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Sprachen in der Sprache. Varietäten des Deutschen und ihre mögliche Umsetzung im Deutschunterricht

Name: Sprachen in der Sprache. Varietäten des Deutschen und ihre mögliche Umsetzung im Deutschunterricht
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Lisa Henigin
ISBN: 978-3-668-57516-5

Hausarbeit, 2017

27 Seiten, Note: 1,0

Lisa Henigin (Autor:in)

Leseprobe

INHALTSVERZEICHNIS

1. Deutsch sprechen – oder babbeln, schwätzen, schnacken, labern?

2. Varietät – Versuch einer Definition

3. Dialekte
3.1 Dialekt / Mundart und Standardsprache: Definitionsprobleme
3.2 Entstehung der Dialekte
3.3 Dialektgrenzen
3.4 Zukunft der Dialekte

4. Soziolekte
4.1 Jugendsprache
4.1.1 Wer ist „Die Jugend“?
4.1.2 Merkmale der Jugendsprache
4.2 ‚Genderlekte‘
4.2.1 Was ist Gender?
4.2.2 Männersprache vs. Frauensprache

5. ‚Sprachen in der Sprache‘ als Unterrichtsgegenstand
5.1 Exemplarische Bedeutung
5.1.1 Bildungsstandards
5.1.2 Lehrplan
5.2 Gegenwartsbedeutung
5.3 Zukunftsbedeutung
5.4 Methodische Überlegungen
5.4.1 Dialekte
5.4.2 Jugendsprache
5.4.3 ‚Genderlekte‘

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel: Sprachen in der Sprache. Varietäten des Deutschen und ihre mögliche Umsetzung im Deutschunterricht
Hochschule: Universität Koblenz-Landau (Germanistik)
Veranstaltung: Varietäten des Deutschen
Note: 1,0
Autor: Lisa Henigin (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 27
Katalognummer: V380982
ISBN (eBook): 9783668575158
ISBN (Buch): 9783668575165
Dateigröße: 578 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Dialekte, Varietäten, Soziolekte, Jugendsprache, Varietäten im Unterricht, Jugendsprache im Unterricht, Genderlekte, Männersprache, Frauensprache, Deutschunterricht, Linguistik, Dialekte im Unterricht

Arbeit zitieren: Lisa Henigin (Autor:in), 2017, Sprachen in der Sprache. Varietäten des Deutschen und ihre mögliche Umsetzung im Deutschunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/380982

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