Werke:
• Frühwerke:
- Peter Camenzind“ (1904)
- „Unterm Rad“ (1906)
- „Diesseits“ (1907)
- „Nachbarn“ (1908)
- „Gertrud“ (1910)
- „Aus Indien“ (1913)
- „Roßalde“ (1914)
- „Knulp“ (1915)
• Blütezeit seines Schaffens:
- „Demian“ (1919)
- „Klingsors letzter Sommer“ (1920)
- „Siddhartha“ (1922)
- „Der Steppenwolf“ (1927)
- „Narziß und Goldmund“ (1930)
• Spätwerke:
- „Die Morgenlandfähre“ (1932)
- Gedenkblätter (1937)
- „Das Glasperlenspiel“ (1943)
- „Traumfährte“ (1945)
- „Krieg und Frieden“ (1946)
- Späte Prosa (1951)
- Beschwörungen (1955)
• 1907-1912 Mitarbeit an der liberalen Zeitschrift „März“ (gegen Wilhelm II.)
•
1919 Herausgabe der Zeitschrift „Vivos Voco“ (für neues Deutschtum)
Personen:
• Harry Haller = Hauptperson o ca.50 Jahre alt o Schmerzen (Gicht) o Außenseiter des normalen bürgerl. Lebens; →einsam, sensibel + verzweifelt schreibt für Zeitungen + liest viel o o kein geregeltes Leben; ohne Beruf + Pflichten o geschieden o Affäre mit Maria o leidet an Schizophrenie o versteht moderne Welt nicht o Selbstmordgedanken
• Hermine o Prostituierte o lebt in realer Welt ≠ zu Harry o Gläubige Christin o versteht Harrys Probleme o verlangt von ihm sie zu töten + von dieser Welt zu erlösen
• Pablo o Südamerikaner o beherrscht mehrere Sprachen o jung + intelligent ≠ zu Harry o Besitzer des „Magischen Theaters“ o spielt Saxophon zur Entspannung
• Maria o „ausgewachsene Schönheit“ (laut Harry) o kein Interesse für geistiges Leben o lässt sich von Männern aushalten o lernt Harry das richtige Leben
• Professor
- 2 -
o langjähriger Freund Harrys o typischer Bürger o führt geregeltes Leben o ist vaterlandstreu +konservativ o erforscht asiatische + indische Mythologie
Inhalt:
• Hauptperson = Außenseiter +Leiden an Schizophrenie→ Identitätskrise, möchte wie ein Steppenwolf sein
• Sein Ziel: der Tod
• Lernt zufällig neue Leute kennen, die ihn aus seiner Versagerrolle helfen wollen.
• zeigen ihm die wirkliche, schöne Welt mit ihren Vor- und Nachteilen
• zeigen ihm seine Welt + sein Fehlverhalten
• seine neuen Bekanntschaften helfen ihm bei seiner Identitätsfindung
• Er versucht seine verhasste Welt positiver zu sehen, wird dabei aber auch nicht glücklich.
• lässt sein Leben Revue passieren →schöpft daraus neue Kraft, um noch einmal neu anzufangen →Er möchte nicht länger von der Gesellschaft ausgeschlossen werden.
• Wird es ihm gelingen?
Gesellschaftliche - und politische Hintergründe:
• Nachkriegszeit
• „Goldene Zwanziger“ o technischer Fortschritt o sozialer Abstieg o Tradition ≠ Experiment
• Krisen der Weimarer Republik
• 1923 Inflation
• Drogen + Prostitution
• Jugend hatte nach dem Krieg keine Perspektive mehr
Entstehung:
• Vorarbeit bereits 1922 begonnen
• während seelischer Krise des Autors (Familie zerbrach > siehe Biographie)
• 1924 schrieb Hermann Hesse den 1.Teil des Steppenwolfes in seiner gemieteten Mansardenwohnung
• geplanter Selbstmord am 50.Geburtstag
• Mit diesem Buch versuchte er die damaligen Probleme zu lösen indem er sie aufschrieb.
• geprägt durch Nietzsches, Schopenhauers und Freuds Vordenken
• 1927 erschien das expressive Werk im Fischer Verlag, Berlin
• Man ordnet es in „Entfaltung der Moderne“
Bezug zum Autor:
• Harry Haller = Hermann Hesse
• Mansardenwohnung
• Gicht
• ca.50 Jahre
• Außenseiter
• depressiv + einsam
• kommt mit bürgerl. Leben nicht zurecht
• Vaterland- Verräter
• Interesse für Literatur/Philosophie/Musik
• Motiv Fernost taucht auf
• auftretende Figuren z.T. Namensabhandlungen/Synonyme für existierende Personen in H. Hesses Leben
Aufbau:
- 3 -
• durchgängig - keine Kapitel
• Mehrer Handlungsstränge
• Ende bleibt offen
• Handlungsstränge im einzelnen:
• Vorwort o auktorial o persönl. Eindruck über Harry wird geschildert
• Harrys Aufzeichnungen „Nur für Verrückte“ o In Tagebuchform o Rückwendung auf das Geschehne o Einsicht in die Seele Harrys
• Traktat =Jahrmarktheftchen, da? Harry zugesteckt bekommt o Einschub in Harrys Aufzeichnungen o Unterbrechung der Romanhandlung o objektiv o Probleme von Harry werden analysiert
• Magische Theater (Klimax) o Kein Zeit-Raum Bezug o Ausflug ins eigene Ich in 6 Stationen um die gemachten Fehler zu erkennen o Opiumrausch durch Pablo
1. Jagd auf die Automobile
- Harry trifft alten Jugendfreund Gustav
- hat mit ihm gegen die technisierende Welt gekämpft
- Wolf in Harry hat hier Oberhand
2. Das Schachspiel
- Harry trifft auf Schachspieler der seiner Identität nicht preisgibt
- Dieser nimmt Harrys Einzelpersönlichkeiten und verwendet sie als Schachfiguren.
- einige Figuren schließen Freundschaft - andere bekämpfen sich >es gibt viele Einzelseelen, die ihn ihm wohnen + unterschiedlich sind, aber trotzdem zu einer Einigung kommen können
3. Die Steppenwolf Dressur
- Eine Art Zirkus
- Dompteur lässt einen Wolf Kunststücke vorführen
- Rollentausch
- Harry ist entsetzt >alles möglich nichts wie es scheint
4. Alle Mädchen sind dein
- Harry wird in seine Jugendzeit versetzt
- trifft auf seine Jugendfreundin
- diese zeigt Harry was Liebe bedeutet + das er vieles verpasst hat
5. Wie man durch liebe tötet
- Harry wird wieder unsicher + depressiv
- Er ersticht Hermine, weil sie mit Pablo geschlafen hat > Eifersucht
6. Harrys Hinrichtung
- Schlußscene
- Harry wird von mehreren Richtern verurteilt wegen seinem Fehlverhalten →auf ewiges Leben verurteilt ≠ Selbstmord
- Er soll mittels Humor lernen die Welt zu bestehen + mit seinen Schwächen zu leben.
- Er erkennt seine Probleme
Leitmotive zur Findung der Persönlichkeit:
• Unsterblichkeit (Mozart und Goethe sind lebendig)
• Doppelrolle (Mensch und Tier in einer Person)
• Spiegel (Reflektion des eigenen Ichs)
• „Steppenwolf“ o Wolf = zweite Seele in Harry o verkörpert das Animalische (fressen, saufen etc.)
- 4 -
o gefährliches Raubtier, Einzelgänger, unabhängig o oft negativ dargestellt wegen der Unberechenbarkeit Harrys Persönlichkeit o Steppe = einsames Gelände
Besonderheiten der Sprache:
• hauptsächlich umgangssprachlich + derb, aber ausdrucksstark formuliert
• mehrere Sprachebenen
• konzentriert auf das Wesentliche, ohne Abschweifungen
• Arbeit mit Wiederholungen, Symbolen, Metaphern und Ironie
• Monologe von Harry =hypotaktisch, Dialoge jedoch parataktisch
Literarische Besonderheiten:
• vorwiegend Meinungen, Erlebnisse + Gedanken von Harry
• Zeitraffung/Zeitdehnung/Zeitsprünge
• Perspektivwechsel
• Verknüpfung von Realität + Phantasie
• Verschachtelung von Handlungen
• Offenes Ende um dem Leser, dem es genauso geht, aus seiner Abgeschiedenheit zu helfen
Zitate:
• „Ist es nicht nötig zu sagen, dass der Steppenwolf ein Romanwerk ist, das an experimenteller Gewagtheit dem Ulysses,...,nicht nachsteht?“ (Thomas Mann)
• „Für seine Freiheit ist er bereit alles aufzugeben außer seiner Integrität“ (THE TIMES)
• „Der Steppenwolf hat mich seit langem zum erstenmal wieder gelehrt, was Lesen heißt.“ (Thomas Mann)
Sonstiges:
• Funktion des Werkes:
Problemfindung + Lösung „Innere Biographie“ von H. Hesse
• über 1Mio. deutschsprachige Gesamtausgaben
• bisher in 30 Sprachen übersetzt
• Warnung vor dem Zweiten Weltkrieg
• Kritik: Der Steppenwolf sei hässlich, jüdisch und handle von Schweinereien.
Quellen:
• Primärliteratur o „Der Steppenwolf“, Hermann Hesse, Suhrkamp Verlag, Taschenbuchausgabe 1974
• Sekundärliteratur o Interpretationshilfe, „Der Steppenwolf“, Helga Esselsborn Krumbiegel, Oldenbourg Verlag,1998 o Internet www.biographien.de o DTV Lexikon Band 8 o Matthias Windisch, Hefter Deutsch GK12 o Bertelsmann Lexikon Band 4,Gütersloh 1996 o Hoppe Ottfried, „Der Steppenwolf“, Werk und Rezeption, Stuttgart 1997 o Pfeifer Martin, Erläuterungen zu H. Hesses „Der Steppenwolf“, Band 138, Bange Verlag
1994
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Arbeit zitieren:
Susann Riedel, 2000, Hesse, Hermann - Der Steppenwolf, München, GRIN Verlag GmbH
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