Gedankengang(Interpretation), rhetorische Mittel, Intentionen, usw.

-Markierung von Textstellen -wiederholtes Lesen(reflektierendes Verständnis)

-Mitschrift ist Grundlage des Protokolls(...) -wesentliche Stichworte notieren -ständiges Mitdenken unabdingbar -leitende Aspekte und Fragestellungen hervorheben

- Protokollieren: -detaillierte Informationsquelle auch für Personen ohne Vorinformationen -es werden Entscheidungen und Ergebnisse dokumentiert

a) Verlaufsprotokoll -stellt genauen Ablauf nach sachlich, nüchternen Thesen, Argumente und Einwürfe in logisch-zeitlicher Abfolge dar

b) Ergebnisprotokoll -ist kürzer und prägnanter -enthält Arbeits- und Diskussionsergebnisse in systematischer Form(z.B. Tagesordnungspunkte, Themenkomplexe)

- Exzerpieren: -längere Darstellungen in Auszügen wörtlich wiedergeben -bei nicht partieller, sondern insgesamter Bedeutung – zusätzlich in eine Inhaltszusammenfassung gliedern

- Zitieren: -genaue wörtliche Übernahme -korrekte Zitier- und Nachweistechnik anwenden

Informationen AUFNEHMEN - VERARBEITEN - WEITERGEBEN

- Referat: -herkömmliche Form der gegliederten Bearbeitung eines fachlich abgegrenzten Themas -Referent erhält die Aufgabe, Informationen im gegliederten, gut verständlichen Sinn zu übermitteln -Vortrag sollte anschaulich gestaltet werden(verschiedene Medien nutzen(z. B. Overheadprojektor, Power-Point-Presentation...) -auch durch Ausgabe von vervielfältigten Thesenpapieren verfügen Referent und Zuhörer über einen Leitfaden des Vortrages und der Diskussion

- Schriftliche Ausarbeitung eines Themas:

(Klausur, Hausarbeit, Referat)

-Auswahl des Themas

-Erschließen des Themas(Stichpunktartige Vorbereitung für die Ausarbeitung) -Gliederung -Niederschrift(Zeitsetzung – Konzept/Fertigtext) -Endkontrolle