Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Kommunikationssituation in Marsha Normans Drama "′night Mother". Sie beschreibt und analysiert die Konsequenzen, die eine Kommunikationsstörung mit sich bringen kann.
Der Schwerpunkt liegt hierbei auf der hermeneutischen Betrachtungsweise der im Drama herrschenden Kommunikationssituation zwischen Jessie und ihrer Mutter. Am Beispiel der Protagonistin Jessie wird konkret gezeigt, welch tief greifende Folgen bis hin zum Suizid ein gestörtes Kommunikationsverhalten für ein Individuum haben kann.
Der Begriff der Kommunikation korreliert in dieser Arbeit stark mit dem Begriff des Verstehens bzw. Verständnisses, welcher wiederum stark durch Hans-Georg Gadamers Thesen der Hermeneutik geprägt ist.
Im Vorfeld werden einige theoretische Sachverhalte definiert und erläutert, welche dann im Folgenden zuerst konkret auf die Situation im Drama und dann auf den Alltag angewandt werden. Diese Sachverhalte umfassen sowohl den in dieser Arbeit verwendeten Kommunikationsbegriff, als auch den hermeneutischen Verständnisbegriff, welcher in Kürze erläutert wird. Im Rahmen der Erläuterung des Begriffs der Kommunikation wird zudem auf die Kommunikationstheorie von Paul Watzlawick eingegangen.
Des Weiteren wird der für diese Arbeit relevante Identitätsbegriff geklärt und erläutert, inwiefern das Selbstbild und das Fremdbild eines Individuums kollidieren kann.
In dieser Arbeit sollen Gefahren aufgezeigt werden, die durch Nicht-Verstehen hervorgerufen werden können; und es soll verdeutlicht werden, dass zumindest eine "Verantwortung zum Versuch des Verstehens" existiert.
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Inhaltsverzeichnis
Einleitende Worte
A. Theorie
I. Kommunikation
a.) Kommunikationsmodell
b.) Kommunikationstheorie nach Paul Watzlawick
II. Hermeneutik
Der Verstehensprozess aus hermeneutischer Sichtweise
III. Identität
Identität als soziale Konstruktion
B. Das Drama
I. Figurenkonstellation
a.) Thelma Cates – Charakterisierung und Soziale Identität
b.) Jessie Cates – Charakterisierung und Soziale Identität
II. Gestörte Kommunikationssituation
Ursachen und Konsequenzen
Abschließende Worte
Bibliographie
Zielsetzung & Themen
Die Arbeit untersucht die Kommunikationssituation in Marsha Normans Drama "'night Mother" und analysiert, wie tiefgreifende Kommunikationsstörungen zu einer existenziellen Identitätskrise und letztlich zum Suizid der Protagonistin führen können.
- Analyse von Kommunikationsmodellen und Watzlawicks Axiomen
- Hermeneutische Betrachtung des Verstehensprozesses
- Identitätsbildung als soziale Konstruktion
- Charakterisierung der Figuren Jessie und Thelma Cates
- Untersuchung von Ursachen und Folgen der gestörten Kommunikation
Auszug aus dem Buch
b.) Jessie Cates – Charakterisierung und Soziale Identität
Jessie ist eine Frau zwischen Ende dreißig und Anfang vierzig. Sie lebt bei ihrer Mutter, nachdem sie eine erfolglose Ehe hinter sich hat, aus der ihr Sohn Ricky stammt. Ricky ist ein Teenager, der dabei ist auf die schiefe Bahn zu geraten. Jessie ist in der Regel kein Mensch, der viel redet.
Im Gegensatz zu ihrer Mutter kann sich Jessie nicht mit ihrer Lebenssituation abfinden. Sie fühlt sich verloren in einem sozialen Umfeld, in dem es für sie nicht möglich ist zu kommunizieren oder verstanden zu werden: ”I’m tired. I’m hurt. I’m sad. I feel used.“(NM, 28) Gerade in ihrer eigenen Familie hat sie das Gefühl, ein Fremdkörper zu sein: ”He [Dawson] just calls me Jess like he knows who he’s talking to.”(NM, 23) Jessies kognitive Dissonanz wird durch die Unfähigkeit ihres Umfeldes, von ihren Konventionen abweichende Dinge zu verstehen, von Tag zu Tag stärker. Schließlich hat sie gar nichts mehr, was ihren Lebenstrieb aufrechterhält.
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitende Worte: Die Arbeit führt in die Kommunikationsanalyse des Dramas ein und betont die Bedeutung hermeneutischer Ansätze für das Verständnis menschlicher Interaktion.
I. Kommunikation: Dieses Kapitel erläutert grundlegende Kommunikationsmodelle und die Kommunikationstheorie nach Paul Watzlawick.
II. Hermeneutik: Es wird der hermeneutische Verstehensprozess nach Gadamer beleuchtet, wobei der Fokus auf dem Horizontverschmelzen liegt.
III. Identität: Hier wird Identität als soziale Konstruktion definiert und die Problematik kognitiver Dissonanz bei einer Diskrepanz zwischen Selbst- und Fremdbild diskutiert.
I. Figurenkonstellation: Die Protagonistinnen Thelma und Jessie Cates werden hinsichtlich ihrer Identität und ihrer sozialen Rollen detailliert charakterisiert.
II. Gestörte Kommunikationssituation: Das Kapitel analysiert die konkreten Gründe für das Scheitern der Kommunikation zwischen Mutter und Tochter.
Abschließende Worte: Die Arbeit resümiert die Bedeutung der "Verantwortung zum Versuch des Verstehens" als Prävention für existenzielle Krisen.
Schlüsselwörter
Kommunikation, Hermeneutik, Identität, Soziale Konstruktion, 'night Mother, Marsha Norman, Kommunikationsstörung, Kognitive Dissonanz, Suizid, Verstehenshorizont, Selbstbild, Fremdbild, Interaktion, Dramenanalyse, Psychologie.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert die Kommunikationsdynamik im Drama "'night Mother" und zeigt auf, welche schwerwiegenden psychologischen Folgen eine dauerhafte Kommunikationsstörung für ein Individuum haben kann.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Zentrale Themen sind Kommunikationstheorien, die hermeneutische Methode des Verstehens, die Theorie der Identitätsbildung sowie die Analyse spezifischer familiärer Kommunikationsmuster.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, den Suizid der Protagonistin Jessie als Resultat einer langjährigen, gestörten Kommunikationssituation und einer gescheiterten Identitätsbildung hermeneutisch verständlich zu machen.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Arbeit verwendet eine hermeneutische Betrachtungsweise, um die im Drama herrschenden Interaktionsprozesse sowie die Bedeutungshorizonte der Figuren zu deuten.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Der Hauptteil gliedert sich in theoretische Grundlagen zu Kommunikation und Identität sowie die praktische Anwendung auf die Figurenkonstellation und die Kommunikationsstörungen zwischen Jessie und ihrer Mutter.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren diese Arbeit?
Die Arbeit ist maßgeblich durch Begriffe wie kognitive Dissonanz, soziale Identität, Horizontverschmelzung und die Verantwortung zum Verstehen geprägt.
Inwiefern beeinflusst das Weltwissen das Scheitern der Kommunikation?
Da die Figuren unterschiedliche Vorverständnisse und Horizonte besitzen, kommt es zu fundamentalen Missverständnissen, bei denen selbst lebenswichtige Aussagen über den geplanten Suizid nicht in ihrer Ernsthaftigkeit erkannt werden.
Warum spielt die Rolle der Mutter eine so zentrale Rolle für Jessies Identitätsverlust?
Thelma Cates fungiert als Vertreterin einer starren, konventionellen Welt, die Jessies Bedürfnis nach einer eigenen Identität nicht anerkennt, was bei Jessie die kognitive Dissonanz bis zur Unerträglichkeit verstärkt.
- Quote paper
- Jochen Breunig (Author), 2002, Die Kommunikationssituation in Night Mother, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/6153
