Leseprobe
Inhaltsverzeichnis:
1 Einleitung
2 Sozialpädagogik der Übergänge
2.1 Übergänge allgemein
2.2 Lebensalter Kindheit
2.3 Übergang vom Kindergarten zur Grundschule
2.4 Transitionsbegriff
2.5 Veränderungen auf individueller, interaktionaler und kontextueller Ebene
3 Kooperation zwischen Familie, Kindergarten und Grundschule
3.1 Kooperationsbegriff
3.2 Notwendigkeit der Kooperation
3.3 Schwierigkeiten der Kooperation
3.4 Möglichkeiten
4 Fazit
5 Reflexion
6 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2017, Der Übergang vom Kindergarten zur Grundschule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/377113
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