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Termpaper, 2001, 15 Pages
Author: Martina Szonn
Subject: Pedagogy - Reform Pedagogics
Details
Institution/College: University of Hannover (Erziehungswissenschaften)
Tags: Auswertung, Sozialpraktikum, Arlington, Montessori, Einführung, Theorie, Erziehung
Year: 2001
Pages: 15
Grade: gut
Language: German
ISBN (E-book): 978-3-638-10501-9
File size: 66 KB
Das Praktikum habe ich in Arlington, bei Washington, USA geleistet. Die Einrichtung war eine Montessori-Schule151 KB
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Excerpt (computer-generated)
Uni Hannover
Sozialpraktium
von Martina Szonn
Mai 2001
Auswertung Sozialpraktikum - Arlington Montessori USA -
Inhaltsverzeichnis
1.) Einleitung
1. 1 Trägerschaft ... 1
1. 2 Anzahl der Kinder ... 1
1. 3 Angestellte der Schule und die Ausbildung der Lehrerinnen ... 2
1. 4 Preise und Finanzierung ... 2
1. 5 Organisation ... 3
1. 6 Erziehungsmethode ... 4
1. 7 Räumlichkeiten ... 4
2.) Meine Aufgaben ... 6
2. 1 Spiel- und Arbeitsmaterialien ... 9
2. 2 Reflexion der Praxis ... 12
3.) Fallstudie ... 13
1.) Einleitung
Ich habe ein Sozialpraktikum in der Zeit vom 05.03.2001 bis 23.03.2001 in den Vereinigten Staaten von Amerika geleistet.
Meine Praktikums Einrichtung war:
Arlington Montessori House
3809 North Washington Boulevard
Arlington, Virginia 22201
USA.
1. 1 Trägerschaft
Das Arlington Montessori House ist eine Privatschule, welche von Eltern und anderen Privatinteressenten finanziell gefördert und unterstützt wird. Diese Art von Unterstützung nennt man in den USA ,,parent-run co-op" oder ,,privat-run co-op". Dieser Titel sagt aus, dass die Eltern oder private Investoren Eigentümer der Schule sind.
1. 2 Anzahl der Kinder
Insgesamt werden 44 Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren unterrichtet und betreut. Die Kinder sind in 2 Klassen aufgeteilt, wobei darauf geachtet wird, dass in jeder der beiden Klassen der Anteil der Kinder die 3 Jahre alt, 4 Jahre alt, 5 Jahre alt und 6 Jahre alt sind, ungefähr gleichmäßig verteilt ist.
In beiden Klassen werden 22 Kinder unterrichtet. Davon sind jeweils
- 5 Kinder, 3 Jahre alt
- 5 Kinder, 4 Jahre alt
- 6 Kinder, 5 Jahre alt
- 6 Kinder, 6 Jahre alt
1. 3 Angestellte der Schule und die Ausbildung der Lehrerinnen
- 2 Lehrerinnen
- 3 Helferinnen
- 1 Bürofachangestellte
Um in den Vereinigten Staaten von Amerika an einer Montessori-Schule unterrichten zu dürfen, muss man eine Ausbildung von zwei Jahren ableisten. Das erste Jahr der Ausbildung wird in Form von Blockseminaren an einer Fachhochschule oder der Universität abgeleistet. Hier wird die Pädagogik von Maria Montessori studiert. Nach mehreren Prüfungen, fängt das Praxissemester an Montessori-schulen an. Am Ende der zwei Jahre leistet man eine Abschluss-prüfung und hat damit die Fähigkeit erworben an einer Montessori-schule zu unterrichten.
Die drei Helferinnen sind noch in der Ausbildung und leisten derzeit ihr Praxissemester (vergleichbar Referendarzeit in Deutschland).
[...]
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