Die vorliegende Arbeit zielt auf das Ende des französischen Kolonialisierungsversuchs in Florida ab. Die Darstellungen, die in dieser Arbeit untersucht und analysiert werden, berichten beide über das Massaker vom 20. September 1565. Im Mittelpunkt der Arbeit steht demnach der Vergleich der Berichte von Gonzalo Solís de Merás und Nicolas Le Challeux. Es soll dargelegt werden, inwiefern die Darstellungen Ähnlichkeiten und Unterschiede aufweisen. Im ersten Teil der Arbeit werden die beiden Quellen vorgestellt, worauf im zweiten Teil ein inhaltlicher Vergleich der beiden Berichte folgt. Die inhaltliche Gestaltung wird somit den größten Platz der Arbeit einnehmen. Im Rückblick auf das Erarbeitete greift die Schlussbetrachtung die Forschungsfrage erneut auf und beantwortet diese.
Im Jahre 1562 versuchte der französische Admiral Gaspard de Coligny die Grundlage für eine hugenottische Siedlungskolonie in Amerika zu schaffen. Dafür wählte er die Region des St. Johns Rivers an der Ostküste Floridas aus. Die Franzosen erhofften sich durch diese Ansiedlung einen Anstieg des Ansehens Frankreichs sowie einen Ausbau des französischen Überseehandels. Am 18. Februar 1562 zog die erste Expedition von Le Havre nach Amerika los. Jean Ribault wurde für diese Unternehmung von Admiral Coligny als Kapitän bestimmt, während René de Laudonnière ihm als zweiter Befehlshaber zur Seite gestellt wurde. Die Besatzung der Schiffe setzte sich aus etwa 150 Hugenotten zusammen. Als Ribaults Schiffe am 1. Mai 1562 an der Mündungsregion des heutigen St. Johns River in Florida ankamen, gingen die Überseereisenden an Land und der Kapitän nahm das Areal für Frankreich in Besitz. Nachdem Ribault Kontakte zu der indigenen Bevölkerung knüpfte, erkundeten Laudonnière und er die Küste in Richtung Norden bis zum heutigen South Carolina. Daraufhin er-richteten die Franzosen eine Niederlassung am Port Royal und nannten sie zu Ehren König Karls IX. Charlesfort.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Vorstellung der Quellen
2.1. The Conquest of Florida by the Adelantado Pedro Menéndez de Valdés, Gonzalo Solís de Merás
2.2. Discours de l’histoire de la Floride, Nicolas Le Challeux
3. Inhaltlicher Vergleich beider Quellen
3.1. Die Darstellung der Ankunft der Spanier
3.2. Die Darstellung der Zwischenereignisse
3.3. Die Darstellung des Massakers
4. Schlussbetrachtung
5. Quellen- und Literaturverzeichnis
5.1. Quellenverzeichnis
5.2. Literaturverzeichnis
6. Anhang
Zielsetzung und Themen der Arbeit
Die vorliegende Arbeit untersucht das Ende des französischen Kolonialisierungsversuchs in Florida, indem sie das Massaker vom 20. September 1565 anhand zweier zeitgenössischer Berichte vergleichend analysiert. Ziel der Untersuchung ist es, die Darstellungen von Gonzalo Solís de Merás und Nicolas Le Challeux gegenüberzustellen und deren Ähnlichkeiten sowie Unterschiede hinsichtlich Authentizität, Detaillierungsgrad und Subjektivität herauszuarbeiten.
- Vergleich der spanischen und französischen Perspektive auf die Eroberung Floridas
- Analyse der Darstellung des Massakers vom 20. September 1565
- Quellenkritische Untersuchung der Berichte von Gonzalo Solís de Merás und Nicolas Le Challeux
- Beleuchtung der Motive für das Scheitern der hugenottischen Siedlung
- Untersuchung der Rolle der indigenen Bevölkerung im Konflikt zwischen Frankreich und Spanien
Auszug aus dem Buch
Capture of Fort Caroline
The brigadier ordered a soldier [...] to put down his weapons and go tot he Indians with some gifts, which he did. [...] Then the brigadier arrived and spoke to them with hand signs, asking them about the French. Also with signs, they replied that they were about twenty leagues from there, to the north.
He who asks this of you is called Pedro Menéndez, this fleet belongs to the King of Spain, and I am is general. I have come here to hang and behead all the Lutherans I may find on this land and sea. These are the instructions I have from my king, which I will fulfil [sic!] when day comes, for I will board your ships.
Brothers, I would like to go down with five or six soldiers into this valley, where there are some houses, to see if I can fined the sentinel in order to learn about their strength and the men they have, because the sun has already risen and the day is clear, so we cannot attack the Fort without powder unless we reconnoitre [sic!].
When the Frenchman did not recognize him, he stopped. Captain Martín Ochoa closed with him and, scabbard and all, gave him a slash across the face, although it didn’t hurt him much because he warded it off with his sword. They both drew their swords, and the brigadier arrived with his own sword unsheathed, buckler in hand. As he lunged him, the Frenchman retreated, fall backward, and began to shout.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung skizziert den geschichtlichen Hintergrund der französischen Hugenotten-Siedlungsversuche in Florida im 16. Jahrhundert und führt in die Fragestellung der vergleichenden Quellenanalyse ein.
2. Vorstellung der Quellen: Hier werden die beiden primären Quelleneditionen, die spanische Sicht von Gonzalo Solís de Merás und der französische Bericht von Nicolas Le Challeux, quellenkritisch eingeführt und in ihren historischen Kontext eingeordnet.
3. Inhaltlicher Vergleich beider Quellen: In diesem Hauptteil erfolgt eine detaillierte Gegenüberstellung der Berichte zu den zentralen Ereignissen, unterteilt in die Ankunft der Spanier, die Zwischenereignisse und das eigentliche Massaker.
4. Schlussbetrachtung: Dieses Kapitel fasst die Ergebnisse des Vergleichs zusammen und kommt zu dem Schluss, dass der spanische Bericht zwar detaillierter, aber auch objektiver verfasst ist als der subjektivere, französische Bericht.
5. Quellen- und Literaturverzeichnis: Auflistung aller in der Hausarbeit verwendeten Primär- und Sekundärquellen.
6. Anhang: Enthält ergänzende Quellentexte zur Dokumentation und Vertiefung der im Hauptteil behandelten Berichte.
Schlüsselwörter
Florida, Massaker, 1565, Gonzalo Solís de Merás, Nicolas Le Challeux, Fort Caroline, Kolonialisierung, Hugenotten, Spanien, Frankreich, Pedro Menéndez de Avilés, Quellenanalyse, Zeitzeugenbericht, Spanische Eroberung, Frühe Neuzeit
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit?
Die Arbeit analysiert und vergleicht zwei gegensätzliche zeitgenössische Berichte über das Massaker an der französischen Hugenottensiedlung in Florida am 20. September 1565.
Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?
Die zentralen Themen sind der französische Kolonialismus in Amerika, die spanische Gegenreaktion, die Darstellung der indigenen Bevölkerung als Bündnispartner sowie die unterschiedliche Wahrnehmung und Dokumentation von Gewalt in der Frühen Neuzeit.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist es, Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Darstellung der Ereignisse durch den spanischen Chronisten Gonzalo Solís de Merás und den französischen Überlebenden Nicolas Le Challeux aufzuzeigen und deren Authentizität zu bewerten.
Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?
Die Arbeit nutzt die Methode der vergleichenden Quellenanalyse (Textvergleich), um die subjektiven Perspektiven und den Informationsgehalt beider Dokumente systematisch zu untersuchen.
Was ist der wesentliche Inhalt des Hauptteils?
Der Hauptteil gliedert sich in drei chronologische Phasen: die Ankunft der Spanier in Florida, die diplomatischen und militärischen Zwischenereignisse vor dem Angriff und die detaillierte Schilderung des eigentlichen Massakers im Fort Caroline.
Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?
Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Florida, Massaker 1565, Kolonialisierung, Hugenotten und Quellenanalyse beschreiben.
Wie unterscheiden sich die beiden analysierten Berichte in ihrer Objektivität?
Die Analyse kommt zu dem Ergebnis, dass der spanische Bericht von Solís de Merás zwar umfangreicher und detaillierter ist, der französische Bericht von Le Challeux hingegen stark von der subjektiven Betroffenheit des Zeitzeugen geprägt ist.
Welche Rolle spielt die indigene Bevölkerung in den Berichten?
In beiden Quellen wird deutlich, dass die indigene Bevölkerung eine strategische Rolle spielte, wobei sie sich aufgrund von Konflikten mit den Franzosen teilweise auf die Seite der Spanier schlug.
Was wird über die Rolle von Frauen und Kindern während des Massakers ausgesagt?
Die spanische Quelle erwähnt explizit einen Befehl von Menéndez, Frauen und Kinder unter 15 Jahren zu verschonen, eine Information, die im französischen Bericht von Le Challeux nicht auftaucht.
- Arbeit zitieren
- Ayline Zeimet (Autor:in), 2020, Das Massaker vom 20. September 1565 in Florida. Vergleich der Berichte von Gonzalo Solís de Merás und Nicolas Le Challeux, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1000936
