Die Waldorfpädagogik wurde von Rudolf Steiner entwickelt und erstreckt sich nicht nur über die Elementarbildung, sondern kann die Kinder sogar bis zur ihrer Hochschulzugangsberechtigung begleiten. Genauere Informationen über den Begründer der Waldorfpädagogik und ihre pädagogischen Grundsätze werden im Kapitel zwei dieser Arbeit näher beschrieben.
Die Institutionsarten, die mit der Waldorfpädagogik arbeiten und ihre Besonderheiten können im dritten Kapitel nachgelesen werden. Das Kapitel vier beschreibt die Offenheit der Waldorfpädagogik gegenüber dem Thema Integration. Abschließend wird ein Fazit zu diesem pädagogischen Ansatz gezogen.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Grundlagen der Waldorfpädagogik
2.1 Rudolf Steiner
2.2 Bild vom Kind
2.3 Die Pädagogischen Grundprinzipien
3 Waldorf-Institutionen
3.1 Waldorfkindergärten
3.2 Waldorfschulen
4 Integration in der Waldorfpädagogik
5 Fazit
Literaturverzeichnis
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