Unterweisungsentwurf
Inhaltsverzeichnis
Seite 2
1. Rahmenbedingungen
1.1 Adressatenanalyse
1.2 Ausbildungsort
1.3 Unterweisungszeitpunkt und Dauer
1.4 Arbeitsmittel
2. Didaktische Analyse
2.1 Thema der Unterweisung
2.2 Formulierung der Lernziele
2.3 Ausbildungsziele
2.4 Umsetzung der Schlüsselqualifikationen
3. Methodische Analyse
3.1 Methoden der Unterweisung
3.2 Medieneinsatz
4. Unfallverhütungsvorschriften
5. Ablauf der Unterweisung
6. Lernerfolgskontrolle
7. Anlagen
7.1 Bebilderte Darstellungen
7.2 Kopie (Auszug) des Ausbildungsrahmenplans
7.3 Arbeitszergliederung
1. Rahmenbedingungen
1.1 Adressatenanalyse
Die Ausbildungsgruppe besteht aus zwei Auszubildenden im zweiten Ausbildungsjahr dritter Ausbildungsmonat, in der Ausbildung zum Zerspanungsmechaniker der Fachrichtung Frästechnik. Die Auszubildenden haben eine gute Auffassungsgabe für theoretisches Wissen. Das zeigt sich darin das sie in der Berufsschule gut mitkommen und gute Leistungen dort erbringen. Auch die praktischen Aufgaben erfüllen sie schnell und gezielt mit guten Ergebnissen. Die Auszubildenden zeigen viel Interesse an ihrer Ausbildung und sind stets motiviert bei der Arbeit
1.2 Ausbildungsort
Die Unterweisung findet in der Fachabteilung Fräserei und dort im Werkzeugvoreinstellplatz der Firma Adolf Illig statt.
1.3 Unterweisungszeitpunkt und Dauer
Die Dauer der Unterweisung beläuft sich auf 15 Minuten. Sie wird von 09:30Uhr bis 09:45Uhr nach der Frühstückspause stattfinden da sich die Leistungskurve des Biorhythmus zu diesem Zeitpunkt auf dem Höhepunkt befindet.
1.4 Arbeitsmittel
Folgende Arbeitsmittel sind zu verwenden:
• Schaftfräser
• Weldonaufnahme HSK-63
• Innensechskantschlüssel DIN 911 (Inbus) 8 mm
• Halterung für die Aufnahme
• Lappen und Handschuhe
• Sicherheitsschuhe, Arbeitskleidung.
2. Didaktische Analyse
2.1 Thema der Unterweisung
Montage von Werkzeugen mittels einer Weldonaufnahme.
Im Ausbildungsrahmenplan Lfd. Nr.: 15 (§22 Abs.1 Nr.15) Einrichten von Werkzeugmaschinen oder Fertigungssystemen. Siehe Anlage 6.2
2.2 Formulierung der Lernziele
2.2.1 Richtziel => Einrichten von Werkzeugmaschinen
2.2.2 Grobziel => Werkzeugspannmittel vorbereiten und Werkzeuge spannen. 2.2.3 Feinziel => Schaftfräser in einer Weldonaufnahme HSK-63 spannen.
2.3 Ausbildungsziele
2.3.1 Kognitiver Bereich
=> Der Auszubildende soll die Unfallverhütungsvorschriften kennen. Er soll die Werkzeuge und Aufnahmen benennen können.
2.3.2 Psychomotorischer Bereich
=> Der Auszubildende soll Werkzeuge korrekt montieren können.
2.3.3 Affektiver Bereich
=> Der Auszubildende soll auf Sauberkeit des Arbeitsplatzes achten. Er soll die Unfallverhütungsvorschriften kennen.
2.4 Umsetzung der Schlüsselqualifikationen
Im Rahmen der Unterweisung werden folgende Schlüsselqualifikationen von dem Auszubildenden erwartet.
=> Er soll Interesse und Einsatzbereitschaft zeigen
=> Er soll sauber und genau arbeiten => Er soll Kommunikativ arbeiten
Arbeit zitieren:
Uwe Mörgenthaler, 2006, Montage eines Schaftfräsers (Unterweisung Zerspanungsmechaniker, Fachrichtung Frästechnik), München, GRIN Verlag GmbH
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