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Autor: Zoran Zivkovic
Fach: AdA EDV / DV / IT / Telekommunikation
Details
Jahr: 2004
Seiten: 8
Sprache: Deutsch
Dateigröße: 109 KB
ISBN (E-Book): 978-3-638-37738-6
Hinweis! Diese Unterweisung wurde NICHT zu einer Prüfung eingereicht. Der Autor der Unterweisung hat mit einer anderen Unterweisung die Prüfung mit 90 Wertungspunkten bestanden.
Textauszug (computergeneriert)
Unterweisungsprobe
Der fachgerechte Austausch des Arbeitsspeichers eines Computers
Zoran Zivkovic
Unterweisungsentwurf zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)
Inhaltsverzeichnis:
INHALTSVERZEICHNIS: 2
UNTERWEISUNGSPROBE ZUR AUSBILDEREIGNUNGSPRÜFUNG (NACH § 3 AEVO) 3
DER AUSZUBILDENDE: 4
LERNZIELE: 4
Richtlernziel: 4
Groblernziel: 4
Feinlernziel: 4
4-STUFEN METHODE 5
ARBEITSZERGLIEDERUNG 8
- Zuständige Stelle: Industrie- und Handelskammer
- Prüfungsteilnehmer: Name
- Tag der Unterweisung: Datum
- Unterweisungsthema: Der fachgerechte Austausch des Arbeitsspeichers eines Computers
- Lernort: Büro des Ausbilders
- Ausbildungsberuf: Fachinformatiker
- Auszubildende: Ein Auszubildender
- Ausbildungsstand: 1. Ausbildungsjahr
- Ausbildungsabschnitt: 2. Quartal
- Unterweisungsdauer: ca. 20 Minuten
- Unterweisungsmethode: 4 Stufen-Methode
- Ausbildungsmittel: Computer, Monitor, Tastatur, Maus, Arbeitsspeicher, Ableitungsarmband, Schraubendreher
Erklärung: Die nachfolgende Beschreibung des Unterweisungsablaufs umfasst 8 Seiten.
Der Auszubildende:
Peter Meier, 16 Jahre, mittlere Reife.
Der Auszubildende hat ein bemerkenswertes kognitives Leistungspotenzial und ein großes Wissen in den bisher vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen. Im prakti-schen Arbeiten benötigt er größere Zeiträume um das Erlernte durch intensives Üben in die Praxis umzusetzen.
Lernziele:
Richtlernziel:
Installieren und Konfigurieren
Groblernziel:
Installieren und Konfigurieren von Hardware und Betriebssystemen
Feinlernziel:
Der Auszubildende soll durch die Unterweisung das selbständige Austauschen des Arbeitsspeichers eines Computers erlernen.
- Kognitiver Bereich: Der Auszubildende lernt, warum besondere Vorsicht beim Umgang mit Computerkomponenten nötig ist. Weiterhin lernt er, besondere Verhaltensregeln, insbesondere, wie er elektrostatische Entladungen vermeidet.
- Affektiver Bereich: Der Auszubildende erlernt die Grundfertigkeiten des Ausbildungsberufes und erkennt die Notwendigkeit des genauen und sauberen Arbeitens.
- Psychomotorischer Bereich: Der Auszubildende lernt den fachgerechten Austausch des Arbeitsspeichers eines Computers und berücksichtigt dabei alle Sicherheitsaspekte.
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