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Instruction, 2009, 13 Pages
Author: Anonym
Subject: Instructor Plans: Computing / Data Processing / IT / Telecommunication
Details
Institute: BZN Duisburg
Year: 2009
Pages: 13
Grade: 2
Language: German
ISBN (E-book): 978-3-640-38438-9
ISBN (Book): 978-3-640-38481-5
Anmerkungen: Ich habe diesen Entwurf zur Unterweisung bei der IHK abgegeben. Meine Unterweisung wurde mit der Note 2 bewertet.
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Abstract
Während der Berufsausbildung zum/zur Informations- und Telekommunikations- Systemelektroniker/in soll der/die Auszubildende in die Lage versetzt werden, breitbandige Internetzugänge beim Kunden bereitzustellen.Der/die Auszubildende soll die verschiedenen Anschlussarten kennen lernen und wissen, welche Hardware jeweils im Einzelnen benötigt wird. Im Weiteren soll der/die Auszubildende lernen, einen in dem Bereich häufig verwendeten Netzwerkrouter zu konfigurieren. Im Rahmen der Unterweisung soll der/die Auszubildende die Komponenten eines DSL Anschlusses kennenlernen und anschließend in der Lage sein, diese zusammenzustellen und einen Netzwerkrouter zu konfigurieren.
Excerpt (computer-generated)
Konzept zur praktischen Unterweisung im
Rahmen der Ausbildereignungsprüfung
Konzept zur praktischen Unterweisung im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung
Ausbildungsberuf:
Informations- und Telekommunikations-
Systemelektroniker/in
Thema der Unterweisung:
Aufbau eines DSL Breitbandanschlusses mit
Konfiguration eines Netzwerkrouters
- 2 -
Konzept zur praktischen Unterweisung im Rahmen der Ausbildereignungsprüfung
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis 3
1. Ausgangssituation 4
2. Thema 4
3. Begründung der Themenwahl 4
3.1 Abgrenzungen des Themas 4
3.2 Richtlinienbezug 5
4. Rahmenbedingungen 6
4.1 Adressatenanalyse 6
5. Lernort 7
5.1 Unterweisungszeitpunkt und Dauer 7
6. Lernziele 8
6.1 Richtlernziel 8
6.2 Groblernziel 8
6.3. Feinlernziel 8
7. Anteil der Lernziele 9
7.1 Psychomotorischer Lernzielbereich 9
7.2 Kognitiver Lernzielbereich 9
7.3 Affektiver Lernzielbereich 9
7.4 Lernzielkontrolle 9
8. Erwerb von Schlüsselqualifikationen 10
9. Methode 10
10. Methodenbegründung 10
11. Ablauf der Unterweisung 11
11.1 Vorbereitung / Motivation 11
11.2 Gesprächsführung / Lerninhalt wird erarbeitet 11
11.3 Gesprächsergebnisse / Auswertung
12
12. Lehr- und Arbeitsmittel 12
- 3 -
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