Schriftliche Ausarbeitung
einer "Praktischen Unterweisung"

Ausführen einer farbverändernden Haarbehandlung am Haaransatz

Datum der Abgabe: 04.01.2006

Begründung des Themas

Das Ausführen einer farbverändernden Behandlung am Haaransatz ist eine alltägliche Arbeit im Friseurhandwerk. Des weiteren ist das Haaransatzfärben im Ausbildungsrahmenplan der Ausbildungsverordnung festgelegt: § 4 Nr. 2 ; 2. Ausbildungsjahr ( 2. Halbjahr)

Angaben zum Auszubildenden

• Name: Jörg Meier
• Alter: 18 Jahre
• Schulische Vorbildung: Realschulabschluss
• Berufliche Vorbildung: 2-wöchiges Schulpraktikum beim Friseur
• Ausbildungsberuf: Friseur
• Ausbildungsjahr: 2. Lehrjahr; 2. Halbjahr

Das Thema Haaransatzfärbung wurde in der Berufsschule besprochen. Der Auszubildende zeigt stets Interesse an neuen Themen. Er ist aufmerksam und kann theoretisch Besprochenes gut in Handlung umsetzen. Einstellen des Climazons sowie die Nachbehandlung kann er bereits selbständig vornehmen.

Lernort

Die praktische Unterweisung findet im Salon statt.
Der Auszubildende arbeitet an einem Modell.

Unfallverhütungsvorschriften

Der Auszubildende kennt die Unfallverhütungsmaßnahmen und Hygienemassnahmen, durch die schon vorangegangene schulische und betriebliche Ausbildungsvermittlung.

Hierzu gehören:

• Das Tragen von Färbehandschuhen zum persönlichen Hautschutz
• Das Nichttragen von Schmuck und Uhren
• Färbeschürze tragen
• Keine metallischen Gegenstände mit der Farbmasse in Berührung bringen

Benötigte Materialien und Werkzeuge

• Umhang
• Handtücher
• Färbehandschuhe
• Waschhandschuhe
• Färbeschürze
• Farbpinsel
• Farbschale
• Stielkamm
• Climazon
• Farbe (Wella Koleston 6/7)
• Oxidationsmittel (6%)
• Shampoo
• Kräuter Azid

Kognitive Lernziele

Auszubildender kennt:

• die besondere Bedeutung der Scheiteltechnik bei der Ansatzfärbung
• die Auswirkung der ordentlichen Kreutzscheiteltechnik auf die Qualität einer Haaransatzfärbung
• die erforderlichen Werkzeuge, Hilfsmittel und „Tricks“ zum ziehen waagerechten Passes
• das Mischungsverhältnis von Färbemitteln und Wasserstoffperoxyd
• die richtige Dosierung der Farbmasse zur Erzielung einer gleichmäßigen Deckung
• die Einwirkzeit des Färbemittels

Psychomotorische Lernziele

[...]