Wissenschaftliche Texte zu Handlungsinstrument

1 Veröffentlichungen

Chancen und Grenzen des Portfolios in der Primarstufe
Inwiefern lässt sich das Portfolio als formatives Diagnoseinstrument in der Grundschule einsetzen?

Autor:in: Luisa-Viktoria Schäfer (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2019 15 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 512811

Preis: US$ 16,99