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Hausarbeit, 2009, 11 Seiten
Autor: Sarah Sinner
Fach: Musikwissenschaft
Details
Jahr: 2009
Seiten: 11
Note: 1,5
Sprache: Deutsch
ISBN (E-Book): 978-3-640-40901-3
ISBN (Buch): 978-3-640-40938-9
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Zusammenfassung / Abstract
Auf der Grundlage des Seminars „Arrangements für das Musizieren in der Schule“ (Wintersemester 2008/2009) soll hier das Lied „I Say A Little Prayer“, im Original gesungen von Aretha Franklin, für eine Schulklasse in der Hauptschule arrangiert werden. Als Besetzung wähle ich Gesang (Solo), Chor sowie Klavier, Gitarre, E-Bass, Posaune und Schlagzeug (Drum-Set). Das Arrangement spricht einen mittleren Schwierigkeitsgrad, vor allem bedingt durch mehrere Taktwechsel innerhalb des Stückes, an, dennoch bin ich der Meinung, dass es sich, eventuell in einer leicht vereinfachten Form, in der Sekundarstufe I mit Schülerinnen und Schülern spielen beziehungsweise singen lässt. Der Stil des Stückes, wie ich ihn mir hier vorstelle, geht in die Richtung Jazz/Soul/Blues. Zur Durchführung wird benötigt: Bacharach, Burt (Music) und David, Hal (Words): „I Say A Little Prayer“. Blue Seas Music Incorporated & Casa David Music Incorporated, USA 2006
Textauszug (computergeneriert)
Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Seminar: Arrangements für das Musizieren in der Schule
Wintersemester 2008/09
Thema der Hauptseminararbeit:
Arrangement
,,I Say A Little Prayer" (Aretha Franklin)
Sarah Sinner
Lehramt Hauptschule
Fachsemester: III
Sa
rah Sinner
A
rrangement ,,I Say A Little Prayer" (Aretha Franklin)
S
. 2
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Arrangement
2.1 Gesang
2.2 Chor
2.2 Klavier
2.3 Gitarre
2.4 E-Bass
2.5 Posaune
2.6 Schlagzeug
3 Umsetzung
3.1 Erarbeitung
3.2 Mögliche Schwierigkeiten und Lösungsideen
4 Fazit
5 Quelle
Sa
rah Sinner
A
rrangement ,,I Say A Little Prayer" (Aretha Franklin)
S
. 3
1 Einleitung
Auf der Grundlage des Seminars ,,Arrangements für das Musizieren in der Schule"
(Wintersemester 2008/2009) soll hier das Lied ,,I Say A Little Prayer", im Original gesungen
von Aretha Franklin, für eine Schulklasse in der Hauptschule arrangiert werden.
Als Besetzung wähle ich Gesang (Solo), Chor sowie Klavier, Gitarre, E-Bass, Posaune und
Schlagzeug (Drum-Set).
Das Arrangement spricht einen mittleren Schwierigkeitsgrad, vor allem bedingt durch
mehrere Taktwechsel innerhalb des Stückes, an, dennoch bin ich der Meinung, dass es sich,
eventuell in einer leicht vereinfachten Form, in der Sekundarstufe I mit Schülerinnen und
Schülern spielen beziehungsweise singen lässt.
Der Stil des Stückes, wie ich ihn mir hier vorstelle, geht in die Richtung Jazz/Soul/Blues.
2 Arrangement
2.1
Gesang
Die Strophe des Stückes wird von einer Sängerin solo gesungen, unterbrochen von Einwürfen
des Chors (dies wird im folgenden Kapitel genauer erklärt). Die Solistin sollte sich
weitestgehend an die Notation halten, hat aber durchaus die Möglichkeit, vor allem im
Refrain des Musikstücks, verschiedene Teile improvisierend zu gestalten.
Der Tonumfang befindet sich größtenteils innerhalb von einer Oktave, so dass dies für einen
bereits etwas geübten Sänger oder eine Sängerin gut zu bewältigen ist.
2.2
Chor
Der Chor besteht idealerweise aus mindestens sechs bis neun Sängerinnen und Sängern, da er
in drei Stimmen aufgeteilt wird/werden kann. Die Sängerinnen und Sänger müssen nicht
unbedingt sehr notensicher sein, da die Einwürfe des Chors im Sinne meines angestrebten
Stils in kleinen Teilen auch unsauber klingen dürfen. In den unten noch näher ausgeführten
Pattern des Chors kommt es mir vor allem darauf an, dass der Stil beibehalten wird (eher
leise, gerne auch etwas kess).
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