Wir nähern uns der Sprunghocke an der Kastengasse - Minibasketball
von Thomas Springub
Unterrichtsentwurf gemäß § 11 PVO - Lehr II anlässlich eines besonderen Unterrichtsbesuches
Fach: Sport
Klasse: 5b
Datum: 17.05.99 SchülerInnen: 25 (11w, 14m)
Uhrzeit: 8:50 - 9:35 U.i.e.V. seit: 01.02.1999
Thema der Unterrichtseinheit:
Gerätturnen: Sprunghocke
Gliederung der Unterrichtseinheit:
1. Vorbereitende Übungsformen am Boden: Springen
und Stützen, auch über Hindernisse - Weiterführung Basketball: Korbleger-Staffel
2. Vorbereitende Übungsformen an der Kastengasse:
Anlauf, Absprung, Stützen - Weiterführung
Basketball: Minibasketball nach reduziertem Regelwerk
3. Wir nähern uns der Sprunghocke an der Kastengasse:
unterschiedlich hohe Hindernisse überwinden und Helfen
- Abschluss Basketball: Minibasketball nach reduziertem
Regelwerk und zwei neuen Regeln
4. Wir trauen uns die Sprunghocke am gepolsterten Balken:
erste Versuche der Sprunghocke mit Hilfe und besonders gesichertem Geräteaufbau
- Weiter testen und üben an der Kastengasse (siehe 3.)
Thema der Stunde:
Wir nähern uns der Sprunghocke an der Kastengasse - Minibasketball
Ziel der Unterrichtseinheit:
Die SchülerInnen sollen Bewegungsdominanten der Stützsprünge im Gerätturnen (dynamischer Anlauf, beidbeiniger Absprung, explosiver Abdruck von den Händen und sanfte Landung) verbalisieren und turnend anwenden können und die Sprunghocke nach ihren individuellen Möglichkeiten in der Grobform turnen können. - [Parallel sollen sie ihren Lernzuwachs aus der letzten Unterrichtseinheit im Spiel selbständig anwenden.]
Ziel der Stunde:
Die SchülerInnen sollen bekannte Bewegungsdominanten der Sprunghocke verfeinern, das Anhocken hinzunehmen und einüben sowie dabei erste Erfahrungen und Übungen zur spezifischen Hilfestellung machen. - [Parallel sollen sie ihren Lernzuwachs aus der letzten Einheit im Spiel selbständig anwenden.]
Teillernziele der Stunde: Die SchülerInnen sollen...
[...]
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Thomas Springub, 1999, Wir nähern uns der Sprunghocke an der Kastengasse - Minibasketball, Munich, GRIN Publishing GmbH
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