Die vorliegende Arbeit thematisiert die Gelegenheitsdichtung im fremdsprachigen Literaturunterricht. Die vorliegende Untersuchung strebt ferner eine schriftliche Befragung an, um die Einstellung der Studenten über die Gelegenheitsdichtung zu erfassen. Die Ergebnisse dieser Befragung wurden dargestellt.
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