Das fachgerechte Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitern (Unterweisung Energieelektroniker / -in , Fachrichtung Anlagentechnik)

  Name Das fachgerechte Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitern  

Inhaltsverzeichnis:

INHALTSVERZEICHNIS:........................................................................................................................ 2

  UNTERWEISUNGSPROBE ZUR AUSBILDEREIGNUNGSPRÜFUNG (NACH 3 AEVO)  3

  DER AUSZUBILDENDE:  4

  LERNZIELE:  4

  Richtlernziel:  4

  Groblernziel:  4

  Feinlernziel:  4

4-STUFEN  METHODE  5

  ARBEITSZERGLIEDERUNG  7

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Name Das fachgerechte Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitern

Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach

§ 3 AEVO)

Zuständige Stelle: Industrie- und Handelskammer ________

Erklärung:

Ich erkläre, dass ich diesen Unterweisungsentwurf

selbständig erstellt habe.

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Ort, Datum Name

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Name Das fachgerechte Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen an feindrahtigen Leitern

Der Auszubildende:

• Peter Maurer, 16 Jahre, mittlere Reife.

Der Auszubildende hat ein bemerkenswertes kognitives Leistungspotenzial und ein großes Wissen in den bisher vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen. Im prakti- schen Arbeiten benötigt er größere Zeiträume um das Erlernte durch intensives Üben in die Praxis umzusetzen.

Lernziele:

Richtlernziel:

• Vorbereitung eines Kabels für die Anbringung von Aderendhülsen

Groblernziel:

• Leitungen abisolieren und Aderendhülsen daran anbringen

Feinlernziel:

• Der Auszubildende soll durch die Unterweisung das Abisolieren und Anbringen von Aderendhülsen erlernen.

o Kognitiver Bereich: Der Auszubildende lernt die richtige Abisolierlänge abzuschätzen und die benötigte Anderendhülse zu erkennen. o Affektiver Bereich: Der Auszubildende erlernt die Grundfertigkeiten des Ausbildungsberufes und erkennt die Notwendigkeit des genauen und sau- beren Arbeitens.

o Psychomotorischer Bereich: Der Auszubildende lernt die einzelnen Be- wegungsabläufe und Handgriffe kennen und beherrschen.

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