Register or log in at GRIN

Your e-mail-address or password is wrong
Register now
For new authors: free, easy and fast
This will be used as your user name, please specify a valid e-mail address

Lost password

Your e-mail-address or password is wrong

Request a new password
Aktuelle Entwicklungen in der mobilen Telearbeit close

Please wait

Please install the Adobe Flash Player if no e-book is displayed.

Aktuelle Entwicklungen in der mobilen Telearbeit

Subtitle: Vor- und Nachteile alternativer Arbeitsorganisation durch zeitliche und räumliche Flexibilisierung

Scholarly Research Paper, 2009, 28 Pages
Author: Nikolai Worms
Subject: Communications: Media Economics, Media Management

Details

Category: Scholarly Research Paper
Year: 2009
Pages: 28
Grade: 1.7
Language: German
Archive No.: V133925
ISBN (E-book): 978-3-640-45619-2
ISBN (Book): 978-3-640-45587-4

Abstract

Die starren Strukturen eines typischen '9-to-5-Jobs' ermöglichen keine flexible Arbeitszeitgestaltung und lassen wenig Freiraum für eine individuelle Arbeitsorganisation. Und das, obwohl heutzutage viele Arbeitsprozesse digital ablaufen, sich nicht mehr mit materiellen sondern mit Informationsgütern beschäftigen, und ohne Probleme von jedem Ort auf der Welt ausgeführt werden könnten, an dem eine Internetverbindung zur Verfügung steht. Diese Studienarbeit beschäftigt sich mit dem Thema ubiquitärer Arbeit, das eine in der Literatur seit Jahren diskutierte Lösung hinsichtlich einer Reorganisation der Arbeitsform und -zeit für das obige Problem bildet, sich in der Praxis allerdings bisher noch nicht flächendeckend durchsetzen konnte. Telearbeit existiert als Konzept und in der Praxis schon seit vielen Jahren, und soll in der vorliegenden Studienarbeit als Ausgangspunkt für alle weitere Betrachtungen dienen. Ubiquität gewinnt als Schlagwort ('Ubiquitous Computing') seit einigen Jahren an Bedeutung: Gemeint ist die allgegenwärtige Verfügbarkeit eines schnellen Internetzugangs durch entsprechende Funktechnologien (UMTS, W-Lan, WiMAX), durch die 'echte' mobile Telearbeit ermöglicht wird. Ziel der vorliegenden Arbeit ist ein Überblick über aktuelle Entwicklungen der mobilen Telearbeit, aus denen sich Prognosen über die zukünftige Ausdehnung dieser Arbeitsform ableiten lassen.


Fulltext (computer-generated)

′$$(

)

*

-

,

/


2 3

2

′ + -

"

′.2 4

"

′.′ *

4

#

′." 4

5

′.# 6 7

8

"

-9 4

%

".2

:

4

%

".′ *

3

:

;9

<

"." =

-

<

#

)

-

!

& 4

2$

#.2

-

!

& 4

2$

#.′

!

& 4

2′

#.′.2

-9

4

2′

#.′.′

-9

2"

#.′."

-9

>

2#

#." )

-

4

2#

#.".2 )

-

-9

4

25

#.".2.2

?

25

#.".2.′

4

;

-

2%

#.".′ )

-

-9

6

@

2<

5

′$

A


$$

" #

.

4

2

E

9

4

#

3

B

2$

)

"

4

2′

#

)

-

4

2#


%

" # "

" #

#

#

F?

-

? -

-

-

?

-

-

-

-9

,

G

B

B

B

-

E

=

B

1

? -

>

. : 0

9 B HIJ

-

-

-9

? -

.K

+

′$$$, 2<2

+

G

B

: 0

0

1-

H

. ;?4= * ′$$(J, +

L1

M

D

M

N

-

-9

. 6

B

1

-

B

? -

9

-

B

O

-

/

-9

N

B

?

-9

.

+

-

4

7

B

A

D

AN

>

-

-9

B

-

.

4

B

F3

B

1

9

B

6

=

K H+ G

′$$5, ;

2#B . ##2J

=

1

D

B

1

-9

;

.

6 7

!M6 7

P

1

M&

D

;

,

:

-9

?

1

!6*4 B / A

B / * Q&B

M

M

4

N

.

+ -

;

-- 4

B

4

B 4

6 7

4

-

= 1

1

.

G

= 1

-9

4

. +

N

3

-

*

3

--

. +

= 1

4

B

-

4

-

B

4

AN

. 3

0

B

2


*

N

.

+

B

3

0

-

R

0

-

9 -

3

.

G

E

9

3

4

B

9

9 -

-

.


&

(

?

= 1

;

-- M4

MB M*

4

MB M4

M

M6 7

M

-

B

:

1

3

. ? = 1

′.2

;

--

4

B

?

M

-

G

- M

A

-

H>

@: N1

2((<,

R A

′$$", <5$J.

-

-

= 1

′.′

4

4

B

= 1

′."

-

;

--

M4

M

. +

= 1

′.#

M6 7

M

-

B

3

? = 4

-9

?

. +

+ -

= 1

:

-9

-9

-

.

&)%

$

4

-

3

B

3 -

=

1

.

D

B

=

B

4

H

′$$%, 22J.

D

4

F L

1

B

1 L

B

--

B

-

L

1 L

K

H/

@

--@+

2((8, ′′<J.

-

;

4

=

1

A

+ -

-9 4

B

;

-- ,

4

B !

4

&

4

H;

@4

′$$", #((J

1

H;

@4

′$$", #((J

3

P

H;

@4

′$$", #((J

/ H

. ′$$′, 5J

4

1

H>

@*N

@

′$$$, 2′"J.

)

--

H .;.

′$$(J

?

+ -

;

-9

B

9

9

4

-

--

, F4

O

- ?

-

=

9

4

B

0

0

;

1

. +

"


1

;

=

.K H;*

′$$2, 2$J. 4

,

$$

" # %* +$

,$

-( .

$

)

*

4

4

4

P

4

/"

*

0 &11%* %1

4

4

B

+ -

M/

M

3 -9

;

--

M6 7

M

B

.

&)&

($

$

*

4

-

F

=

K H;*

′$$2, 2′J. ?

:

4

-

4

-

B

1

9

-

S F

)

B

=

B

;9

P -TK H*

2((%, 28JR

3

?

.

+ -

4

4

2 S

0

4

4

-

)

4

B

4

P

4

.

/

A

B

4

1

F

0

K H;*

′$$2, 2′J

B N

4

7

9

9

!

M6 7

M

= 1

&. *

4

-9 *

B

1

3

4

1

0

6

-

B

F

B -

B

;

;

-

*N

#


? -

N1-

K HA

′$$", <5$J

-9 *

B

6

4

-

. +

-9

?

*

1

)

9

B

N

1

O

O

G

H*

2((%, ""J.

+ 3

4

4

,

3

?

/

3 1-

N

-

3

4

H+ 11 @;

@)

. ′$$#, 2J

-

>

H+ 11 @;

@)

. ′$$#, 2J

1 9

;

9 -

B 1

-

?

N

HD

@* ′$$$, "<R J

+

--

4

-

-

0

A

D

B

-

-

*

*

. /

1

*

B

-9

.

G B >

=

;

-9

A

B

--

@P

@;

1

M

M H

--

@P

@;

. ′$$", "##J.

&)2

$

9

)

--

-

9

P -T

D

. 4

=

B

N0

6

-9

.

/

-

M4

M

>

B

;

-

6

.

-9

4

--

. +

4

-

F

B

/

-9

B HIJ

? -

=

1

1

K H=

′$$$,

22J.

0

L1

-9

5


4

B

1

>

M/

M

M? -

M

H

′$$%, %J.

&)3

$ 4"

6 7

;

-

/

-

-

F

3

:

O

K

H+

G

′$$5, ;

25B . 2%%J. +

+ -

-

:9

B

G

-9

?

3

1

3 1-

!M6 7

P

1

M&.

+

-

G

? -

AN

-9

4

H>

@*N

@

′$$$, 2′"J.

*

4

-

M L1

0

- MB

7

G

--

- F

B

+

K H>

@*N

@

′$$$, 2′′J

3 -9

4

;

6

. 3

B

4

4

-

B

4

N

B

-9

+

O B

0

H) -

@>

′$$",

8%<J. 9

6

B

-9

S

? -

-

1

B

-9

7

-9

B

G

-9

;

H

A

@;

@+9

.

′$$$, 22′B

′$$%, 8JR F

A

-

;9

K H

@/

′$$<, #85J. *

N

B

;

--

M6

7

P

1

MB

M6 7

M 1

H

′$$%, 25J.

G

-

7

.

?

;

-- M6 7

4

M

M*

4

M L

L

.

+

;

4

B

= 1

#."

B

4

)

-

-9

.

8


2 "

5( "

" #

′,

$

+

?

=

-

! .;. 3 * B ?

*

B ? &

N

H

′$$%, ′J. ?

= 1

-

3

3

. +

-9

B

-

0

:

3

B

1

R -

--

*

9

. 3

0

-

? -

B

?

1

6

3

4

N

.

9 6

-

6

- 3+

=

? -

B

4

. +

1

6

- 9

-9

-

!

&

N

H;?4= * ′$$(JB

3

4

9

1

-

.

2)% -"

( (#

"

# .($

$

?

1

=

4

-

1 . +

1

*

-

B

!: *

&B

N

D

G

--

-

?

.

6*4 B / * Q

/A

-

N

+

-9

N

1

-9 1 -

G . +

N

B F

9

-

-

-

B

+

9

H

J

K H

′$$(J.

+

-

/A

)

1

9

?

1

N--

B

1

P -T B

-9

B

F

N

-

N

K H

′$$%, 25J. ;

7

N

G

-9

!

&

B

B

-

?

B

H

′$$%, 25J. +

N

;

1

G

-

B

9

B

-

!

9

; -

&.

G

B

4

B

1

4

1

-

.

%


2)&

($

#

"

# .($

, (

/

;

3

-9

4

. A 1 1

1

N

-

G

--

-

?

6

H

@?

L@*

′$$#, ′5"JR

6

4

? -

9

H

′$$%, 28J.

+

N

:

D

1

B

-

1

H

. ′$$′, 22J B

-9

=

?

. :

N

4

M:

M

A 1 1B ?

*

-

.

2)2

(

$(

0(′ 6

=

B

:

A

1

B

0

6

. 4

=

B

B

-9

4

3

+

.

1

6

9

6

H

--

@P

@;

. ′$$8, "#5JB

/

, F+

=

4

-

K H=

--

′$$8, 2<$J. =

6

B

1

B

*

. /

*

O

B

;

-

.

3

1

1

B

=

9

!?

&

=

-

R

;

1

?

B

O

4

+

+

R

;

-

,

F*

4

-

-

L

-9

P

=

=

B =

:

- 1

. *

1

-

N

4

-9

+

K

H;?4= * ′$$(J

+

? 1

B 3

4

-

6

6

4

-

.

<


=

--

-

-

=

H=

--

′$$8, 2<$J,

:

- 1

*

*

B

N

3 * B 1

B

B 11

?

=

*

N

3

=

G

? -

3

G

-

?

-9

11

AN

-

--

3

9

-9 +

11

L1

-9

B

.

(


3 5(

"

7

" ′(

" #

( 8.($

9

$

4

D

-

A

1

B

6

1

-9

4

. +

;

-

-

0, +

;

? -

- B 4

*

..

!;?4= *& -

1

6 -

D

′$$(

B

%′

3

4

/

!

M

4

M&

)

--

9

-

9

B

-

1

H;?4= * ′$$(J.

$$

" # &*

6 $ #

:

#

(

" 7 "

$

6(

/"

*

&11;

?

B

6 -

--

/

4

9

B

= 1

-

B

4

O

)

-

>

-9

-

4

L

.

2$


3)% ′(

" #

8.($

9

$

4

1

-9

?

N

9

1

-9

. +

N

--

4

B

G

--

-

>

*

1 1

-

N

B

B

1

:

.

*

B

6

9

B

M

-

-M 1

B

-9

4

H;*

′$$2, #(J.

*

4

: 0

B F

)

1

3

B ;

/

? -

K H;*

′$$2, #(J. 6

+

-

B

F

-

H

JB

? -

;9

B N

-

VK H+

′$$$, 2<2J. +

-

4

B

3

N

? -

9

?

9

-

9

R

B

F

-

? -

K

*

H=

′$$$, 2<%J.

/

-

4

H;*

′$$2, #(R

@/

′$$<,

#8(--.J,

*

N

=

-

+

B

4

!

#&. 3

-

6

B

4

*

!

&

G

-

!*

&

B

-9

9

-

F!...&

H

J

-

:

-9

G

--

.K H;?4= * ′$$(J

+

-

-

B

-9 4

.

N

B

*

* 0

-

1

N

=

H;*

′$$2, #(J. +

-

/

3

3

-

;

B

=

-

.

22


3)& 5(

8.($

9

$

M

M

B

*

6

1

B

6

)

. *

=

1

=

- N

G

. 6 7

4

G

-. + -

4

4

,

$$

" # 2* 5(

$

9

4

9

6

9

>

B )N

? 1

-9

>

3--

3

;

-

+L

3

1

=

1

6 B

G

3

1

>

3

1

3

;

=

-

3

@

1

;

?

>

/

F

-

K

=

)

3

-

/

=

;

/

-

/"

*

0 &11%* &3<

=

&11>*

%3: 0) 33%< 7(′.

?

#

&112* @AB

+

4

-9 4

-9

6

-

-

-

-

4

. 9

>

B

. N

* 0

)

. ?

-

4

.

+

1

-

7

. /

*

2′


-9

B

4

6

-

-

. H+

′$$$,

2<"J. 6 7

B

-

/

/ A - ;

-

B

;

-

. F)

1

B N

-

4

6

B

-

B

1

)

K H

′$$(J.

1

B

-9

-

9 , F!...&

L

L

11

-

B

1

-

7

L - - K HD

′$$#, 5J.

+

4

1

. +

B *

G -

N

H

′$$′, 22<J.

3 N

B

,

4

1

B

-

-9

V

1

*

-9

4

V H

′$$′,

2′$J.

+

O

-

B

N0

)

-

4

B

= 1

#.".2

.

+

4

-9

6

7

-

. G

--

, +

1

4

;9 -

3

H+

′$$$, 2<"-.J

H= -

′$$′, ′5J.

6

B

B

? 1

B

-

1

-

L

- W

X

. ? 1

B

-

-

L

1 1

L

B

1 -

B

.

D

′$$#, 5

G

B

B

6

-

;

9 -

R

?

> -

B

-

H= -

′$$′, ′′J. +

2"


R

6

)

-

B

-

6

-

1

B

>9

.

1

"

F/

-

K

>

. +

* 0

B

B

9 -

.

6

B

F

B

?

K H=

′$$$, 2<(J

P

-9

G

-

B

/

N

.

;

-9

>

9

3

, 6

7

-

)

B

N

M

6 B 3

1

M

M3

M -9

. 3

4

3

>

N

-

B

-

. 3

B

7

B

3

;

. /

= 1

#.′.2

B

4

H+

′$$$,

2<"J.

3)2 7

" ′(

" #

$

?

= 1

= 1

#.′

4

)

-

-

9

. +

4

B

-

)

-

4

L

. 3

B

4

)

1 1

-9

B

4

B N

, +

?

. 3

0

-

-

1

-

4

;

-

. 9

)

-

N0

B

3 -9

4

+

B

=

*

-

.

2#


$$

" # 3* 7

" ′(

" #

.($

$

9

4

9

6

@

; -9

?

4

B

; -9

=

N

-9

9

-

4

;

-

=

1

B

6

9

-

+

=

-

=

-

B

=

1

;

A

-

9

B

?

6

@4

/"

*

0 &11%* 21< 0 $

?

&11B* 3@;′′)< 7(′.

?

#

&112* @A;

?

= 1

)

-

#

-

7

. +

L

B

)

-

9

1

-

B

9

. 3

)

1

-

B

A

-

,

2. ; -9

?

′.

4

;

-

9

)

-

-

B

1

. +

B M

B

MB

;

,

1

:

-9

-

;

)

-

.

#.".2.2

?

+

= 1

#.′."

3

-9 >

-

-9

AN

-

1

4

-9

, 3

-9

?

4

25


M)

--

M.

F?

>

+

)

4

1 L

*

1

. HIJ

?

1

+ 7

-

-9

B

/

3 -

-

. K H

A

@;

@+9 ′$$$,

22#-.J

F+ : -

?

)

;

($

D

-

; -9

B

0

/

.K H;*

′$$2, "$J

F+

-

=

4

N

R

O

0

-

/

B

1

C

-

B

AN

= 91-

-

=

.K H;9

@+

- L@)

N -

′$$", <′J

)

7

-

B

4

B

. +

)

-

1 9

B

N

FO

: 0

9 B ?

7

/A

P -TK H)

@A

@

′$$<J

-

-9

?

!*

6 -

4

B

F

L

;9

-9

K H*

2((%, 2′"JB

+

G

+

*

1

B F

=

1

1

1-

K H+

′$$$, 2<"J. +

-

&.

D

4

B

N0

-

3

B

4

-

B

;

1

-

9

, F

-

9

-

9

/

*

. ?

:

9

O

*

6

K H;*

′$$2, 2%J.

+

=

1

-

9

H

.

A

@;

@+9

. ′$$, 225JB

/

N--

-

9 B

O

4

!

-

*

&B

4

! .;.

1,@@.

1

O .

&.

28


+

B

-

9

=

-

B

6

. ?

;9

/

B

O

F

4

- K H*

2((%, 2′"JR

4

9

-

9

4

;

.

-

9

)

1

!

&B

0

?

H

A

@;

@+9

. ′$$, 225J.

0

9

B

4

B

)

-

B

?

-

S

D

′$$#

-9

6 -

, F4

L

11

-

1

K HD

′$$#, 5

#.".2.′

4

;

-

F?

S H

J

B

-9 -

K H

′$$(JB

1

-

, F+

, +

A

N

9

O

S

, + A

N

9

O

.K H: :

=

B 6

′$$$, 2<%J.

+

= 1

#.".2.2

9

?

6 7

9

= 1

4

, +

-

4

;

-

. +

-

;

-

B

4

)

-

H;*

′$$2, "2J. 4

B

--

9

;

- B F

4

;

-

K H;?4= * ′$$(J

-

. +

B

4

G

1

.

3

-

B

-

B

:

B

1 L

M

M

1

.

9

7

-

B

:

B

-9

N

B

.

B

= 1

′.#

B

7

. 3

-9

N0

9

*

.

--

-

E

2%


;

B

;9

;

H+

′$$$, 2<#J.

!

"#$

*

9

B

6

B F

)

=

H

"

J

K H)

@A

@

′$$<JB

*N

=

;

-

. 9

6

/

B

M

M

-

H

--

@P

@;

. ′$$8, "#"J

- B

)

-

6

?

4

;

.

+

B

L

/

=

9

6

B

/

? -

- H=

′$$$, 2<%-J. +

1

/

-

*

1

? -

B

)

1

6

. +

*

1

11

H

′$$%, 8J.

6 7

)

:

B

F

-

*

H

%

JB

-

1-

1-

9

1

B

K H=

′$$$, 2<%-.J. /

1

3

*

-

1

-

B

*

-

B

-

3 -9

-

6

;

-

6

B

1

A

1

- 6

9

B

=

-

9

.

0

3--

B

3--

B

1

3

*

,

1

1 L

1

,

-

1

-

1

-

X

1

-

R

-

1 L

7

-

L

1

1

-

L

1

.

:

′$$8

2<


?

/

9

-

0

9

E

1 9-

1

. 3

G

4

* 0

N

B

A

9

1 9-

. + /

1

H

′$$%, 2<J. +

1

,

9

*

G

9

3

1

B

G

-

3

.

+

9

!...&

>

P

-9

-

*

. 3

)

=

B

-

A

*

--

+

.

>

′$$2, "58

3

* 0

-

6

9

6

B

-

? 1

1

N

3

6

H

@/

′$$<, #%#J. G

B

H

@/

′$$<, #%5J

4

--

1

-

6

;

6

1

3

B

-9 6

-

-

B

4

-9

6

-

/

.

N

)

-

N

/

4

=

9

-

-

. 3

-

F*

-

L

K H

--

@P

@;

.

′$$8, "5(J

6

B

-

G

B

4

6

H

--

@P

@;

. ′$$8,

"#(J.

2(


> -

"

" $

+

-

4

4

-

G

- B

-

4

? 1

3

-

:

+

1

3 1-

.

3

B

4

4

-

. G

G

6

9

M6 7

M

-9

. 3

B

7

+ -

M

4

M

. G

G

;

--

M

4

M

1

B

+ -

-

--

.

+

-

-

B

4

B

: 0

A

3

-

B

-9

7

.

6

B

-

= 1

. +

B

7

-9

. 3

;

-B

N

B

G -

N

.

)

-

3

-9

1

.

9

6

3 -9

7

-

--

B

/

;

- )

=

.

)

-9 6

N

B

3 -9

7

--

N

. /

/

B

6

-9

? -

1

-

B

B

-

N

-

.

9

G

-

B

-

1

1 9

6

.

/

6

/

1

7

B

N

G

-

/

-

-

.

′$


"

B D. ). 3 R

5

B *

!) .& !′$$8&, *

/ .

.

;

B )

, 1

;

Y )

.

(

B

R

.

B

!′$$"&, ? -

- ?

? -

4

L

/

)

>

*

.

L - 3

B 6

L - AO

O

B

.

AO

O

.

-9

1,@@1

. -

.

@? ′$$"

@

@$%2;

.1 -B

1 9-

′(.$8.′$$(.

C .

B >

!) .& !′$$<&, )

. +

B

-N

. ′.B 9

. .

.

- .

,

--

.

;

-9

!

0

& !) .& !′$$2&, 4

. A -

-9

-

. 2.

- . ;

.

,

#:

TR

( (′ D

B

R

7 #

C ′

B =

R 3 B D

!′$$"&, 4

C

. 3 A -

L B ;

:

. :N

,

)

- . -9

L

.

(EE

B A

R

(

B D

R

7

B >

R

- "

B *

!′$$#&,

;

-

/

4

/ . /

.

(

B /

!′$$$&,

-

1 , 4

? -

-

. ? , =

B /

;.R ;

B P

!) .&, > 1

4

.

/

-9

?

. 2.

- . +9

-, L 1

.B .

2<2S2<#.

-

B *

!′$$(&,

;

.

G.

.

-9

1,@@.- .

@ @>

#"P"25P;P<%#(8 ;(<(#"%′+$2#;(;+@+ Z3′ ( <28

+#(# 5

;<′2(<′ <P$<%′2(2Z 41 Z3

Z

.

.

-"

B

!′$$8&,

?

.

2$,

A

. ? ,

B ). 2$B .

8$S8<.

:

)

!′$$8&, P

1

1

L

-

. ?

-

L

6

L - G

.

-9

1,@@

. @

@ [

2#.

B

1 9-

′(.$8.′$$(.

7

B P

R A

B

R

B

!′$$<&,

1 O .

.

-9

1,@@.

1 O .

@1

@

@B

1 9-

′%.$8.′$$(.


7(′.

B A

* O R

#

B 3 !′$$"&, 9

G

. ? , >

B A

!) .&, 9

*

. )

-9

-

. 5.B 9

.

- .

,

--

B . 8%%S8<%.

7"$ #

B P

1 !′$$%&, 6 7

P

1

3

)

-

-9

*

. ? , ?>?3 ?

>

- ? -

3

B ). <B . ′<S"5.

F .

B

!) .& !′$$#&, ? 4

.

L

-

3

B

3

? 1

. 6= P

-

3

3

+

1

R

6 43A.

R ; 9

.

F

B 4

R * B *

!′$$$&, 4

:

9 -

3 -

-

. ? , /

B ). 8B . "<S#′.

"′′

B

D

!′$$8&, :

. )

,

1.

(

B 6

!′$$$&, ?

\

3

L\

-

. ? , =

B /

;.R

;

B P

!) .&, > 1

4

. /

-9

?

. 2.

- . +9

-, L 1

.B . 2<5S2<(.

(

D

B

R

(

B /

;. !′$$#&, 4

. G

B

-

N

4

. ;

. !

1

-

&.

(

B /

;. !′$$$&, /

4

V

] /

V

+

-

] ? , =

B /

;.R ;

B P

!) .&, > 1

4

. /

-9

?

. 2.

- . +9

-, L 1

.B . (S28.

(

B /

;.R ;

B P

!) .& !′$$$&, > 1

4

. /

-9

?

. 2.

- . +9

-, L 1

.

"′

B AT

!′$$′&, 4

-

G

- . ? ,

B D . 5#B ). #B

. ′′S′5.

6 #

B +T T ). !′$$"&, *

*N

!

&-

-9

9

- . ? , >

B A

!) .&, 9

*

. )

-9

-

. 5.B 9

.

- .

,

--

B .

<#(S<8".

B

!2((%&, 4

6

G

- . 6

. )

*9

, * ^ 4

;

-

.

G (

B

R

6

B > -R /

B > - 4. !2((<&, +

6

.

? -

B

*

. /

.

6

B > -R

C

B =

R

0

$

B )

!′$$$&, 4

1

.

-

. ′.B

.

- . ;

, 1

.


B 6 !′$$2&, 4

4

/

-

. ? ,

B ). 8B .

"5′S"5%.

.

B DN

)

R

CE

B =

!2((<&, 4

. 3 1

/

. ;

,

1

.

(

:

A

!) .& !′$$"&, 9

*

. )

-9

-

. 5.B 9

.

- .

,

--

.

0

′′

B )

R

B A R

(

B 4

R

-

(

B 4

R

0 #

B >

!′$$8&,

*

/ 1

?

;

. ? ,

B D. ). 3 R

B

*

!) .&, *

/ .

. ;

B )

, 1

;

Y

)

B . "#"S"8<.

0

B )

+

!′$$′&,

4

. /

4

-

1

4

-

.

-

*

, A

.

0

.

:

;

!) .& !′$$#&,

=

G

- .

*

1

1

. ;

, 1

.

0

.

:

;

R

.$ D

B )

R

B

!′$$#&, *

--

;

. ? ,

B ;

!) .&,

=

G

- .

*

1

1

. ;

, 1

B . ′#(S

′8".

0

$

B

R

B ;

!′$$<&, >

/

B 4

)

--

.

? , ; N

B >

!) .&, )

. +

B

-N

. ′.B 9

. .

.

- .

,

--

B . #8"S#%5.

;

? -

- B 4

*

.. !

&,

+

)

.

′(.$#.′$$(. ;

.

G( :

>

!′$$%&, 3 -

? -

=

-

. G9

.

)

!′$$′&, *

4

-

:

!* 4

&.

O

2, A

*

.

. .

5(#

H " 6 #

B =

R

#

B =

R

,

B

R

-

B

R

7(′.

B )

R

.

B =

. !′$$$&, 4

1

:

- .

,

=

.

.

B ;

LR

0

′′

B D

R

. (

B +

R

(

B A

R

"

B *

!2((8&,

P * 643> 34/ >=

P? A 34/ >= , P

/ B 4

B

P

L. ? ,

>

-

LB D . ′′B . ′2"S′"<.


=

#

:

;

:

) ^ P . =:R ;

1

?

*

!) .& !′$$5&,

+ G

+

A

. ′$ ;

. )

, G

. ;

.



Comments

No comments yet

Add Comment
Your comment is reviewed before being published

Other users also were interested in the following titles:

Erstellen einer schriftlichen Hausarbeit

Author: Claudia Nickel
Presentations, Models, Tutorials, Instructions, 2006 Download as PDF-file for 4,99 EUR

Grundtechniken wissenschaftlichen Arbeitens

Author: Maik Philipp
Presentations, Models, Tutorials, Instructions, 2004 Download as PDF-file for 5,99 EUR

This text can be quoted and accessed from this url:

http://www.grin.com/e-book/133925/aktuelle-entwicklungen-in-der-mobilen-telearbeit
please wait Please wait