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Brecht: Struktur und Leistung der Parabel am Beispiel des guten Menschen von Sezuan

Autoren: Alexandra Meier, Julia Andres
Fach: Germanistik - Neuere Deutsche Literatur

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Details

Veranstaltung: Hauptseminar: Dramen- und Theatertheorie Bert Brechts
Institution/Hochschule: Universität des Saarlandes (Fachbereich Germanistik)
Tags: Episches Theater, Songs, V-Effekte, Verfremdung
Kategorie: Hauptseminararbeit
Jahr: 2001
Seiten: 34
Note: 1
Literaturverzeichnis: ~ 9  Einträge
Sprache: Deutsch
Dateigröße: 182 KB
Archivnummer: V683
ISBN (E-Book): 978-3-638-10447-0

Textauszug (computergeneriert)

Universität des Saarlandes
Fachrichtung 4.1 Germanistik

Hauptseminar: Dramen- und Theatertheorie Bert Brechts
Sommersemester 2001
Dozent: Prof. Dr. Karl Richter

Struktur und Leistung
der Parabel am Beispiel des
,,Guten Menschen von Sezuan"

Julia Andres Alexandra Meier

5. Semester LAG 6. Semester M.A.
Germanistik, Französisch Germanistik, Computerlinguistik

Inhalt

1. Einleitung 3

2. Begriffsklärung: Parabel, Gleichnis oder Modell? 4

3. Brechts Stellung in der Parabeltradition 6

4. Entstehungsgeschichte 7

5. Struktur der Parabel 10


5.1 Dramenaufbau 10
5.2 Personenkonstellation 11
5.3 Zweiteilung der Hauptfigur 11
5.4 Epische Mittel 12

6. Leistung der Parabel 15


6.1 Gesellschaftskritik 15


6.1.1 Die gute Shen Te - Der schlechte Shui Ta? 15
6.1.2 Der Aufsteiger Sun 17
6.1.3 Marxistische Gesellschaftskritik 19
6.1.4 Funktion der Songs 21
6.1.5 Liebe als Luxusgut 23


6.2 Religionskritik 23


6.2.1 Funktion der Götter 24
6.2.2 Verhältnis der Gesellschaft zur Religion 27
6.2.3 Ein ,,Gegenentwurf zur Bibel"? 28
6.2.3 Bedeutung des Schlusses 29

7. Ausblick 30

8. Literaturverzeichnis 32


8.1 Quelle 32
8.2 Literatur 32


8.2.1 Selbständig erschienene Publikationen 32
8.2.2 Unselbständig erschienene Publikationen 33
8.2.3 Nachschlagewerke 33

1. Einleitung

,,Der gute Mensch von Sezuan" ist Bertolt Brechts letztes großes Drama - ein Werk, dessen Vollendung ihm große Schwierigkeiten bereitete und das zugleich zu seinen Lieblingsstücken zählte.

In dem Parabelstück erfahren Brechts theoretische Grundlagen zum episch-dialektischen Theater eine praktische Umsetzung. Der Formtypus der Parabel erschien Brecht dabei als geeignetste Möglichkeit der verfremdenden Darstellung:
,,Die Parabel ist um vieles schlauer als andere Formen. [...] Sie stellt für den Dramatiker das Ei des Kolumbus dar, weil sie in der Abstraktion konkret ist, indem sie das Wesentliche augenfällig macht."1

In vorliegender Arbeit wird nun versucht, Struktur und Leistung der Parabel am Beispiel des ,,Guten Menschen von Sezuan" darzustellen. Zunächst soll dazu der Begriff der Parabel definiert und von Gleichnis und Modell abgegrenzt werden. Ein kurzer Abriss der Tradition der Parabel in Literatur und Theater ordnet den ,,Guten Menschen" in seinen literarhistorischen Kontext ein.

Um die Schwierigkeit bei der Umsetzung von Theatertheorie in die Stückpraxis zu dokumentieren, wird ein Überblick über Entstehungs- und Werkgeschichte gegeben. Im Anschluss sollen Strukturmerkmale des Parabelstücks anhand ausgewählter Textstellen untersucht und belegt werden, um nachfolgend Leistungen der Parabel zu analysieren. Dabei richtet sich unser Augenmerk insbesondere auf die im Stück geleistete Gesellschafts- und Religionskritik.
[...]

1 zit. n. Müller (1979), S. 201.

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