Phonetik im Fremdsprachenunterricht. Probleme chinesischer Deutschlernender bei der Aussprache deutscher Vokale


Seminararbeit, 2015

13 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Überblick über das deutsche Vokalsystem
2.1 Grundlegende Begriffsbestimmungen
2.2 Phonologische Merkmale der deutschen Vokale
2.3 Das Vokalinventar des Deutschen

3 Vokalische Probleme chinesischer Deutschlernender
3.1 Klassifikation der Probleme
3.2 Ursachen für die Probleme
3.3 Auswirkungen der Probleme

4 Vorschläge zur Lösung der Probleme
4.1 Vorschläge für die Lehrenden
4.2 Vorschläge für die Lernenden

5 Schlussbemerkung

6 Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
Phonetik im Fremdsprachenunterricht. Probleme chinesischer Deutschlernender bei der Aussprache deutscher Vokale
Hochschule
Sprachen & Dolmetscher Institut München
Note
1,0
Autor
Jahr
2015
Seiten
13
Katalognummer
V340720
ISBN (eBook)
9783668301597
ISBN (Buch)
9783668301603
Dateigröße
485 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutsch, Chinesisch, Aussprache, Ausspracheprobleme, Deutsch als Fremdsprache, DaF, Phonetik, Vokale
Arbeit zitieren
Junyi Hong (Autor:in), 2015, Phonetik im Fremdsprachenunterricht. Probleme chinesischer Deutschlernender bei der Aussprache deutscher Vokale, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340720

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