Erstellt von A. Hambürger Klasse FVH 4

2. Beschreibung des Auszubildenden

Vorstellung des Auszubildenden

Der Auszubildende, mit dem ich die Unterweisung durchführen möchte, heißt Thomas, befindet sich im 1. Ausbildungsjahr und ist 17 Jahre alt. Er absolvierte die Hauptschule (Abschlusstyp B) mit einem guten Notendurchschnitt. Seine beruflichen Kenntnisse sind durchschnittlich, welche sich durch gute Zeugnisse von Berufsschule und überbetrieblichen Lehrgängen belegen lassen. Sein handwerkliches Geschick ist wohl darauf zurückzuführen, dass sein Vater ebenfalls ein Handwerker ist. Dadurch hat er schon früh den richtigen Umgang mit verschiedenen Werkzeugen, wie z.B. Bohrmaschine, Säge, Hammer, Feile usw. erlernt. Des Weiteren ist anzumerken, dass Thomas ein freundlicher, hilfsbereiter Kollege ist und sich deshalb gut in die Firma integriert hat. Auch das gute Ansehen bei den Kunden hat er sich durch Fleiß, Sauberkeit, Freundlichkeit und fachgerechte Arbeit selbst erarbeit.

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3. Lernziele

3.1. Groblernziel

Der Auszubildende kann ohne Hilfe des Ausbilders unter Beachtung der Unfallverhütungsvorschrift (UVV) eigenständig ein Gewinde auf ein verz. Rohr schneiden. Er achtet dabei auf die fachgerechte, saubere und sichere Ausführung des Arbeitsauftrages.

3.1.1. Kognitive Feinlernziele

Der Auszubildende kann die Arbeitsabläufe erläutern, d.h., er weiß, welche Werkzeuge benötigt werden und in welcher Reihenfolge gearbeitet wird. Er kennt die UVV, verschiedene Rohrarten und weiß, worauf er beim Gewindeschneiden achten muss.

3.1.2. Psychomotorische Feinlernziele

Sachgemäßer Umgang mit Werkzeug und Material und evtl. auftretende Fehler beim schneiden eines Gewindes erkennen.

3.1.3. Affektive Feinlernziele

Übertragende Aufgabe unter Berücksichtigung der UVV fachgerecht ausführen. Achtet darauf, er ordnungsgemäß mit den Werkzeugen umgeht und seinen Arbeitsplatz nach getaner Arbeit sauber verlässt.

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4. Kompetenzen

4.1. Fachkompetenzen

Der Auszubildende kann ein Gewinde auf versch. Eiserne Rohrarten schneiden. Er tritt dabei selbstbewusst auf und erledigt seinen Auftrag vorschriftsmäßig.

4.2. Methodenkompetenzen

Der Auszubildende kennt die manuelle wie auch die Möglichkeit mittels der elektr. Schneidkluppe ein Gewinde zu schneiden und kann diese erklären.

4.3. Sozialkompetenzen

Der Auszubildende hat einen gepflegten Umgang mit Kunden und Kollegen, d.h., er achtet auf sein gepflegtes äußeres Erscheinungsbild und verhält sich altersentsprechend. Er achtet darauf, dass seine Kollegen die UVV einhalten und weist sie auf evtl. Fehlverhalten derer hin.

4.4. Persönlichkeitskompetenz

Der Auszubildende ist ehrgeizig und erledigt seine Arbeit voller Konzentration. Auch ist er selbstkritisch und korrigiert sofort erkannte Mängel ohne Verlust der “Selbstbeherrschung“.

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