Inhaltsverzeichnis

1.  Einleitung: Wozu Duitslandstudies?  1

2.  Aufbau des Studiums.  3

2.1  Internationalisierung.  4

3.  Diplom und Beruf.  5

4.Fazit.   7

5.  Quellenangaben.  8

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1. Einleitung

Wozu Duitslandstudies? Was bedeutet das genau? Wie ist dieser Studiengang aufgebaut und welche Chancen hat man später im Berufsleben mit dieser Ausbildung? Diesen Fragen soll in der folgenden Ausarbeitung auf den Grund gegangen werden. In den letzten Jahren sind interdisziplinäre Studiengänge und Ausbildungen immer wichtiger und zahlreicher geworden. Im folgenden werden die Hintergründe des Studienganges geschildert, der Aufbau des Studiums, ebenso der Aspekt der Internationalisierung und das Erhalten eines Diploms.

Wie ist die Spezialisierung Duitslandstudies entstanden? An der Rijksuniversiteit Groningen ist es kein eigenständiger Studiengang, sondern eine Spezialisierung im Rahmen eines Deutsch- oder Geschichtestudiums. Sie kann nach dem ersten Studienjahr, das auf Niederländisch Propedeuse genannt wird, gewählt werden. Hier werden nicht nur die klassischen Bestandteile Literatur und Sprache behandelt, sondern auch die Geschichte der Bundesrepublik Deutschland, Wirtschaft und deutsches Recht. ¹ Dies gibt neben der Beherrschung der deutschen Sprache einen aktuellen und praktischen Überblick, der auch ein fundiertes Hintergrundwissen vermitteln soll. Deutschland wird als das wichtigste Nachbarland angesehen und hat seit dem Mauerfall und dem Ende des Kalten Krieges wirtschaftlich und politisch an Bedeutung gewonnen. Das Interesse an Deutschland ist in den Niederlanden in den letzten Jahren deutlich angestiegen, und da Deutschland eine zentrale Position auf diesen Gebieten in Europa einnimmt, besteht die Notwendigkeit, sich mit den Entwicklungen in Deutschland intensiv auseinanderzusetzen. 2

¹ Studentenadviesbureau Groningen (STAG): Duits studeren in Groningen,

Brochure 10, Groningen, Augustus 1997, S. 1

² http://odur.let.rug.nl/dlst/info/waarom.htm

Duitslandstudies an der Rijksuniversiteit Groningen 1

Nach der Wiedervereinigung 1989/90 verändert sich das Deutschlandbild der Niederländer allmählich, selbst wenn das Besatzungstrauma des Zweiten Weltkrieges auch heute teilweise noch das Deutschlandbild auf sozialpsychologischem Gebiet trübt und verzerrt. Darum ist ein wachsendes Interesse an dem heutigen Deutschland sehr von Belang. ³ Die bilaterale Zusammenarbeit ist besser geworden, doch auch dieser Aspekt hat noch nicht alle Vorurteile gegenüber dem östlichen Nachbarn verschwinden lassen. Hier erkennt man das wichtigste Ziel der Spezialisierung Duitslandstudies: die Deutschlandkenntnis soll verbessert werden. Hier spielen auch die deutschniederländischen Verhältnisse bezogen auf Kultur, Geschichte und Wirtschaft eine große Rolle. Beide Länder haben sich von jeher gegenseitig beeinflußt, so lernen die Studenten im Laufe des Studiums Aspekte der deutschen Wirtschaft, Geschichte, Kultur und Politik kennen.

Natürlich spielen die Beziehungen der beiden Länder eine ernstzunehmende Rolle, aber wichtig hierbei sind nicht positive oder negative Auffassungen, sondern das Diskussionsniveau, die Schlagkraft der Argumente und der Einblick in die Hintergründe beider Länder und Deutschland im besonderen. Während der Ausbildung der Studenten sollen diese Ziele verwirklicht werden. Die Dozenten an der Fakultät beschäftigen sich intensiv mit den aktuellen Situationen und können so (auch durch Publikationen) aktuelle wissenschaftliche Probleme und Entwicklungen vermitteln. ⁴ Dies geschieht nicht nur auf dem Gebiet der deutschen Sprache und Literatur, sondern auch in Bezug auf Wirtschaft, Politik und Kultur.

³ ebd.

⁴ STAG: Duits studeren in Groningen, 1997, S.2

Duitslandstudies an der Rijksuniversiteit Groningen 2