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E-Book Cover: Der fachgerechte Umgang mit dem Messschieber (Unterweisung Industriemechaniker / -in)(AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Mechanische Berufe, Metall und Kunststoff)
Der fachgerechte Umgang mit dem Messschieber (Unterweisung Industriemechaniker / -in)

Autor: Zoran Zivkovic
Fach: AdA Handwerk / Produktion / Gewerbe - Mechanische Berufe, Metall und Kunststoff
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Details

Tags: Umgang, Messschieber, Industriemechaniker
Kategorie: Unterweisung / Unterweisungsentwurf
Jahr: 2005
Seiten: 8
Sprache: Deutsch
Dateigröße: 79 KB
Archivnummer: V41219
ISBN (E-Book): 978-3-638-39519-9
Anmerkungen :
Hinweis! Diese Unterweisung wurde NICHT zu einer Prüfung eingereicht. Der Autor der Unterweisung hat mit einer anderen Unterweisung die Prüfung mit 90 Wertungspunkten bestanden.

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Textauszug (computergeneriert)

Unterweisungsprobe

Der fachgerechte Umgang mit dem Messschieber

Unterweisungsentwurf zur Ausbildereignungsprüfung

Inhaltserzeichnis:

INHALTSERZEICHNIS: 2

UNTERWEISUNGSPROBE ZUR AUSBILDEREIGNUNGSPRÜFUNG (NACH § 3 AEVO) 3

DIE AUSZUBILDENDEN: 4

LERNZIELE: 4
Richtlernziel: 4
Groblernziel: 4
Feinlernziel: 4

4-STUFEN METHODE 5

ARBEITSZERGLIEDERUNG 8

 

 

Unterweisungsprobe zur Ausbildereignungsprüfung (nach § 3 AEVO)

  • Zuständige Stelle: Industrie- und Handelskammer ____________
  • Prüfungsteilnehmer: Name_____________
  • Tag der Unterweisung: Datum_____________
  • Unterweisungsthema: Der fachgerechte Umgang mit dem Messschieber
  • Lernort: Lehrwerkstatt
  • Ausbildungsberuf: Industriemechaniker
  • Auszubildende: Zwei
  • Ausbildungsstand: 1. Ausbildungsjahr
  • Ausbildungsabschnitt: 1. Quartal
  • Unterweisungsdauer: ca. 20 Minuten
  • Unterweisungsmethode: 4 Stufen-Methode
  • Ausbildungsmittel: Taschenmessschieber, Prüfteile, Arbeitsblätter mit dem Aufbau eines Messschiebers und Messbeispielen

 

Die Auszubildenden:

  • Ingeborg Müller, 16 Jahre, mittlere Reife.
  • Beate Meier, 16 Jahre, mittlere Reife.

Beide Auszubildenden haben ein bemerkenswertes kognitives Leistungspotenzial und ein großes Wissen in den bisher vermittelten Fertigkeiten und Kenntnissen. Im praktischen Arbeiten benötigen beide Mädchen größere Zeiträume um das Erlernte durch intensives Üben in die Praxis umzusetzen.

Lernziele:

Richtlernziel:

Berufliche Grundbildung (Grundfertigkeiten- und Kenntnisse)

Groblernziel:

Fachgerechtes Messen

Feinlernziel:

Die Auszubildenden sollen durch die Unterweisung den Aufbau und das selbst-ständige Messen mit dem Messschieber erlernen.

  • Kognitiver Bereich: Die Auszubildenden lernen die Benennung der Be-standteile des Messschiebers und den professionellen Umgang mit diesem.
  • Affektiver Bereich: Die Auszubildenden erlernen die Grundfertigkeiten des Ausbildungsberufes und erkennen die Notwendigkeit des genauen und sauberen Arbeitens.
  • Psychomotorischer Bereich: Die Auszubildenden lernen die richtige Hal-tung und das korrekte Ablesen der Messskala kennen.

[...]

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