Bei GRIN registrieren oder einloggen

Your e-mail-address or password is wrong
Jetzt registrieren
Für neue Autoren: kostenlos, einfach und schnell
Dies wird Ihr Benutzername, bitte geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse an

Passwort vergessen

Your e-mail-address or password is wrong

Neues Passwort anfordern
A bolognai képzés és a mentést ellátó szakemberek close

Bitte warten

Bitte installieren Sie den Flash Player, wenn kein E-Book erscheint.

A bolognai képzés és a mentést ellátó szakemberek

Wissenschaftlicher Aufsatz, 2005, 5 Seiten
Autoren: János Talabér , Veronika Lantos, Péter Antalóczy
Fach: Medizin

Details

Veranstaltung: für Rettungsdients Ungarn
Institution/Hochschule: SE ETK (Regnum-M Educational Co.)
Tags: Rettungsdients, Ungarn
Kategorie: Wissenschaftlicher Aufsatz
Jahr: 2005
Seiten: 5
Sprache: Ungarisch
Archivnummer: V124110
ISBN (E-Book): 978-3-640-28954-7

Anmerkungen :
With the introduction of Bologna education (bachelors, masters, PhDs) in Hungary the training system and the titles of different medical experts changed a bit. This study intends to present these changes triggered out by the new educational system. It is applied to the Hungarian situation.



Volltext (computergeneriert)

1

A bolognai képzés és a mentést ellátó szakemberek

Talabér János1, Lantos Veronika2, Antalóczy Péter3

Magyarország

1999-ben

, harminc országgal együtt írta alá a bolognai

nyilatkozatot, amelyben a csatlakozó országok vállalták, 2010-ig összehangolják

felsoktatási rendszerüket, és bevezetik a

kétciklusú

képzést. Tavaly sszel

Berlinben ezek az országok úgy döntöttek, módosítják a határidt, már 2005-ben

elindítják az új típusú képzéseket. Hazánkban 2004-ben és 2005-ben még önkéntes

alapon indíthatnak az egyetemek, fiskolák kétciklusú képzéseket,

2006-tól pedig
mindenhol

át kell térni az új rendszerre.

A hallgatók elbb - szakterülettl függen hat vagy hét félévig - alapképzésre járnak,

melynek végén egy

alapdiplomát

úgynevezett

Bachelor

(BSc, BA stb.) fokozatot

szereznek. Ezzel azonnal munkába állhatnak, de rögtön vagy késbb tovább is

tanulhatnak, a második ciklusban másfél-két év alatt

mesterdiplomát

, úgynevezett

Master

(MSc, MA stb.) fokozatot szerezhetnek. Ez a mesterfokozat megfelel a

jelenlegi egyetemi diplomának. A képzési folyamat harmadik szintje lehet a doktori

(PhD) fokozat

megszerzése.

Jelenleg Magyarországon fiskolai és egyetemi szint képzések folynak. A fiskolai

oktatásban a gyakorlati jelleg ismeretek kapnak nagyobb szerepet, az egyetemi

képzés elssorban az elméleti háttérre helyezi a súlyt, és egy-két évvel tovább is tart.

Ezt áthidalni kívánkozik a bolognai rendszer, így az egyes fokozatok egymás után

szerezhetk meg

Az új Felsoktatási törvény4, a bolognai egyezménnyel összhangban kimondja, hogy

ciklusos képzést

csakis egyetemek folytathatnak

, st megsznik a fiskola és

egyetem szétválasztása. A továbbiakban a felsoktatás három szintre tagolódik

majd:

1. alapkézés (BA, Bsc)

2. mesterképzés (MA, MSc)

3. doktorképzés (PhD, DLA)

Ahhoz, hogy ennek megfeleljen a felsoktatási intézmény, két dolgot tehet:

1. egyetemmé válik (akkreditál)

2. már meglév egyetem hatásköre alá olvasztják (takeover)

Az elbbire példa a Színmvészeti Fiskola 2000-ben történt egyetemmé válása,

utóbbira pedig példa lehet sok egyetem és fiskola kapcsolata, így pl. a Semmelweis

Egyetem és az Egészségügyi Fiskola.

1 Semmelweis Egyetem EFK Társadalomegészségtani Intézet (óraadó tanár)

2 jogász, tudományos munkatárs

3 Károlyi Gáspár Ref. Egyetem Állam-és Jogtudományi Kar (egyetemi docens)

4 a cikk megírásakor egyenlre még a régi Ftv. ­be beiktatott 87/A-F paragrafusok iránymutatóak,

hatályos 2005. november 1-tl


2

A Törvény rendelkezik a régi képzésekrl is, tehát azokról akik még nem bolognai

rendszerben tanultak. Itt a diploma mellékleteként betétlapot kell kiállítani,

magyar
és angol

vagy

magyar és latin

nyelven, ahol meghatározzák hogy a diploma mely

bolognai szintnek (BSc, BA, stb) felel meg.

Magyarországon

tudomány területeket

(szakirányok) jelölnek meg az egyetemek,

így a tudomány-csoporton belül többféle tagozódás lehetséges. Ilyen

tudományterület jelen esetünkben a ,,

ápoló-betegellátó

", amelyben kapott helyet a

menttiszt

képzés. Pontosabb lett volna azonban kettéválasztani, és a menttisztet

csak a

betegellátó

kategóriába tenni.

Hosszú küzdelem után ugyan sikerült elérni, hogy azok a szakok, ahol a

végzettséghez

beavatkozási kompetenciát

is kapnak a hallgatók, ne csökkenjenek

le hároméves ciklusra így a kompetencia nem szküljön.5 Éppen ezért tehát a

jelenlegi akkreditáció szerint az

egészségügyi fiskolai képzés

(az új

megfogalmazás szerint alapképzés)

négy éves

, nyolc féléves képzés marad.

Az egészségügyi alapképzést is folytató egyetemek (ez lesz az egészségügyi

fiskolák új meghatározása) biztosítják a mesterfokozat megszerzését is. Ezért

menttiszti diplomával rendelkezk (Bsc. szint)

ápoló-betegelllátó

szakirányban

tanulhatnak majd tovább és szerezhetnek mester (régi elnevezés szerint egyetemi)

fokozatot (Msc). Jelenleg ez csakis egy szak:

diplomás ápoló

.6 Felmerül a kérdés,

hogy miért nem az orvosi egyetem lehetne egy menttiszt opcionális továbbtanulási

lehetsége?

A válasz nagyon egyszer. A bolognai képzési rendszer

négy képzési formát nem

érint Magyarországon7:

1. általános orvos képzés

2. fogorvos képzés

3. állatorvos képzés

4. jogász képzés

Ezek a képzések nem egyeztethetk bele a bolognai rendszerbe, és nem is lehet

ket párosítani más bolognai tudományterülettel.

Oszthatatlan képzésnek

hívjuk

ket. Itt a végzs hallgatók

egyetemi végzettséget igazoló doktori címet

szereznek,

mely nem számít PhD

fokozatnak. A PhD fokozatot tudományos

fokozatnak hívjuk, amely a mesterfokozat után minimum 3 évvel (de maximum 5

évvel) szerezhet. A törvény rendelkezése értelmében 2010-tl egyetemen csakis

PhD fokozattal rendelkez oktató foglalkoztatható státuszban. Fiskolán egyetemi

végzettség elegend, ahol a státuszban foglalkozatott oktató kötelezettséget vállal a

PhD tanulmányok 5 éven belül történ elkezdésére.

Nem érinti a tudományos

fokozat megszerzésére irányuló kötelezettség az egyetemeken

idegennyelvet

illetve

5 a bolognai képzés engedélyezi, hogy néhány esetben a Bsc képzések 8 félévesek legyenek, és ne 6

félévesek. Felmerült ugyanis, hogy ha minden BA és Bsc képzést hároméves képzésre (6 félév)

csökkentenénk, esetleg a kompetencia csökkenéssel is járhat.

6 Az Msc képzésre tervezett, és a közeljövben induló szakok még a diplomás ápoló egyetemi képzés

mellett: dietetikus, egészségügyi menedzser, egészségügyi szaktanár, gyógytornász,

népegészségügyi felügyel.

7 És még kettt, melyhez nem jár doktori cím: gyógyszerész és közgazdász


3

készségtantárgyakat

(testnevelés, ének, tánc, sport, úszás, stb) oktatókat beosztotti

szinten (ha nem tanszékvezetk), itt továbbra is elegend az alap vagy mester

diploma.8

A

menttiszti kompetencia

tehát

nem

csökken a bolognai rendszer bevezetése

miatt, elengedhetetlen azonban néhány beavatkozás külön gyakorlathoz és

vizsgához való kötése (centrális vénabiztosítás, stb). Nem derogálható (rontható) le a

diploma értéke (pl. nem szkítheti a forvos az akkreditálásban megnevezett

kompetenciákat), és a forvosi megbízásnak összhangban kell állnia az

akkreditálásban leírt kompetenciákkal. A törvény kimondja azt is, hogy egészségügyi

dolgozók kompetencia módosítsa három módon lehetséges csak:

1. törvénymódosítással

2. kormányrendelettel

3. minisztériumi rendelettel

A nem felsfokú egészségügyi képzések, gondolunk itt a

szakképesített
mentápoló

képzésre, nem tartoznak a bolognai rendelkezések hatálya alá. Itt az

adott ország dönti el, hogy milyen kompetenciákat fog a végzettségekhez rendelni.

(pl. mentszakápoló gyógyszer és infúzió alkalmazása, stb). Várhatóan azonban

megsznnek a

többszint OKJ

képzések, mivel ma Magyarországon az OKJ

képzés (OKJ = országos képzési jegyzék, érettségi utáni szakképzések) három

szinten (alap, közép és emeltszint) folynak, ami nem EU szabvány. Így például a

szülésznképzés

, ami még OKJ emeltszint képzésnek számított várhatóan 2006-

tól már Bsc képzésként indul. Ezért tehát az OKJ képzéseket is össze kell

hangolnunk, és egyszersíteni kell.

Az

invazív

beavatkozást megenged kompetenciát produkáló képzések, mint

például a szakképesített

mentápoló

, intenzív osztályos

szakasszisztens

stb.

kötelezen elírják az érettségi vizsga letételét, és megfelel gyakorlati képzést is.

Fontos azonban megjegyeznünk, hogy ezek a középszint képzések ez esetben

nem tartalmazzák

az invazív terápia

saját döntésen alapuló

alkalmazását (az

Egészségügyi Törvény 125. § -ban foglaltakat kivéve), ezért azok alkalmazásához

mindenkor orvosi megbízás (mandátum) szükséges. Ez a mandátum azonban

határozatlan idre is megadható.

Bár a bolognai képzés a középszint (régebbi elnevezés szerint egészségügyi

középkáder) képzést nem szabályozza közvetlen módon, a fent leírtakból látszik,

hogy az OKJ képzéseket is hozzá kell hangolni a felsfokú képzési rendszerhez,

azok felvételi és kompetencia rendszeréhez.

A bolognai képzésben végzettek szerte a világban egységes jelölést használnak a

nevük után, így mindenki tudja, ki milyen végzettség. Ebben az egységes

rövidítésrendszerbe már megjelenik a szakképesített mentápoló rövidítése is, igaz,

hogy ez csak OKJ képzés.

8 még jelenleg nem hatályos, csak az új Ftv. megszavazásakor lép hatályba, várhatóan 2006-tól.


4

Jelölések:

Bolognai felsoktatás

BA = Bachelor of Arts = Alapdiplomás, bölcsészettudományok szakirányban

BSc = Bachelor of Science = Alapdiplomás, természettudományok szakirányban

MA = Master of Arts = mesterdiplomás (egyetemi) bölcsészettudományok szaki.

MSc = Master of Science = mesterdiplomás (egyetemi) természettudományok szaki.

PhD = Doctor of Philosphy = Tudományos doktor (bármely szakirány)

DLA = Doctor of Liberal Arts = Mvészeti doktor (csak mvészeti szakirány)

Nemzetközi, a kétciklusos képzésre nem applikálható, oszthatatlan képzések:

MD = Medical Doctor = általános orvos

Med. Dent. = Doctor of Dental Medicine = fogszakorvos

Med. Vet. = Doctor of Veterinary Medicine = állatorvos

JD = Juridical Doctor = jogász

Peremtudományoknak

számítanak Magyarországon a teológia (

hitéleti képzések

),

ahol az egyetemek dönthetik el maguk, hogy beillesztik-e a bolognai képzésbe

magukat vagy sem (Pl. a Pázmány Péter Egyetem a papi szemináriumon kívüli

képzéseit beilleszti teljesen)9

Nemzetközi, nem bolognai képesítés mentszakképesítés:

EMT- 1 (Basic) minimum vizsgával rendelkez mentápoló

EMT- 2 (Intermediate) szakképesített mentápoló

Menttiszt nemzetközi, angolszász elnevezése:

paramedic

. A menttiszti végzettség

Bsc szintnek felel meg.10 Továbbtanulása ,,ápoló és betegellátó" szakirányban

lehetséges.

Korai lenne végs véleményt formálnunk a még el sem indult képzésrl. Ugyanakkor

az aggályok melyek megfogalmazódnak többnyire helyén valóak. Nem feltétlen

biztos, hogy jó ötlet a nemzetközileg is respektált, közel 700 éves múlttal rendelkez

magyar felsoktatást átalakítani. Mégis bízunk benne, hogy sikerül felsoktatásunk

többszázéves értékeit még a bolognai rendszeren belül is megbecsülni és megrizni.

9 Ide tartozik a kánonjogász (egyházi szakjogász) képzés, mely a katolikus egyház pápai jogokon

alapuló képzése, ami mind jogtudományilag, mind pedig hittudományilag is illeszkedik a bolognai

rendszerbe; jelölése: JCD/PhD (nemzetközi).

10 Olyan országokban, ahol létezik menttiszt képzés. Elssorban ez az angolszász országokra

jellemz, bár itt a menttiszti kompetencia szkebb, mint Magyarországon.



Kommentare

Bisher keine Kommentare

Kommentar hinzufügen
Ihr Kommentar wird redaktionell geprüft und dann freigeschaltet

Andere Nutzer haben sich auch für folgende Titel interessiert:


Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden:

http://www.grin.com/e-book/124110/a-bolognai-kepzes-es-a-mentest-ellato-szakemberek
please wait Bitte warten