Hamster Test

Inhaltsverzeichnis

1.  Was sind projektive Verfahren?  3

2.  Grundkonzept des Hamster- Test  4

3.  Zielgruppe und Testform  5

4.  Durchführung  5

5.  Auswertung  7

6.  Gütekriterien  7

6.1.Objektivität:   7

  6 2 Reliabilität:  8

6.3.  Validität:  8

8.  Kritik  8

9.  Beispiel- Item, sowie dessen Bewertung:  10

  Quellenverzeichnis  11

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Hamster- Test (HT)

1. Was sind projektive Verfahren?

Projektive Verfahren, auch Persönlichkeitsentfaltungsverfahren genannt, stellen eine äußerst umstrittene Methode der Persönlichkeitsmessung dar. Diese bedeutet konkret, dass dem Probanden bestimmtes Reizmaterial, beispielsweise in Form von Bildern vorgelegt wird. Die Versuchsperson soll in Zeichen, Handlungen, Worten oder auch Gestalten seine Gedanken und Gefühle dazu äußern, aus welchen dann wiederum auf seine Persönlichkeit geschlossen wird. Mit Hilfe des Reizmaterials provoziert man also den Vorgang der Projektion. Projektive Tests erfüllen nicht immer die wissenschaftlichen Gütekriterien Objektivität, Reliabilität sowie Validität. Dennoch sollte nicht gänzlich auf diese Methode verzichtet werden, da sie wichtige Informationen liefern kann, die durch einen strukturierten Test nicht zu gewinnen sind. Gerade im Bereich der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -therapie und der Schulpsychologie werden diese Verfahren von Praktikern weiterhin als diagnostisch relevant empfohlen.

Die verbal-thematischen Verfahren, zu denen auch der Hamster- Test zählt, fordern den Probanden auf, zu mehrdeutigen Bildern Geschichten zu erzählen. Der Untersucher versucht dann aus dem Erzählten bestimmte Themen herauszukristallisieren, die ihrerseits Aufschluss über die Persönlichkeit des Probanden geben.

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2. Grundkonzept des Hamster- Test

Der Hamster- Test (HT) beruht auf dem jugoslawischen „Illustrierten Projektiven Fragebogen zur Untersuchung der Emotionalen Stabilität von Kindern“ (IPUES) von Mirjana Krizmanic (1982). Der IPUES basiert wiederum auf klinischen und pädagogischen Forschungsarbeiten. Der Test erfasst nach Angaben der Autoren bereits geringe Störungen der emotionalen Stabilität von Vorschulkindern und dient vor allem der Prävention. Die 19 den Kindern gestellten Fragen decken die Themengebiete Ängstlichkeit, kindliche Gewohnheiten und Interessen, Verhalten bei Frustration, Beziehungen zu anderen Kindern und Erwachsenen ab. Dies sind jene Gebiete, in denen sich Symptome und Verhaltensweisen der emotionalen Labilität bei Kindern besonders deutlich zeigen. Dennoch weisen die Autoren ausdrücklich darauf hin, dass es sich bei dem Hamster- Test um ein Screening-Verfahren handelt, dessen Ergebnisse durch andere Verfahren abgesichert werden muss. Aufgrund der besonderen Würdigung, Zielsetzung und Möglichkeiten gegenüber anderen, vergleichbaren Verfahren wurde die jugoslawische Version dieses Tests in den deutschsprachigen Raum übernommen. Ziel der deutschen Bearbeitung war es, ein siebdiagnostisches Verfahren im Rahmen der Persönlichkeitsdiagnostik von Vorschulkindern anzubieten, um ein weiteres Gegengewicht gegenüber der bisher vorliegenden Überwertigkeit von Fähigkeits- und Leistungstests sowie somatisch- funktionellen Verfa hren in der Frühdiagnostik zu schaffen.

Der Hamster- Test versucht gewissermaßen die Vorteile der Fragebogentechnik (u.a. Zeitökonomie und Auswertungsobjektivität) mit den Vorteilen der klassischen projektiven Verfahren (z.B. Einblicke in Persönlichkeitsbereiche, die der direkten Befragung schwer zugänglich sind; kindgemäße Anschaulichkeit) zu vereinen.

Die deutsche Version des Hamster- Test unterscheidet sich jedoch in gewissen Punkten von dem IPUES. Es wurden zwar sowohl die Geschichte als auch das Bildmaterial vollständig übernommen, jedoch sind beim IPUES beide aufgeschlagene Seiten bedruckt, während bei dem Hamster- Test nur einseitige Abbildungen verwendet werden. Es wurde zudem versucht, den Text möglichst wortgetreu zu übernehmen. Allerdings war es an einigen Stellen notwendig, Veränderungen vorzunehmen, um eine bessere Verständlichkeit zu gewährleisten. Im deutschsprachigen Raum wurden Untersuchungen zum Hamster- Test von Günther Deegener, Magarete Alt, Eugenie Engel- Schmitt, Bernd Janthur und Stefanie Lambert durchgeführt.

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