Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Kinderstimme
2.1 Entwicklung und Physiologie des Stimmapparates
2.2 Besonderheiten
2.3 Umfang
2.4 Stimmfehler
3. Stimmbildung mit Kindern
3.1 Haltung und Atmung
3.2 Resonanzräume
3.3 Artikulation und Lockerheit.
3.4 Vokalbildung und Vokalausgleich
3.5 Registertraining.
4. Wirkung des Singens auf das Kind
4.1 Persönlichkeit, soziale Kompetenzen und weitere Wirkungen
4.2 Empirische Studien
5. Stimmbildung und Liederarbeitung im Unterricht
5.1 Rolle der Lehrkraft
5.2 Liedauswahl
5.3 Einsingen
5.4 Methoden Liederarbeitung
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 60 Seiten
- Arbeit zitieren
- Eva Zilles (Autor:in), 2015, Stimmbildung und Singen in der Grundschule unter dem Aspekt der Wirkung auf die Persönlichkeit und auf soziale Kompetenzen von Kindern, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/301661
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