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Geowissenschaften / Geographie - Geographie als Schulfach


Autor

Benjamin Sorg
11 Texte

Kompletter Text

Kategorie
Referat / Aufsatz (Schule)
Institution / Hochschule
Keine

ERDKUNDE-KA AM 10.7.2000
Die Atmosphäre:
Definition: Lufthülle, die aufgrund der Gravitation einen
Planeten umgibt.
Sie wiegt 5 Billiarden Tonnen und hat einen Luftdruck von 1013
mBar (bei n. N.). Sie besteht aus zwei Luftschichten, die durch
die Tropopause getrennt sind
?
kein Gasaustausch wegen
Temperaturinversion
?
unterschiedliche Dichte der Gase.
Untere Schicht = Troposphäre:
? ?
hier spielt sich das Wettergeschehen ab
? ?
gute Luftdurchmischung wegen den Winden
? ?
Wasserdampf
? ?
beinhaltet 80% aller Gase der Atmosphäre
? ?
Höhe von 9km (Pol) bis 14km (Äquator)
2. Schicht = Stratosphäre:
? ?
20% aller Gase
? ?
Ozonschicht
? ?
Höhe bis 50km
Treibhauseffekt:
Die Solare Strahlung (kurzwellig) trifft auf die Erde. Dort wird
Energie auf die Materie übertragen, welche anfängt zu
schwingen und sich erwärmt
?
Engergieverlust der Strahlung
?
größere Wellenlänge der Strahlen (terrestrische Strahlung),
welche die Atmosphäre nicht mehr durchdringen können und
wieder auf die Erde zurückgespiegelt werden.
Natürlicher Treibhauseffekt: Ohne ihn (-18°C) wäre kein
Leben auf der Erde möglich, denn mit ihm liegt die mittlere
Erdtemperatur bei +15°C.
In der Atmosphäre gibt es die Treibhausgase Kohlendioxid,
Methan, deren Menge durch den Menschen erhöht wird, und die
FCKW, die ausschließlich vom Menschen stammen.
Anthropogener Treibhauseffekt: Durch ihn wird der nat. THE
verstärkt.
Gas
Verursacht durch:
Kohlendioxid
Verbrennung fossiler Brennstoffe
Methan
Zucht von Rindern; Reisanbau
FCKW
Kühlmittel, Treibmittel
Durch den THE gibt es eine globale Erwärmung des Erdklimas.
?
? ?
Abschmelzen der Polkappen
?
Meerespiegelerhöhung
? ?
Abschmelzen der Gletscher
?
lokale Überschwemmungen
und Erosionen bis zum Erdrutsch
? ?
größere Wüsten
? ?
höhere Verdunstung
?
höhere Niederschläge
?
mehr
Wasser in der Atmosphäre
?
Verstärkung des THE
? ?
durch Erwärmung des Wassers dehnen sich die Weltmeere
aus
?
Überschwemmung.
? ?
vermehrte Entstehung von Hurricanes / Taifune
?
verkleinerter Lebensraum
Temperatur und Luftfeuchtigkeit:
Trockenadiabatische Abkühlung: relative Luftfeuchtigkeit ist
unter 100% und pro 100 Meter kühlt die Luft um 1°C ab.
Feuchtadiabatische Abkühlung: relative Luftfeuchtigkeit ist
bei 100% und pro 100 Meter kühlt die Luft um 0,5°C ab
Klimazonen der Erde:
1.) Polarregion
Temp.
ND
Vegetation
Boden
Ewiges
Eis
immer unter
0°C
kaum ND
fast nichts
Permafrost
boden
Tundren
steigt auch
über 0°C
wenig ND
Gräser,
kleine
Büsche
Permafrost-
boden taut
wenig cm
auf
Taiga
mehere
Monate
über 0°C
------------
Borealer
Nadelwald
Permafrostb
oden taut
mehrere
Meter auf
Alle Monate sind unter 10°C und die Wachstumszeit (5°C) für
die Taiga beträgt maximal 170 Tage
2.) Gemäßigte Breiten
a) feuchtgemäßigt
Ozeanisch
Kontinental
Sommer
kühl
warme
Winter
mild
kühl / kalt
Niederschläge
ganzjährig hoch
Defizite / variabel
b) trockengemäßigt: liegt innerhalb der Westwinddrift; weniger
Niederschlag als in ,,a)";
Alle haben eine Wachstumszeit von mehr als 170 Tagen
3.) Subtropen (Mittelmeerklima):
? ?
heiße, trockene Sommer wegen kontinentalen Winden
? ?
kühle feuchte Winter wegen Westwinden
Wüstenbildung: a) Regenschattenwüste
b) Wendekreiswüste
4.) Tropen: kein Monat ist kühler als 18°C
a) immerfeuchte Tropen:
? ?
ganzjährig humid
? ?
äquatornah
? ?
Tageszeitenklima
? ?
tropischer Regenwald
b) wechselfeuchte Tropen:
ein bis zwei Regenzeiten
?
zum Teil arides Klima.
Unterschied Wetter
?
Klima
?
Witterung:
Wetter: Augenblicklicher Zustand der Atmosphäre
Witterung: Zustand der Atmosphäre während einer Wetterlage
Klima: der typische Wetterablauf an einem Ort während eines
längeren Zeitraums.
Klimadiagramme:
Bedingungen: Zeitraum von 30 Jahren und normierte Messbe-
dingungen, d.h. Gerätschaften, Standort, Zeiten. Bei allen Daten
werden Extremwerte vernachlässigt.
Skalierung: Die Temperaturskala ist regelmäßig in Zehnerab-
ständen angebracht, währen die Niederschlagsskala bis zum
Wert 100 immer den doppelten Wert, als die Temp-Skala hat,
dann geht es weiter mit 300, 500, 1500
Textauszug: 2 von 2 Seiten -  nach oben


Beschreibung

Titel:
Die Atmosphäre
Veranstaltung:
Geographieunterricht
Autor:
Benjamin Sorg
Jahr:
2000
Seiten:
2
Archivnummer:
V99156
ISBN (eBook):
978-3-638-97605-3
DOI:
10.3239/9783638976053
Dateigröße:
47 KB
Sprache:
Deutsch

Anmerkungen:
Die Lösungen sind auch vom Klausurersteller
Schlagworte:
Treibhauseffekt Temperatur Luftfeuchtigkeit Klimazonen

Arbeit zitieren:

Benjamin Sorg, 2000, Die Atmosphäre, München, GRIN Verlag GmbH

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