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Theorien und Konzepte des Gesundheitsverhaltens

Health Science


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BSc. Kamil Wrona
9 Texts

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Category
Termpaper
Institution / College
Grade
2

Fakultät für Gesundheitswissenschaften
Veranstaltung: BHC11-Sozialisation und Gesundheit
an der
Universität Bielefeld
Wintersemester 2004/2005
H A U S A R B E I T
Ausarbeitung:
Theorien und Konzepte des Gesundheitsverhaltens
vorgelegt von
Kamil Wrona
2
Inhalt
Vorwort ___________________________________________________________________ 3
1
Gesundheit als Schlüsselbegriff von Public Health ____________________________ 3
1.1
Stärken der WHO-Definition von 1946_________________________________ 4
1.2
Schwächen der WHO-Definition von 1946 und Verbesserungsvorschläge ____ 4
2
Theorien von Gesundheit und Krankheit ____________________________________ 5
2.1
Lerntheorien von Gesundheit und Krankheit ___________________________ 5
2.1.1 Die klassische Lerntheorie __________________________________________ 6
2.1.2 Die
soziale
Lerntheorie von Albert Bandura_____________________________ 6
2.1.3 Das
Gesundheits-Erwartungs-Modell
(Health Belief Modell) _______________ 7
2.2
Persönlichkeitstheorien von Gesundheit und Krankheit __________________ 8
2.3
Stress- und Bewältigungstheorien von Gesundheit und Krankheit __________ 9
3
Subjektive Vorstellungen von Gesundheit und Krankheit ______________________ 10
4
Wechselseitige Beeinflussung der subjektiven Vorstellungen und objektiven Theorien
12
5
Literaturverzeichnis ____________________________________________________ 14
3
Vorwort
In meiner Hausarbeit stelle ich einen Teil der wissenschaftlichen Theorien über Gesundheit
und Krankheit vor, die in der Vorlesung BHC 11 (Bildung, Sozialisation und Gesundheit) im
Wintersemester 2004/2005 an der Universität Bielefeld von Herrn Prof. Dr. Klaus
Hurrelmann und seinen Studenten/innen diskutiert wurden.
Diese Arbeit beruht auf den in der Vorlesung gemeinsam erarbeiteten Ergebnissen und der
von mir verwendeten Literatur.
Im ersten Abschnitt stelle ich die Vorteile und Nachteile der Gesundheitsdefinition der WHO
aus dem Jahre 1946 dar.
Nachdem ich mich im zweiten Abschnitt mit der Frage beschäftige, welche unterschiedlichen
Vorstellungen von Krankheit und Gesundheit die wissenschaftlichen Theorien über Krankheit
und Gesundheit haben, zeige ich im dritten Abschnitt auf, was man unter den subjektiven
Vorstellungen von Krankheit und Gesundheit zu verstehen hat.
Im letzten Abschnitt versuche ich zu klären, ob die subjektiven und objektiven Theorien sich
gegenseitig nutzbringend beeinflussen.
1
Gesundheit als Schlüsselbegriff von Public Health
Die World Health Organisation (Weltgesundheitsorganisation, WHO) hat im Jahre 1946
folgende Definition von Gesundheit in ihre Charta aufgenommen:
,,Gesundheit ist der Zustand des vollständigen körperlichen,
geistigen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur das Frei-
sein von Krankheit und Gebrechen"
(Charta,
1946)
In diesem Kapitel werden die Stärken und Schwächen der Definition aufgezeigt und
Verbesserungsvorschläge unterbreitet.
4
1.1
Stärken der WHO-Definition von 1946
Die Gesundheitsdefinition der WHO berücksichtigt eine physiologische, mentale und soziale
Dimension des Wohlbefindens einer Person und bringt damit die Ganzheitlichkeit und
Mehrdimensionalität des Menschen zum Ausdruck. Die Definition geht über die
medizinischen Ansätze hinaus.
Der Begriff Gesundheit wird als eigene Größe definiert. Die Fixierung auf die Krankheit wird
aufgehoben, indem sie in Relation zum Krankheitsbegriff gesetzt wird.
Gesundheit wird als ein Kontinuum zwischen einem Pol der Gesundheit und einem Pol der
Krankheit verstanden. Die drei oben genannten Dimensionen haben ihr eigenes Kontinuum.
Gesundheit wird als eine Fließgröße verstanden. Sie verliert an Substanz, erneuert und
entwickelt sich.
Die Definition entmachtet die Gesundheitsprofessionellen mit ihrer objektiven und
normativen Einschätzung über Krankheit oder Gesundheit.
Das subjektive Wohlbefinden entscheidet über Krankheit oder Gesundheit.
Durch die subjektive Bewertung wird die Eigenverantwortlichkeit des Individuums betont.
1.2
Schwächen der WHO-Definition von 1946 und Verbesserungsvorschläge
Die Verwendung des Begriffes ,,Zustand" (im Original: state) ist unglücklich, da er zu statisch
ist. Die Verwendung des Begriffes ,,Stadium" ist sinnvoller.
Die politische Ausstrahlung der WHO-Definition ist schwach, da das Kontinuum von
Krankheit nicht genug zum Ausdruck kommt. Es ist sogar so, dass es durch den Begriff
,,Zustand" zurückgenommen wird.
Bedauerlicherweise fehlt der Definition eine aktivierende Kraft, die dazu auffordert an der
eigenen Gesundheit zu ,,arbeiten".
Excerpt: 5 of 15 pages -  scroll top


Description

Title:
Theorien und Konzepte des Gesundheitsverhaltens
Event:
Sozialisation und Gesundheit
Author:
BSc. Kamil Wrona
Year:
2004
Pages:
15
Archive No.:
V93787
ISBN (eBook):
978-3-638-07318-9
ISBN (Book):
978-3-640-85854-5
DOI:
10.3239/9783638073189
File size:
82 KB
Language:
German

Tags:
Theorien Konzepte Gesundheitsverhaltens Sozialisation Gesundheit

Quote paper:

BSc. Kamil Wrona, 2004, Theorien und Konzepte des Gesundheitsverhaltens, Munich, GRIN Publishing GmbH

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