Inhaltsverzeichnis

Abk  ürzungsverzeichnis  3

1  Einführung.  4

2  Definitionen.  4

2.1  Rolle  4

2.2.  Rollenspiel.  4

2.3  Therapie.  5

2.4  Konstrukt.  5

3  Einige Aspekte der Theorie der personalen Konstrukte.  5

4  Die fünf Phasen der Fixierten Rollentherapie  6

4.1  1. Phase: Selbstcharakterisierung.  7

4.2  2. Phase: Rollensketch.  7

4.3  3. Phase: Vorstellen des Rollensketches  9

4.4  4. Phase: Spielphase  10

4.5  5. Phase: Ende des Rollenspiels  10

5  Kritik und Würdigung  11

6  Literaturverzeichnis.  13

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Abkürzungsverzeichnis

Anm. = Anmerkung

S. = Seite Sp. = Spalte f. = die folgende Seite ff. = die folgenden Seiten a.a.O, = an einem anderen Ort ebd. = ebenda vgl. = vergleiche s. = siehe sc. = ergänze Hrsg. = Herausgeber hrsg. v. = herausgegeben von ders. = derselbe Autor u.a. = und andere Bd. = Band o.O. = Schrift ohne Ortsangabe o.J. = Schrift ohne Erscheinungsjahresangabe

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1 Einführung

Kelly wurde am 28.04.1905 in Kansas geboren.

Nach einer Ausbildung zum Schauspiellehrer, sah er seine Berufung daran, im Bereich der Psychologie zu arbeiten. So verbrachte er für ca. 20 Jahre an dem Lehrstuhl für klinische Psychologie and der Ohio State University.

Zu Kellys größten Werken zählt sein zweibändiges Werk „The Psychology of Personal Constructs“, dass er im Jahre 1955 veröffentlich hat.

Auf eine weitere Neuerung durch G.A.Kelly, dem REP-Test („Role- construct- repetory-test“), ein Verfahren zum Erfassen von persönlichen Konstrukten, die dann wiederum zum Verständnis der Persönlichkeit beiträgt, möchte ich an dieser Stelle nicht weiter eingehen. Ich möchte in meiner Arbeit dagegen den Schwerpunkt auf die Fixierte Rollentherapie (fixed role therapy) legen, die denjenigen Menschen eine Chance auf Besserung bieten sollten, die schon lange Zeit zuvor auf eine Psychotherapie gewartet hatten. Zuerst werde ich mich jedoch nach einigen Definitionen, zum besseren Verständnis, seine Theorie der personalen Konstrukte anreißen.

2 Definitionen

2.1 Rolle

„Die Rolle ist eine Verhaltensstruktur, die dem Verhalten der Mitmenschen Rechnung trägt.“ 1

2.2. Rollenspiel

„ Rollenspiel, eine Spielart, bei der die Spieler ihre alltägliche soziale […] Identität aufgeben und in `eine andere Haut´ schlüpfen, also absichtlich oder unabsichtlich bestimmte Rollen übernehmen.“ 2

¹ Kelly, G.A., 1955. 97

² Böhm, W., 1988, 505

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„Ein Rollenspiel ist dadurch gekennzeichnet, dass die Lernenden soziale Realität im Spiel simulieren […] und die Rollen von Akteuren übernehmen, mit deren Interesse sie sich zu identifizieren suchen.“ 3

„Rollenspiel eine Methode bzw. ein Spiel, mit dem die Teilnehmer für begrenzte Zeit spielgemäße fiktive Denk- und Handlungsmuster einnehmen und diese in der von ihnen mitgestalteten Spielwelt ausleben. Dadurch, dass alle Beteiligten so tun, als sei die gewünschte Welt real, entsteht beim Spieler tatsächlich der Eindruck von Echtheit. Virtualität und Realität verschwimmen im Rollenspiel. Das stellt an den Spieler natürlich hohe empathische Anforderungen.“ 4

2.3 Therapie

„Die Therapie (v. griech. θεραπεία „Dienst“) bezeichnet in der Medizin die Maßnahmen zur Behandlung von Krankheiten und Verletzungen. Ziel des Therapeuten ist die Heilung, die Beseitigung oder Linderung der Symptome und die Wiederherstellung der körperlichen oder psychischen Funktion.“ 5

2.4 Konstrukt

„Ein Konstrukt im Sinne von Kelly st eine bestimmte Art und Weise, die Welt wahrzunehmen und zu interpretieren bzw. eine Abbildung von der Welt zu schaffen.“ 6

3 Einige Aspekte der Theorie der personalen Konstrukte

Kellys Menschenbild ist geprägt von der Metapher des „Menschen als Wissenschaftler“. Er verbindet damit gewöhnliche Menschen, die Beobachter von Ereignissen sind, die Konstrukte formulieren und diese verwenden um die Zukunft vorherzusagen.

Jeder von uns Menschen versucht die Welt zu verstehen, Ereignisse vorherzusagen und sie zu kontrollieren, d.h. es werden Hypothesen aufgestellt, überprüft und im Anschluss entweder verworfen, neu aufgestellt oder beibehalten.

Zusammengefasst bedeutet dies, dass „[…] jeder Mensch sich im Grunde wie ein Wissenschaftler verhält. Er will Dinge vorhersagen und kontrollieren, und dazu stellt er

³ Bonz, B. , 1995,.278

⁴ www.wikipedia.de , 10.10.06

⁵ ebd.

⁶ Laux, 2003, 101

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