Bitte warten
Bitte installieren Sie den Flash Player, wenn kein E-Book erscheint.
Wissenschaftlicher Aufsatz, 2005, 5 Seiten
Autoren: János Talabér , Veronika Lantos, Péter Antalóczy
Fach: Medizin
Details
Institution/Hochschule: SE ETK (Regnum-M Educational Co.)
Tags: Rettungsdients, Ungarn
Jahr: 2005
Seiten: 5
Sprache: Ungarisch
ISBN (E-Book): 978-3-640-28954-7
With the introduction of Bologna education (bachelors, masters, PhDs) in Hungary the training system and the titles of different medical experts changed a bit. This study intends to present these changes triggered out by the new educational system. It is applied to the Hungarian situation.
Andere Nutzer haben sich auch für folgende Titel interessiert:
Volltext (computergeneriert)
1
A bolognai képzés és a mentést ellátó szakemberek
Talabér János1, Lantos Veronika2, Antalóczy Péter3
Magyarország
1999-ben
, harminc országgal együtt írta alá a bolognai
nyilatkozatot, amelyben a csatlakozó országok vállalták, 2010-ig összehangolják
felsoktatási rendszerüket, és bevezetik a
kétciklusú
képzést. Tavaly sszel
Berlinben ezek az országok úgy döntöttek, módosítják a határidt, már 2005-ben
elindítják az új típusú képzéseket. Hazánkban 2004-ben és 2005-ben még önkéntes
alapon indíthatnak az egyetemek, fiskolák kétciklusú képzéseket,
2006-tól pedig
mindenhol
át kell térni az új rendszerre.
A hallgatók elbb - szakterülettl függen hat vagy hét félévig - alapképzésre járnak,
melynek végén egy
alapdiplomát
úgynevezett
Bachelor
(BSc, BA stb.) fokozatot
szereznek. Ezzel azonnal munkába állhatnak, de rögtön vagy késbb tovább is
tanulhatnak, a második ciklusban másfél-két év alatt
mesterdiplomát
, úgynevezett
Master
(MSc, MA stb.) fokozatot szerezhetnek. Ez a mesterfokozat megfelel a
jelenlegi egyetemi diplomának. A képzési folyamat harmadik szintje lehet a doktori
(PhD) fokozat
megszerzése.
Jelenleg Magyarországon fiskolai és egyetemi szint képzések folynak. A fiskolai
oktatásban a gyakorlati jelleg ismeretek kapnak nagyobb szerepet, az egyetemi
képzés elssorban az elméleti háttérre helyezi a súlyt, és egy-két évvel tovább is tart.
Ezt áthidalni kívánkozik a bolognai rendszer, így az egyes fokozatok egymás után
szerezhetk meg
Az új Felsoktatási törvény4, a bolognai egyezménnyel összhangban kimondja, hogy
ciklusos képzést
csakis egyetemek folytathatnak
, st megsznik a fiskola és
egyetem szétválasztása. A továbbiakban a felsoktatás három szintre tagolódik
majd:
1. alapkézés (BA, Bsc)
2. mesterképzés (MA, MSc)
3. doktorképzés (PhD, DLA)
Ahhoz, hogy ennek megfeleljen a felsoktatási intézmény, két dolgot tehet:
1. egyetemmé válik (akkreditál)
2. már meglév egyetem hatásköre alá olvasztják (takeover)
Az elbbire példa a Színmvészeti Fiskola 2000-ben történt egyetemmé válása,
utóbbira pedig példa lehet sok egyetem és fiskola kapcsolata, így pl. a Semmelweis
Egyetem és az Egészségügyi Fiskola.
1 Semmelweis Egyetem EFK Társadalomegészségtani Intézet (óraadó tanár)
2 jogász, tudományos munkatárs
3 Károlyi Gáspár Ref. Egyetem Állam-és Jogtudományi Kar (egyetemi docens)
4 a cikk megírásakor egyenlre még a régi Ftv. be beiktatott 87/A-F paragrafusok iránymutatóak,
hatályos 2005. november 1-tl
2
A Törvény rendelkezik a régi képzésekrl is, tehát azokról akik még nem bolognai
rendszerben tanultak. Itt a diploma mellékleteként betétlapot kell kiállítani,
magyar
és angol
vagy
magyar és latin
nyelven, ahol meghatározzák hogy a diploma mely
bolognai szintnek (BSc, BA, stb) felel meg.
Magyarországon
tudomány területeket
(szakirányok) jelölnek meg az egyetemek,
így a tudomány-csoporton belül többféle tagozódás lehetséges. Ilyen
tudományterület jelen esetünkben a ,,
ápoló-betegellátó
", amelyben kapott helyet a
menttiszt
képzés. Pontosabb lett volna azonban kettéválasztani, és a menttisztet
csak a
betegellátó
kategóriába tenni.
Hosszú küzdelem után ugyan sikerült elérni, hogy azok a szakok, ahol a
végzettséghez
beavatkozási kompetenciát
is kapnak a hallgatók, ne csökkenjenek
le hároméves ciklusra így a kompetencia nem szküljön.5 Éppen ezért tehát a
jelenlegi akkreditáció szerint az
egészségügyi fiskolai képzés
(az új
megfogalmazás szerint alapképzés)
négy éves
, nyolc féléves képzés marad.
Az egészségügyi alapképzést is folytató egyetemek (ez lesz az egészségügyi
fiskolák új meghatározása) biztosítják a mesterfokozat megszerzését is. Ezért
menttiszti diplomával rendelkezk (Bsc. szint)
ápoló-betegelllátó
szakirányban
tanulhatnak majd tovább és szerezhetnek mester (régi elnevezés szerint egyetemi)
fokozatot (Msc). Jelenleg ez csakis egy szak:
diplomás ápoló
.6 Felmerül a kérdés,
hogy miért nem az orvosi egyetem lehetne egy menttiszt opcionális továbbtanulási
lehetsége?
A válasz nagyon egyszer. A bolognai képzési rendszer
négy képzési formát nem
érint Magyarországon7:
1. általános orvos képzés
2. fogorvos képzés
3. állatorvos képzés
4. jogász képzés
Ezek a képzések nem egyeztethetk bele a bolognai rendszerbe, és nem is lehet
ket párosítani más bolognai tudományterülettel.
Oszthatatlan képzésnek
hívjuk
ket. Itt a végzs hallgatók
egyetemi végzettséget igazoló doktori címet
szereznek,
mely nem számít PhD
fokozatnak. A PhD fokozatot tudományos
fokozatnak hívjuk, amely a mesterfokozat után minimum 3 évvel (de maximum 5
évvel) szerezhet. A törvény rendelkezése értelmében 2010-tl egyetemen csakis
PhD fokozattal rendelkez oktató foglalkoztatható státuszban. Fiskolán egyetemi
végzettség elegend, ahol a státuszban foglalkozatott oktató kötelezettséget vállal a
PhD tanulmányok 5 éven belül történ elkezdésére.
Nem érinti a tudományos
fokozat megszerzésére irányuló kötelezettség az egyetemeken
idegennyelvet
illetve
5 a bolognai képzés engedélyezi, hogy néhány esetben a Bsc képzések 8 félévesek legyenek, és ne 6
félévesek. Felmerült ugyanis, hogy ha minden BA és Bsc képzést hároméves képzésre (6 félév)
csökkentenénk, esetleg a kompetencia csökkenéssel is járhat.
6 Az Msc képzésre tervezett, és a közeljövben induló szakok még a diplomás ápoló egyetemi képzés
mellett: dietetikus, egészségügyi menedzser, egészségügyi szaktanár, gyógytornász,
népegészségügyi felügyel.
7 És még kettt, melyhez nem jár doktori cím: gyógyszerész és közgazdász
3
készségtantárgyakat
(testnevelés, ének, tánc, sport, úszás, stb) oktatókat beosztotti
szinten (ha nem tanszékvezetk), itt továbbra is elegend az alap vagy mester
diploma.8
A
menttiszti kompetencia
tehát
nem
csökken a bolognai rendszer bevezetése
miatt, elengedhetetlen azonban néhány beavatkozás külön gyakorlathoz és
vizsgához való kötése (centrális vénabiztosítás, stb). Nem derogálható (rontható) le a
diploma értéke (pl. nem szkítheti a forvos az akkreditálásban megnevezett
kompetenciákat), és a forvosi megbízásnak összhangban kell állnia az
akkreditálásban leírt kompetenciákkal. A törvény kimondja azt is, hogy egészségügyi
dolgozók kompetencia módosítsa három módon lehetséges csak:
1. törvénymódosítással
2. kormányrendelettel
3. minisztériumi rendelettel
A nem felsfokú egészségügyi képzések, gondolunk itt a
szakképesített
mentápoló
képzésre, nem tartoznak a bolognai rendelkezések hatálya alá. Itt az
adott ország dönti el, hogy milyen kompetenciákat fog a végzettségekhez rendelni.
(pl. mentszakápoló gyógyszer és infúzió alkalmazása, stb). Várhatóan azonban
megsznnek a
többszint OKJ
képzések, mivel ma Magyarországon az OKJ
képzés (OKJ = országos képzési jegyzék, érettségi utáni szakképzések) három
szinten (alap, közép és emeltszint) folynak, ami nem EU szabvány. Így például a
szülésznképzés
, ami még OKJ emeltszint képzésnek számított várhatóan 2006-
tól már Bsc képzésként indul. Ezért tehát az OKJ képzéseket is össze kell
hangolnunk, és egyszersíteni kell.
Az
invazív
beavatkozást megenged kompetenciát produkáló képzések, mint
például a szakképesített
mentápoló
, intenzív osztályos
szakasszisztens
stb.
kötelezen elírják az érettségi vizsga letételét, és megfelel gyakorlati képzést is.
Fontos azonban megjegyeznünk, hogy ezek a középszint képzések ez esetben
nem tartalmazzák
az invazív terápia
saját döntésen alapuló
alkalmazását (az
Egészségügyi Törvény 125. § -ban foglaltakat kivéve), ezért azok alkalmazásához
mindenkor orvosi megbízás (mandátum) szükséges. Ez a mandátum azonban
határozatlan idre is megadható.
Bár a bolognai képzés a középszint (régebbi elnevezés szerint egészségügyi
középkáder) képzést nem szabályozza közvetlen módon, a fent leírtakból látszik,
hogy az OKJ képzéseket is hozzá kell hangolni a felsfokú képzési rendszerhez,
azok felvételi és kompetencia rendszeréhez.
A bolognai képzésben végzettek szerte a világban egységes jelölést használnak a
nevük után, így mindenki tudja, ki milyen végzettség. Ebben az egységes
rövidítésrendszerbe már megjelenik a szakképesített mentápoló rövidítése is, igaz,
hogy ez csak OKJ képzés.
8 még jelenleg nem hatályos, csak az új Ftv. megszavazásakor lép hatályba, várhatóan 2006-tól.
4
Jelölések:
Bolognai felsoktatás
BA = Bachelor of Arts = Alapdiplomás, bölcsészettudományok szakirányban
BSc = Bachelor of Science = Alapdiplomás, természettudományok szakirányban
MA = Master of Arts = mesterdiplomás (egyetemi) bölcsészettudományok szaki.
MSc = Master of Science = mesterdiplomás (egyetemi) természettudományok szaki.
PhD = Doctor of Philosphy = Tudományos doktor (bármely szakirány)
DLA = Doctor of Liberal Arts = Mvészeti doktor (csak mvészeti szakirány)
Nemzetközi, a kétciklusos képzésre nem applikálható, oszthatatlan képzések:
MD = Medical Doctor = általános orvos
Med. Dent. = Doctor of Dental Medicine = fogszakorvos
Med. Vet. = Doctor of Veterinary Medicine = állatorvos
JD = Juridical Doctor = jogász
Peremtudományoknak
számítanak Magyarországon a teológia (
hitéleti képzések
),
ahol az egyetemek dönthetik el maguk, hogy beillesztik-e a bolognai képzésbe
magukat vagy sem (Pl. a Pázmány Péter Egyetem a papi szemináriumon kívüli
képzéseit beilleszti teljesen)9
Nemzetközi, nem bolognai képesítés mentszakképesítés:
EMT- 1 (Basic) minimum vizsgával rendelkez mentápoló
EMT- 2 (Intermediate) szakképesített mentápoló
Menttiszt nemzetközi, angolszász elnevezése:
paramedic
. A menttiszti végzettség
Bsc szintnek felel meg.10 Továbbtanulása ,,ápoló és betegellátó" szakirányban
lehetséges.
Korai lenne végs véleményt formálnunk a még el sem indult képzésrl. Ugyanakkor
az aggályok melyek megfogalmazódnak többnyire helyén valóak. Nem feltétlen
biztos, hogy jó ötlet a nemzetközileg is respektált, közel 700 éves múlttal rendelkez
magyar felsoktatást átalakítani. Mégis bízunk benne, hogy sikerül felsoktatásunk
többszázéves értékeit még a bolognai rendszeren belül is megbecsülni és megrizni.
9 Ide tartozik a kánonjogász (egyházi szakjogász) képzés, mely a katolikus egyház pápai jogokon
alapuló képzése, ami mind jogtudományilag, mind pedig hittudományilag is illeszkedik a bolognai
rendszerbe; jelölése: JCD/PhD (nemzetközi).
10 Olyan országokban, ahol létezik menttiszt képzés. Elssorban ez az angolszász országokra
jellemz, bár itt a menttiszti kompetencia szkebb, mint Magyarországon.
Kommentare
Bisher keine Kommentare
Andere Nutzer haben sich auch für folgende Titel interessiert:
Formatvorlage / Vorlage für eine Diplomarbeit - Formatvorlage / Vorlage für eine Hausarbeit für Microsoft Word
Autor: GRIN VerlagVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2005 Als PDF-Datei downloaden für 6,99 EUR
Formatvorlage / Vorlage für eine Diplomarbeit - Formatvorlage / Vorlage für eine Hausarbeit für OpenOffice.org
Autor: GRIN VerlagVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2005 Als PDF-Datei downloaden für 9,99 EUR
Formatvorlage zur Erstellung einer Diplomarbeit / Vorlage zur Erstellung einer Hausarbeit
Autor: Marco FeindlerVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2005 Als PDF-Datei downloaden für 6,99 EUR
Formatvorlage / Vorlage für eine Diplomarbeit / Hausarbeit
Autor: GRIN VerlagVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2008 Als PDF-Datei downloaden für 6,99 EUR
Anleitung zum Erstellen schriftlicher Arbeiten: Der Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit
Autor: Zoran ZivkovicVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2004 Als PDF-Datei downloaden für 5,99 EUR
Erstellen einer schriftlichen Hausarbeit
Autor: Claudia NickelVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2006 Als PDF-Datei downloaden für 4,99 EUR
Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens
Autor: Maik PhilippVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2004 Als PDF-Datei downloaden für 5,99 EUR
Ratgeber zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten. Diplomarbeiten - Hausarbeiten - Seminararbeiten
Autor: Mark RichterVorlagen, Muster, Formulare, Infobroschüren, 2008
Dieser Text kann über folgende URL aufgerufen und zitiert werden: