: Die Schüler sollen ihre Auge-Hand Koordination verbessern, indem sie mit Geräten der Jonglage arbeiten.

FLZ 2: Die Schüler sollen die erlernten Techniken der Jonglage festigen.

FLZ 3: Die Kinder sollen einen Auftritt vor Zuschauern vorbereiten und präsentieren können, indem sie in Kleingruppen einen Auftritt vorbereiten und diesen dann vor ihren Mitschülern präsentieren.

FLZ 4: Die Schüler sollen lernen in Gruppen zu kooperieren, indem sie einen Auftritt in Kleingruppen erarbeiten.

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Stellung der Stunde innerhalb der Einheit

Stundenverlauf