HAUSARBEIT

Thema: 

Methodisches Arbeiten in der sozialen Gruppenarbeit
unter Berücksichtigung theoretischer Modelle zur
Gruppenentwicklung und zu Grunde liegender Wert-
vorstellungen der sozialen Arbeit

Fach: Methoden sozialer Arbeit

Autorin: 

Sandra Jenning 

(7. Semester)

Datum: Oktober 2001

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Umfang und Inhalt der sozialen Gruppenarbeit
2.1. Erläuterungen zum Begriff ,,Methode" in Bezug auf methodisches Arbeiten mit Gruppen
2.2. Definition ,,soziale Gruppenarbeit"
2.3. Wissenschaftliche Grundlagen der sozialen Gruppenarbeit
2.4. Zu Grunde liegende Wertvorstellungen der sozialen Arbeit
2.5. Inhalte und Ziele der sozialen Gruppenarbeit

3. Ein Handlungsmodell zur Organisation methodischer Planungsschritte der Gruppenarbeit
3.1. Die Informationsebene - ,,vom Phänomen zur Systematik"
3.2. Die Konzeptionsebene - ,,von der Systematik zur Idee"
3.3. Die Gestaltungsebene - ,,von der Idee zur Aktion"
3.4. Die Evaluationsebene - ,,von der Aktion zur Reflexion"

4. Das Stufenmodell zur Entwicklung von Sozialarbeitsgruppen
4.1. Voranschluß und Orientierung
4.2. Machtkampf und Kontrolle
4.3. Vertrautheit und Intimität
4.4. Differenzierung
4.5. Trennung

5. Die Rolle des Gruppenarbeiters in der Arbeit mit Gruppen
5.1. Aufgabe und Funktion des Gruppenarbeiters

6. Fazit der Studentin zur Thematik

7. Quellenverzeichnis

1. Einleitung

Das Thema meiner Hausarbeit ist ,,Soziale Gruppenarbeit". Da dies ein sehr umfangreiches Themengebiet ist, habe ich mich auf bestimmte inhaltliche Schwerpunkte konzentriert. Zu diesem Thema interessierten mich vor allem die wissenschaftlichen Grundlagen, sowie die moralischen und ethischen Wertvorstellungen auf denen die soziale Gruppenarbeit basiert bzw. von denen die methodischen Handlungsschritte und anzustrebenden Ziele abgeleitet werden. Dabei möchte ich mir ein möglichst umfangreiches Bild über Inhalte, Ziele, methodische Handlungsansätze und den gesellschaftlichen Bezug dieser Form der Sozialarbeit aneignen. Weiterhin gehe ich im letzten Teil dieser Arbeit auf die Aufgabe und Rolle des Gruppenleiters in sozialen Arbeitsgruppen ein, da ich die darin enthaltenen Informationen für meine zukünftige Arbeit als SozialarbeiterIn für wichtig halte.

Ich habe meine Arbeit in 4 inhaltlich aufeinander aufgebaute Themengebiete gegliedert: Beginnen werde ich mit einem kurzen Überblick über den Inhalt und Umfang der sozialen Gruppenarbeit (die einzelnen inhaltlichen Schwerpunkte entnehmen Sie bitte aus dem Inhaltsverzeichnis Gliederungspunkt 2), um einen theoretischen Ausgangspunkt für die anschließenden methodischen Handlungsschritte (siehe bitte Gliederungspunkte 3.) zu schaffen. Um die theoretischen Grundlagen der sozialen Gruppenarbeit noch tiefgehender zu untermauern, habe ich das Stufen-Modell zur Entwicklung von Gruppen innerhalb des sozialen Arbeitsprozesses mit in meine Hausarbeit einbezogen, da ich es für das Arbeiten mit Gruppen für notwendig halte, über die in diesem Modell geschilderten gruppendynamische Prozesse und Strukturveränderungen der Gruppe, Kenntnisse zu haben.

Im Anschluß daran gehe ich - wie schon erwähnt - ganz speziell auf die Aufgabe und Rolle des Gruppenleiters ein. Abschließend zu dieser Hausarbeit möchte in einem Fazit meine persönlichen Gedanken zu diesem Thema formulieren. Die genutzten literarischen Quellen finden Sie im Quellenverzeichnis am Ende dieser Arbeit.

2. Umfang und Inhalt der sozialen Gruppenarbeit

,,Soziale Gruppenarbeit ist eine Methode der Sozialarbeit, die den Einzelnen hilft, ihre soziale Funktionsfähigkeit durch zweckvolle Gruppen-Erlebnisse zu steigern und ihren persönlichen Gruppen- oder gesellschaftlichen Problemen besser gewachsen zu sein." (Zitat Schiller 1966, S.89 aus Schmidt - Grunert)

Diese Definition enthält mehrere wichtige Begriffe, die ich für notwendig erhalte näher zu erläutern, da sie weitere Informationen zur sozialen Gruppenarbeit enthalten.

2.1. Erläuterungen zum Begriff ‘Methode’ in Bezug auf methodisches Arbeiten mit Gruppen

Das Wort ‘Methode’ stammt aus der griechischen Sprache und bedeutet soviel, wie „der Weg zu etwas“. Methoden sind planmäßige Verfahren und Techniken, um zu einem gesetzten Ziel zu gelangen.

Methodisches Vorgehen vollzieht sich in einzelnen Schritten, die logisch aufeinander aufbauen, um ein gewünschtes Ziel zu erreichen. Methodisches Arbeiten bedeutet planmäßiges Durchdringen und Erforschen eines Erkenntnis- oder Handlungsbereichs.

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