,QKDOWVYHU HLFKQLV
Einleitung S. 2
Inhalt, Zweck und Ergebnisse der 2
VW - Untersuchung
Beispiele für Fragen in einem 7
standardisierten Interview
Literaturverzeichnis S. 12
1
(LQOHLWXQJ
In der vorliegenden Arbeit möchte ich Beispiele für typische Fragen eines standardisierten Interviews geben. Die Beispiele sind nicht erdacht, sondern dem Buch „Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs? Soziale und ökonomische Folgen beschäftigungssichernder Arbeitszeitverkürzungen“ von M. Promberger, J. Rosdücher, H. Seifert, R. Trinczek entnommen. Damit die ausgewählten Beispiele nicht zusammenhangslos im Raum stehen, werde ich zunächst auf den Inhalt des oben genannten Werkes eingehen. Hierzu nehme ich Bezug auf den Teil des Buches, der sich mit den VW - Werken beschäftigt. Die Untersuchungen, die über die Ruhrkohle AG vorgenommen wurden, werde ich nicht berücksichtigen. Die MitarbeiterInnen der VW - Werke wurden mit Hilfe von Fragebögen über die Folgen der Arbeitszeitverkürzung in ihrem Betrieb interviewt. Teile dieser Fragebögen werde ich als Beispiele für die verschiedenen Fragetypen eines standardisierten Interviews aufführen. 1
,QKDOW=ZHFNXQG(UJHEQLVVHGHU9:±8QWHUVXFKXQJ:
Die Studie „Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs?“ von Markus Promberger u.a. befaßt sich mit der 1993 eingeführten Arbeitszeitverkürzung bei der VW AG. Die Arbeitszeit wurde von 36 auf 28,8 Wo-chenstunden reduziert. Das neue Arbeitszeitmodell wurde in folgenden Zeitprofilen eingeführt: als Vier - Tage - Woche, bzw. als Fünf - Tage -Woche mit geringeren Arbeitszeiten pro Tag oder als Schichtsystem mit rollierenden freien Tagen. Außerdem wurde die Verkürzung ohne Lohnausgleich angesetzt, das heißt, die Löhne sanken um cirka 16 %. Zu dieser drastischen Senkung der Arbeitszeit hatte sich die VW AG aufgrund großer wirtschaftlicher Probleme entschlossen. „So wurde die VW
1 Auf die Funktion dieser Fragetypen werde ich nicht näher eingehen, da
sich eine meiner Mitreferentinnen mit diesem Thema beschäftigte.
2
AG zum einen vom aktuellen Konjunktureinbruch stark getroffen, die Nachfrage brach um 20 v. H. ein. Zum anderen sah sich das Unternehmen zunehmend mit den strukturellen Problemen der Automobilindustrie konfrontiert.“ 2 30000 Beschäftigten drohte die baldige Entlassung. Um dem entgegen zu wirken, entschied sich das VW - Unternehmen dazu, die nicht ganz risikofreie (da bisher unvergleichliche) Arbeitszeitverkürzung einzuführen. Die Verkürzung wurde tariflich festgelegt; Gewerkschaften und MitarbeiterInnen willigten ein, künftig für weniger Geld und in einer geringeren Zeitspanne ähnlich effektiv zu arbeiten, um so ihre Jobs sichern zu können. Ziel der Studie „Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs“ war es weniger, die Produktivität und wirtschaftlichen Auswirkungen des neuen Arbeitszeitmodells zu untersuchen, sondern vielmehr die sozialen und ökonomischen Veränderungen im Leben der Beschäftigten festzustellen. Im Mittelpunkt der Untersuchung standen die Fragen „Wie beeinflussen [die Arbeitszeitverkürzungen] deren Lebens- und Arbeitsgewohnheiten, deren Konsum-, Ausgaben und Spar - sowie Freizeitverhalten? Welche Auswirkungen haben sie auf die Verteilung des familialen Zeitbudgets?“ 3 . Daraus hervorgehen sollte auch, wie die Beschäftigten mit dem niedrigeren Einkommen umgehen und was sie mit ihrer gewonnen Zeit anfangen. Es wurde sowohl eine schriftliche als auch eine mündliche Beschäftigtenbefragung durchgeführt. Die schriftliche Befragung, eine standardisierte Repräsentativerhebung, wurde über die Hauspost verteilt und anonym wieder eingesammelt. Es wurden 2767 Beschäftigte befragt, die zufällig ausgewählt wurden und zu gleichen Teilen aus den verschiedenen Verdienstklassen stammten. So konnte die gesamte Belegschaft repräsentiert werden. Weitere 59 Beschäftigte wurden zusätzlich mündlich befragt. Besonderes Interesse an den Auswertungen der Befragung hatte natürlich die VW AG selbst: Die Studie sollte darüber informieren, inwieweit das neue Modell von den Mitarbeitern akzeptiert wurde und ob sich die neu-
2
M.Promberger/J.Rosdücher/H.Seifert/R.Trinczek, 1997: Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs. Soziale und ökonomische Folgen beschäftigungssichernder Arbeitszeitverkürzung, Berlin, S. 19
3 Ebd., S. 12
3
Arbeit zitieren:
Nadine Wickert, 1999, Verschiedene Fragetypen in einem standardisierten Interview, ausgewählt aus dem Untersuchungsbeispiel 'Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs?' von Markus Promberger, München, GRIN Verlag GmbH
Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden:
Einbetten
DOI
Die "didaktische Wende"- Kurt Gerhard Fischers Ideengut und ...
Politik - Didaktik, politische Bildung
Seminararbeit, 20 Seiten
Parteiensysteme im Wandel? Frankreich und Deutschland im Vergleich
Politik - Politische Systeme - Allgemeines und Vergleiche
Hausarbeit, 24 Seiten
Das Kyoto-Protokoll. Anliegen, Instrumente und Kritik
Politik - Internationale Politik - Klima- und Umweltpolitik
Hausarbeit, 40 Seiten
Tiere im Märchen - Der Froschkönig
Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft
Unterrichtsentwurf, 22 Seiten
Die Föderalismusreform in Deutschland
Politik - Politische Systeme - Politisches System Deutschlands
Hausarbeit, 16 Seiten
Compliance-Management im Klima-Regime
Politik - Internationale Politik - Klima- und Umweltpolitik
Seminararbeit, 23 Seiten
Quantitative und qualitative Forschung nach Uwe Flick mit Bezug auf Ku...
Sport - Sportpädagogik, Didaktik
Referat (Ausarbeitung), 24 Seiten
Wissensgesellschaft - Trendwort oder Realität?
Soziologie - Wissen und Information
Hausarbeit (Hauptseminar), 27 Seiten
Textanalyse eines Märchens Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich
Hausarbeit (Hauptseminar), 20 Seiten
Die Reform der europäischen Institutionen - Der Vertrag von Nizza und ...
Hausarbeit (Hauptseminar), 25 Seiten
Menschenrechte für Frauen - Mehr Schein als Sein?
Politik - Internationale Politik - Thema: Völkerrecht und Menschenrechte
Hausarbeit, 23 Seiten
Nadine Wickert's Text Verschiedene Fragetypen in einem standardisierten Interview, ausgewählt aus dem Untersuchungsbeispiel 'Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs?' von Markus Promberger ist nun auf dem Buchmarkt erhältlich
Nadine Wickert hat den Text Verschiedene Fragetypen in einem standardisierten Interview, ausgewählt aus dem Untersuchungsbeispiel 'Weniger Geld, kürzere Arbeitszeit, sichere Jobs?' von Markus Promberger veröffentlicht
Nadine Wickert hat einen neuen Text hochgeladen
Empirische Forschung in der Psychoanalyse
Grundlagen Anwendungen Erg...
Gerald Poscheschnik
Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung
Dokumentation der Jahrestagung...
Gisela Wiesner, Christine Zeuner, Hermann J. Forneck
Empirische Forschung und Soziale Arbeit
Ein Lehr- und Arbeitsbuch
Hans-Uwe Otto, Gertrud Oelerich, Heinz-Günther Micheel
Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern
Ergebnisse der ARGE Bildungsfo...
Isabella Benischek, Hubert Schaupp, Herbert Schwetz, Birgit Swoboda
Empirische Wirtschaftsforschung
Eine Einführung in die Identif...
Michael Fertig, Christoph M. Schmidt
0 Kommentare