Die Heilige Elisabeth ist die Heilige, nach Martin und neben dem Heiligen Nikolaus, die die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse kennenlernen. Die Elementarisierung entspricht den Anforderungen, die an Lehramtsstudierende und/oder Studierende der Katholischen Theologie/Religionspädagogik gestellt werden. Sie ist vollständig und umfangreich.
Inhaltsverzeichnis
1. Elementare Strukturen
2. Elementare Zugänge
2.1 Soziokulturelle Voraussetzungen
2.1.1 Zusammensetzung der Klasse
2.1.2 Soziale Herkunft
2.1.3 Mögliche Problemfälle
2.1.4 Mögliche förderliche Konstellationen
2.1.5 Besonderheiten im Hinblick auf den Religionsunterricht
2.2 Entwicklungspsychologische Voraussetzungen (mit Quellenangaben und stundenbezogen)
2.2.1 Stufen der Glaubensentwicklung nach James W. Fowler
2.2.2 Stufen der Entwicklung religiöser Urteilskraft
2.2.3 Entwicklung des Symbolverstehens
3. Elementare Erfahrungen
3.1 Erfahrungen die im Text enthalten sind
3.2 Lebensweltliche Erfahrungen der Schüler
4. Elementare Wahrheiten
4.1 Textorientierte elementare Wahrheiten
4.2 Schülerorientierte elementare Wahrheiten
5. Lehrplananalyse
5.1 Stellung des Themas im Lehrplan
5.2 Stundensequenz
5.3 Formulierung der Feinziele / Lernintentionen
6. Elementare Lernformen
7. Unterrichtsverlaufsplan
8. Reflexion
MATERIALANHANG
QUELLENVERZEICHNIS
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