Inhaltsverzeichnis:

1  Einleitung  3

2  Erzählperspektive in L’Amant  3

2.1  Interne homodiegetische Fokalisierung  

   3

2.2  Interne heterodiegetische Fokalisierung  

   4

3  Zeitstruktur in L’Amant  4

3.1  Benennung einiger Zeitebenen  

   5

3.1.1  Schreibsituation  

   5

3.1.2  Die letzten eineinhalb Jahre in Indochina  

   6

3.1.3  Gedanken und Bewertungen  

   7

3.1.4  Kindheit des Erzählers  

   7

3.1.5  Biographien der Mitmenschen  

   8

3.2  Die gestaltende Rolle der Erinnerung in L’Amant  

   9

4  Warum gibt es in L’Amant Wechsel in Fokalisierung und  11

Zeitstruktur  ?  

5  Bibliographie  13

2

1 Einleitung

Gegenstand dieser Hausarbeit ist die Zeitstruktur und die Perspektive im Roman L’Amant von Marguerite Duras.

In meiner Hausarbeit untersuche ich zunächst die vorherrschenden beiden Erzählperspektiven, zeige auf, nach welchen Kriterien man sie erkennt bzw. unterscheiden kann und welche Wirkung beide sich abwechselnden Erzählperspektiven auf den Leser haben.

Anschließend gehe ich auf die Zeitstruktur in L’Amant ein. Anhand der Benennung einiger wichtiger Zeitebenen und ihrer Bedeutung zeige ich die gestaltende und zentrale Rolle der Erinnerung in L’Amant auf.

Abschließend beleuchte ich die Frage, warum es überhaupt Wechsel in der Erzählperspektive und in der Zeitstruktur gibt und welche Wirkung damit erzielt werden kann.

2 Erzählperspektive in L’Amant

Im Roman L’Amant von Marguerite Duras herrschen zwei unterschiedliche Erzählperspektiven vor. Beide Erzählperspektiven werden willkürlich angewandt. Der Wechsel von einer zur anderen Perspektive wird nicht markiert, er fällt dem Leser im Lesefluss nicht auf. Zur Klassifizierung der Erzählperspektiven habe ich das Fokalisierungsmodell nach Genette angewandt. 2.1 Interne homodiegetische Fokalisierung

Die interne homodiegetische Fokalisierung nach Genette stellt die erste vorherrschende Erzählperspektive in L’Amant dar. Wenn der Erzähler Teil des Geschehens ist, spricht man von einem homodiegetischen Erzähler. Hinweise für einen homodiegetischen Erzähler in L’Amant sind die Personalpronomen „je“, „nous“ oder das unpersönliche „on“. Beispiele:

« Je ne ferai plus jamais le voyage en car pour indigènes. Dorénavant, j’aurai une limousine pour aller au lycée et me ramener à la pension. Je dînerai dans les endroits les plus élégants de la ville. » (Duras, S.44).

« Les enfants-vieillards de la faim endémique, oui, mais nous, non, nous n’avions pas faim, nous étions des enfants blancs, nous avions honte, nous vendions nos meubles, [...], nous nous permettions ce luxe de ne pas vouloir manger. » (Duras, S.13).

3

« Quelquefois, c’était à Vinhlong, quand ma mère ètait triste, elle faisait atteler le tilbury et on allait dans la campagne voir la nuit de la saison sèche. » (Duras S.100).

Wenn der Blickwinkel des am Geschehen teilhabenden homodiegetischen Erzählers nicht verlassen wird und der Erzähler nur so viel sagt, wie eine bestimmte Figur, hier der homodiegetische Erzähler selbst in Form von „je“, „nous“ oder „on“, weiß, dann spricht man von einer internen Fokalisierung. ¹ 2.2 Interne heterodiegetische Fokalisierung

Die zweite vorherrschende Erzählperspektive in L’Amant ist die interne heterodiegetische Fokalisierung. Ist der Erzähler nicht am Geschehen beteiligt, so spricht man von einem heterodiegetischen Erzähler. Auf Sequenzen mit einem heterodiegetischen Erzähler trifft man im Roman L’Amant im Umfeld des Personalpronomens „elle“ oder bei Bezeichnungen wie „la petite“, „la fille“ oder Ähnlichem. Beispiele:

« Elle decend, elle court, elle ne se retourne pas sur lui. Dès le portail passé elle voit que la grande cour de récréation est encore éclairée. Dès qu’elle débouche du couloir elle la voit, elle, qui l’attendait, déjà inquiète, droite, sans sourire aucun. » (Duras, S.86).

« Reste cette petite-là qui grandit et qui, elle, saura peut-être un jour comment on fait venir l’argent dans cette maison. » (Duras S.33).

« Il regarde la jeune fille au feutre d’homme et aux chaussures d’or » (Duras, S.42).

Da auch hier der Blickwinkel des außerhalb des Geschehens stehenden heterodiegetischen Erzählers nicht verlassen wird und der Erzähler auch hier nicht wissensüberlegen ist, spricht man auch hier von einer internen Fokalisierung. 2

3 Zeitstruktur in L’Amant

Im Roman L’Amant von Marguerite Duras spielt die Erinnerung eine zentrale Rolle. Die Erzählerin nennt Situationen und Begebenheiten aus fast sechs Jahrzehnten ihres Lebens. Diese reichen von Erlebnissen der frühsten Kindheit bis hin zu einem Telefonat,

¹ Klinkert, Thomas, Einführung in die französische Literaturwissenschaft, Berlin (Schmidt) 2002, S.145

² ebd.

4