Inhalt:

1 Den Abschreibungszweck verstehen und ein Wirtschaftsgut linear abschreiben können (Unterweisung Informatikkaufmann / -frau, Fachrichtung Industrie)
2 Entwicklung von Testdaten zur Datumsplausibilitätsprüfung (Unterweisung Fachinformatiker / -in)
3 Einbau einer Netzwerkkarte (Unterweisung Fachinformatiker / -in, Fachrichtung Systemintegration)
4 Prüfung eines elektrischen Gerätes nach der DIN VDE 0701/0702 (Unterweisung Systemelektroniker / -in)
5 Verwendung der Aufgabenfunktion in MS Office Outlook 2003 (Unterweisung)

1 Den Abschreibungszweck verstehen und ein Wirtschaftsgut linear abschreiben können (Unterweisung Informatikkaufmann / -frau, Fachrichtung Industrie)

von Stefan Ullrich

Unterweisungskonzept zum Thema Abschreibung

Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung

Ausbildungsberuf
Informatikkaufmann/-frau Fachrichtung Industrie

Thema der Unterweisung
,,Den Abschreibungszweck verstehen und ein beweg-
liches Wirtschaftsgut linear abschreiben können."

Datum 31.03.2005
Verfasser Stefan Ullrich

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Inhaltsverzeichnis

1. Vorbereitung der Unterweisung/ Allgemeines 4
1.1. Adressatenanalyse 4
1.2. Angestrebtes Lernziel der Unterweisung ­ Didaktische Analyse 4
1.2.1. Groblernziel 4
1.2.2. Feinlernziel 4
1.2.3. Schlüsselqualifikationen 5
1.3. Unterweisungsmethoden 5
1.3.1. Begründung der ausgewählten Unterweisungsmethoden 5
1.4. Unterweisungsmittel / Medieneinsatz 6
1.4.1. Begründung der eingesetzten Unterweisungsmittel / Medien 6
2. Durchführung der Unterweisung 7
2.1. Vorbereitung 7
2.1.1. Vorbereiten des Ausbilders 7
2.1.2. Vorbereiten des Unterweisungsraumes 7
2.1.3. Begrüßung der Auszubildenden 7
2.1.4. Kontakt herstellen und Schaffung einer positiven Lernatmosphäre 7
2.1.5. An Vorkenntnisse anknüpfen 7
2.1.6. Lernziel fragend entwickeln 7
2.1.7. Praxisbezug herstellen, Zielbewusstsein vermitteln und motivieren 8
2.2. Vorstellen der theoretischen Grundlagen der Abschreibungen 8
2.2.1. Vortrag/Lehrgespräch über den Zweck von Abschreibungen 8
2.2.2. Überprüfen des theoretischen Teils mittels eines Lückentextes 8
2.2.3. Erfolgskontrolle 9
2.3. Vorführen, Erklären und Erläutern 9
2.3.1. Vorstellen des Übungsfalles 9
2.3.2. Lernschritte darlegen 9
2.4. nachmachen durch die Auszubildenden 9
2.4.1. Üben des Gelernten 9
2.4.2. Erfolgskontrolle 10
2.4.3. Rückmeldung des Ausbilders 10
2.5. Vertiefen des Gelernten 10
3. Verabschiedung 10
4. Anhang 10
4.1. Lückentext 11

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4.2. Übungsfall 1 11

4.3. Übungsfall 2 12

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1. Vorbereitung der Unterweisung/ Allgemeines

1.1. Adressatenanalyse

- Ausbildungsberuf: Informatikkaufmann/ -frau Fachrichtung Industrie

- Auszubildende: zwei weibliche Auszubildende (21 und 20 Jahre), beide besitzen Abitur und sind damit an konzentriertes Arbeiten gewöhnt

- Ausbildungsstand: sie sind aktuell im 2. Ausbildungsjahr und haben das 1. Ausbildungsjahr erfolgreich absolviert und waren unter den Jahrgangsbesten, durch vorangegangene Unterweisungen sind Vorkenntnisse über die Beschaffung und den Einkauf vorhanden, die Thematik Abschreibung ist jedoch vollkommen unbekannt

- Ausbildungsbetrieb: BASF AG Ludwigshafen, Deutschland

- Ausbildungsort: Schulungsraum der BASF

- Ausbildungsdauer: ca. 12 ­ 15 Minuten

1.2. Angestrebtes Lernziel der Unterweisung ­ Didaktische Analyse

1.2.1. Groblernziel

,,Rechnungswesen und Controlling - d) Daten für die Betriebsabrechnung erheben und abgrenzen" (Zitat aus dem Ausbildungsrahmenplan § 22 Abs. 1 Nr. 7.4 für die Berufsausbildung zum Informatikkaufmann /-frau)

1.2.2. Feinlernziel

Den Abschreibungszweck verstehen und ein bewegliches Wirtschaftsgut linear abschreiben können.

Kognitiv:

- die für die Abschreibung notwendigen Daten aus dem Kontext erkennen können

- den linearen Abschreibungsprozess durchführen können

- die Gründe warum man abschreibt verstehen können

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