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Sexuelle Belästigung - noch immer ein Tabuthema? Eine Studie über Häufigkeit, persönliche Reaktion Betroffener und gesellschaftliche Relevanz

Diploma Thesis, 2005, 89 Pages
Author: Daniela Mahn
Subject: Social Pedagogy / Social Work

Details

Category: Diploma Thesis
Year: 2005
Pages: 89
Grade: 2,5
Bibliography: ~ 15  Entries
Language: German
Archive No.: V47567
ISBN (E-book): 978-3-638-44489-7

File size: 363 KB


Excerpt (computer-generated)

DIPLOMARBEIT

BERUFSAKADEMIE STUTTGART STAATLICHE STUDIENAKADEMIE – Ausbildungsbereich Sozialwesen –

Sexuelle Belästigung – noch immer ein Tabuthema? Eine Studie über Häufigkeit, persönliche Reaktion Betroffener und gesellschaftliche Relevanz.

Verfasserin: Daniela Mahn geb.Diemer
2005

 

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung ... 1

2. Theoretischer Teil ...  3
2.1 Definitionen von sexueller Belästigung ...  3
2.1.1 Sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz ...  3
2.1.1.1 Definition des Internationalen Gewerkschaftsbundes ...  3
2.1.1.2 Feministische Definition ...  5
2.1.1.3 Juristische Definition ...  6
2.1.2 Sexuelle Belästigung im Alltag ...  8
2.1.2.1 Definition der Frauen – Mädchen – Beratung ...  8
2.2 Rechtsgrundlagen ...  9
2.2.1 Grundrecht ...  9
2.2.2 Arbeitsrecht ...  10
2.2.3 Strafrecht ...  11
2.3 Allgemeine Aspekte sexueller Belästigung ... 13
2.3.1 Beispiele sexueller Belästigung ...  13
2.3.2 Reaktionen der Opfer ...  15
2.3.2.1 Aktive Reaktion ...  15
2.3.2.2 Passive Reaktion ...  16
2.3.3 Folgen sexueller Belästigung ...  17
2.3.3.1 Psychische Folgen ...  17
2.3.3.2 Physische Folgen ...  18
2.3.3.3 Gesellschaftliche Folgen ...  19
2.3.4 Prävention ...  20
2.3.4.1 POWER CHILD ...  20
2.3.4.2 WEN-DO ...  21
2.3.4.3 Rollenspiele ...  22
2.3.5 Intervention ...  23
2.3.5.1 Zivilcourage ...  23
2.3.5.2 Rechtliche Schritte ...  23
2.3.5.3 Beratung ...  24
2.4 Mögliche Sonderformen sexueller Belästigung ...  25
2.4.1 Mobbing ...  25
2.4.1.1 Begriffsbestimmung ...  25
2.4.1.2 Auswirkungen ...  27
2.4.1.3 Gründe und Ursachen für Mobbing ...  28
2.4.1.4 Konfliktbearbeitung ...  29
2.4.2 Stalking ...  30
2.4.2.1 Definition von Stalking ...  30
2.4.2.2 Rechtsgrundlage ...  31
2.4.2.3 Auswirkungen ...  32
2.4.2.4 Gründe und Ursachen für Stalking ...  33

3. Empirischer Teil ...  35
3.1 Methodik ...  35
3.1.1 Aufbau des Fragebogens ...  35
3.1.1.1 Einleitung ...  36
3.1.1.2 Rahmendaten ...  37
3.1.1.3 Situationsanalyse ...  38
3.1.1.4 Analyse des Tabuisierungsgrades ...  39
3.1.2 Verlauf der Umfrage 41
3.1.3 Auswertung der Umfrage 42
3.2 Ergebnis 43
3.2.1 Allgemeine Resultate 43
3.2.1.1 Rahmendaten 43
3.2.1.2 Situationsanalyse 46
3.2.1.3 Analyse des Tabuisierungsgrades 49
3.2.2 Ergebnisse aus den Vergleichen 51
3.3 Exemplarische Fallbesprechung 53
3.3.1 Sexuelle Belästigung durch einen Vorgesetzten 53
3.3.2 Sexuelle Belästigung an einer Bushaltestelle 54
3.3.3 Sexuelle Belästigung unter Kollegen 56
3.3.4 Sexuelle Belästigung im familiären Bekanntenkreis 57
3.4 Diskussion der Ergebnisse 58
3.4.1 Allgemeine Anmerkungen 58
3.4.2 Analyse der Belästigungssituation 58
3.4.3 Reaktionen der Teilnehmer 61
3.4.4 Umgang mit dem Thema 62
3.4.5 Prävention 63

4. Schlusswort 64

5. Literaturverzeichnis 65

6. Anhang
Fragebogen ...  1
Grundgesetz  ... 6
Strafgesetzbuch ...  7
Teamkonflikte Bearbeiten ...  13
Übersicht über die Abwesenheit vom Betrieb ...  15

 

1. Einleitung

Eine Frau namens Bridget ist zu einer Thanksgiving-Feier ihrer Eltern eingeladen. Sie begrüßt die Bekannten ihrer Eltern, als ihr unterdessen ihr Onkel Geoffrey im Vorbeigehen an den Po fasst.
Diese Szene spielt sich zu Beginn des Filmes „Bridget Jones – Teil 2“ ab und ist ein typisches Beispiel für sexuelle Belästigung.
Im Alltag hört man immer wieder, dass eine Person von einer anderen sexuell belästigt wird, sei es durch unerwünschte Körperberührungen, wie in der Szene des Filmes, oder auch in einzelnen Fällen durch exhibitionistische Handlungen und dergleichen.
Diese Diplomarbeit befasst sich mit dem Thema “sexuelle Belästigung“, der Vorstufe von sexuellen Übergriffen. Dabei liegt der Fokus dieser Arbeit nicht auf dem Arbeits-, sondern vielmehr auf dem privaten Bereich.
An dieser Stelle ist es notwendig zu erwähnen, dass sexuelle Belästigung sich nicht eindeutig von sexueller Misshandlung / Missbrauch abgrenzen lässt. In einigen Fällen sind die Übergänge von Belästigung zu Misshandlung fließend, und daher werden auch Aspekte dieser Thematik in diese Arbeit mit eingebracht.
Sexuelle Belästigung ist ein Thema, das jeden und jede treffen kann, ob auf der Straße, am Arbeitsplatz, bei einer Party oder in einer Disko. Die im Rahmen der Diplomarbeit durchgeführte Studie soll bewirken, dass sexuelle Belästigung thematisiert wird.

Es stellt sich mir bei diesem Thema unter anderem die Frage, wie viele Frauen, aber auch wie viele Männer schon einmal sexuell belästigt wurden. Wie viele kennen in ihrem Umfeld Menschen, die bereits in solch einer Situation waren? Wie reagiert die Mehrzahl der Belästigten in dieser Situation? Wehren sich starke, selbstbewusste Personen eher in einer Belästigungssituation als schüchterne oder ängstliche?
Diesbezüglich ist auch von Interesse, inwieweit man heute über das Thema “sexuelle Belästigung“ spricht, oder ob es sich hier um ein Tabu handelt. Sprechen Jüngere eher über ein solches Thema als Ältere? Es wird in diesem Zusammenhang auch untersucht werden, wie viel Prozent aller Belästigungen von bekannten bzw. von fremden Personen ausgehen.
Der Fokus der Diplomarbeit liegt nicht so sehr auf dem Belästigenden, dem Täter, sondern vielmehr auf dem Opfer. Es werden dabei Möglichkeiten zur Prävention bzw. Interaktion geliefert, durch die sich sowohl Frauen als auch Männer vor sexueller Belästigung schützen können bzw. sich in so einer Situation zu wehren wissen.
Diese Arbeit gliedert sich in zwei Bereiche – in einen theoretischen und in einen empirischen Teil. Der theoretische Teil beschäftigt sich mit Erkenntnissen, die in der Literatur und den Medien darüber zu finden sind. Der empirische Teil führt eine Studie zu diesem Thema an.
Der Theorieteil dieser Arbeit führt anfangs mehrere Definitionen über sexuelle Belästigung auf. Es werden zuerst drei Definitionen vorgestellt, die sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz definieren. Anschließend folgt eine Definition bezüglich sexueller Belästigung im Alltag.
Nachfolgend werden rechtliche Grundlagen zu diesem Thema aufgeführt. Diese beiden Punkte, Definitionen und Rechtsgrundlagen, wurden zu Beginn dieses Kapitels gewählt, um auf das Thema “sexuelle Belästigung“ hinzuführen.
Im Anschluss darauf wird das Thema “sexuelle Belästigung“ hinsichtlich der Formen, Reaktionen Belästigter in dieser Situation, Folgen und den Präventions- und Interventionsmöglichkeiten erarbeitet.
Am Ende des theoretischen Kapitels folgt eine Ergänzung der Themen Mobbing und Stalking, da diese in manchen Aspekten sehr eng mit “sexueller Belästigung“ zusammenhängen.
Der empirische Teil befasst sich mit der zu diesem Thema durchgeführten Studie. Es werden zunächst die Methoden aufgeführt und beschrieben, mittels derer diese Umfrage durchgeführt wurde. Anschließend folgen Ergebnisse der Studie, Fallbesprechungen und die Diskussion der Ergebnisse.
Die Diplomarbeit endet mit einem Schlusswort.

 

2. Theoretischer Teil

In diesem theoretischen Kapitel werden zunächst, wie bereits in der Einleitung kurz erwähnt, Definitionen über sexuelle Belästigung aufgeführt. Die rechtlichen Grundlagen, die es bezüglich dieses Themas gibt, werden im Anschluss dargestellt. Daraufhin führen Beispiele, Reaktionen, Folgen und Maßnahmen zur Prävention bzw. Intervention das Thema “sexuelle Belästigung“ noch genauer aus. Am Schluss dieses theoretischen Teils werden zwei mögliche Sonderformen sexueller Belästigung aufgeführt – Mobbing und Stalking.

 

2.1 Definitionen von sexueller Belästigung

2.1.1 Sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz

Zu dem Thema “sexuelle Belästigung am Arbeitsplatz“ gibt es unterschiedliche Definitionen. In den folgenden Abschnitten sind drei Definitionen, die des Internationalen Gewerkschaftsbundes, eine feministische Definition und die juristische des Beschäftigtenschutzgesetzes, aufgeführt. Diese drei Definitionen wurden ausgewählt, da sie von sehr unterschiedlichen Gruppen verfasst wurden und infolgedessen auch unterschiedliche Aspekte mit einbringen.

[...]


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