Im Zuge dieser Hausarbeit soll erörtert werden, welche geschlechtsspezifischen Einflussfaktoren innerhalb eines sozialisationstheoretischen Ansatzes inwiefern von Relevanz sind und wie sich diese pädagogischen, medialen, (inter)kulturellen sowie gleichstellungsrechtlichen Einflussfaktoren darstellen. Diese Faktoren sollen weiterhin in einem übergeordneten Kontext auf deren Wechselseitigkeit sowie deren Überschneidung in Bezug auf die geschlechtsspezifische Sozialisation erörtert und festgehalten werden.
Innerhalb dieser Ausarbeitung soll zwar ein besonderes Augenmerk auf sozialisationstheoretischen Aspekten liegen, andere theoretische Fundierungen jedoch ebenfalls berücksichtigt werden. So wird hinsichtlich der Definition der Geschlechtsspezifik neben dem sozialisationstheoretischen Ansatz im weiteren Verlauf dieser Ausarbeitung differenziert auch der biologische Ansatz als externer Einflussfaktor beschrieben und die Problematik dieser prinzipiell divergierenden Ansätze dialektisch erfasst sowie erörtert.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Geschlechtsspezifik - Sozialisationstheoretischer Ansatz
3. Sozialisationstheoretische Einflussfaktoren
3.1 Erziehung und Kindheit als Einflussfaktoren
3.2 Bildung und Schule als Einflussfaktoren
3.3 Mediale Einflussfaktoren
3.4 Interkulturelle und gleichstellungsrechtliche Einflussfaktoren
3.5 Resümee aller aufgeführten Einflussfaktoren
4. Zur Problematik divergierender theoretischer Ansätze - Biologie als als übergeordneter Einflussfaktor?
5. Resümee
Literaturverzeichnis
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