1.  Einleitung  3

2.  Hauptteil.  4

2.1  Der Antiindividualismus  4

2.2  Der Individualismus  8

3.  Schlussbetrachtung.  10

4.  Literaturverzeichnis.  12

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1. Einleitung

Die Sprache ist zweifelsohne das herausragende Instrument

zwischenmenschlicher Kommunikation. Sie befähigt den Menschen, sich in der Alltagspraxis vor dem Hintergrund gesellschaftlichen Zusammenlebens sinnvoll zu betätigen. Soziale Gefüge bestehen wesentlich aus kommunikativen Prozessen, die auf die wechselseitige Anteilnahme von Gesprächspartnern angewiesen sind. Menschen tauschen sich aus und sind somit vermehrt in der Lage, gemeinsame Ziele zu formulieren und zu verfolgen. Wir gestalten unser Alltagsgeschäft kontinuierlich über sprachliche Mittel und sind uns dessen oftmals kaum bewusst. Doch scheint gerade die Selbstverständlichkeit unseres Sprachgebrauchs die linguistischen Untersuchungen im Bezug auf die sprachliche Funktionsweise in ein wissenschaftliches Dilemma zu stürzen. Denn auf den ersten Blick ist Sprache banal und funktioniert. Wozu nützen also die Anstrengungen, sprachliche Mechanismen, vorausgesetzt, es gibt sie, zu erforschen? Doch gerade die oben erwähnte Kernfunktion der Sprache für die menschliche Existenz erweist sich als ausgezeichneter Grund für eine Disziplin im Sinne der Sprachphilosophie. Wenn sich die Wissenschaft die Ergründung und Erforschung der Welt und des Universums auf die Fahnen schreibt, dann spielt die Sprache insbesondere eine tragende Rolle. Die Perspektivisierung wissenschaftlicher Arbeit funktioniert letztendlich auch größtenteils via sprachlicher Mittel. Ob Wissenschaft oder Alltag - Sprache nimmt ohne Zweifel eine Kernposition ein. Ludwig Wittgensteins Hauptwerke Tractatus logico-philosophicus und Philosophische Untersuchungen drehen sich beide eingehend um das Phänomen Sprache. Wittgenstein selber wird heute mitunter zu den wichtigsten Philosophen der ersten Jahrhunderthälfte gezählt.

Wittgensteins Philosophische Untersuchungen, die postum 1953 erstmalig erscheinen ¹ , lösen noch im Erscheinungsjahr eine regelrechte ‚Diskussionslawine’ aus. Hauptgrund ist sicherlich Wittgensteins unkonventionelle Sicht der Dinge, wie sie sich in den PU entfaltet. Entgegen den Hauptprämissen des um die Mitte des letzen Jahrhunderts aufkeimenden logischen Empirismus, der

¹ Thomas Blume. Wittgensteins Schmerzen. Ein halbes Jahrhundert im Rückblick. Paderborn, 2002, S. 7.

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Rechtfertigungsbedingungen in Form empirischer Sinnkriterien ins Feld führt, ² argumentiert Wittgenstein gegen die „behavioristischen Erklärungsversuche“ (Blume: S. 14) der derzeitigen philosophischen Hauptbewegung. Auch die seiner Zeit populären mentalen Theorien finden bei ihm nicht den erhofften Zuspruch. ³ Im Gegenteil, Wittgenstein geht einen völlig neuen Weg in der Geschichte der Sprachphilosophie. Sprache ist in seinen Augen unmittelbar an die gesellschaftliche Praxis geknüpft. 4

Die Philosophie der Folgezeit versucht an Wittgensteins Hypothesen in Form eines semantischen Externalismus anzuschließen: 5

„Vor diesem Hintergrund musste es nicht nur Kripke, (…), sondern auch vielen anderen Autoren plausibel erscheinen, Sprechen und Regelfolgen enger als bisher an die Existenz von sozialen Gruppen zu knüpfen.“ (Blume: S. 15) In Folge der Diskussion um den semantischen Externalismus haben sich zwei philosophische Lager ausgebildet: die Individualisten und die Antiindividualisten. Diese Arbeit soll in der Hauptsache beide Denkrichtungen erläutern und gegenüberstellen. Des Weiteren sollen immer wieder Parallelen zu verschiedenen Stellen der PU gezogen werden, so dass Wittgensteins Hypothesen als Prüfstein für die jeweiligen Theorien dienen. Ich konzentriere mich dabei auf die Paragraphen 183-293 der PU, werde aber dort, wo es sich anbietet, auch andere Stellen zur Analyse heranziehen.

2. Hauptteil

2.1 Der Antiindividualismus

Der Antiindividualismus geht grundsätzlich davon aus, dass Sprache eine spezielle Art der Regelbefolgung im sozialen Kontext ist: „ (…) the view that the objectivity of rule - following is essentially social, and that that view is quite plausible“ (Williams: S. 93). Der soziale Kontext bzw. die Regelbefolgung innerhalb der Gesellschaft spielt an dieser Stelle die entscheidende Rolle.

² Blume, S. 12f.

³ Blume, S. 14.

⁴ Blume, S. 14ff.

⁵ Blume, S. 15.

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